Estágio

ROTEIRO DE OBESERVAÇÃO 1- Estagiárias: Adriana Teixeira de Araújo Aliny Abrão de Paula Fernandes 2- DADOS DE IDENTIFICAÇÃO DA UNIDADE ESCOLAR Nome da Escola: Escola Estadual de Capelinha Endereço: Rua São José s/n° Capelinha Município de Anicuns Goiás Fone: 3565 1000 3- TEMPO DE FUNCIONAMENTO: 29 ANOS 4- INSTALAÇÕES FÍSICAS A) Número de salas de aula: 4 salas B) Tipos de espaço (assinale os espaços existentes na unidade escolar) (X) Direção ( ) Área de lazer (X) Biblioteca ( ) Laboratório( tipos)____________________ ( ) Auditório (X) Sala dos professores (X) Sanitários (quantidade 3) ( ) Refeitório (X) Secretaria ( ) Sala de vídeo ( ) Cozinha (X) Cantina C) Condições das salas de aula (arejadas, espaçosas, pequenas, conservadas, refletem a luminosidade no quadro giz, iluminadas, outros) Resposta: Algumas salas de aulas são espaçosas, conservadas e iluminadas, outras são pequenas e refletem a luminosidade no quadro giz. Observações relevantes: Resposta: As salas necessitam de reformas e cortinas novas para melhorar o ambiente escolar. 5- TURNOS DE FUNCIONAMENTO (ASSINALE OS TURNOS DE FUNCIONAMENTO) (X) Matutino (X) Vespertino ( ) Noturno (4) N° de classes (4) N° de classes ( ) N° de classes B) Divisão do nível escolar (X) Seriação ( ) Ciclo ( ) Outro. Especificar 6) RECURSOS HUMANOS A) Total de professores por…

REFERÊNCIAS INTRODUÇÃO A expansão da educação infantil no Brasil e no mundo tem ocorrido de forma crescente nas últimas décadas, acompanhando a intensificação da urbanização, a participação da mulher no mercado de trabalho e as mudanças na organização e estruturadas famílias. Por outro lado, a sociedade estámais consciente da importância das experiências na primeira infância, o que motiva demandas por uma educação institucional para crianças de zero a seis anos. A…

pesquisa sobre o Projeto Político Pedagógico foi realizada na Escola Municipal de Ensino Fundamental Professor Frederico Baiocchi situada no bairro Brum I em Cruz Alta RS, atualmente a escola está sob a direção da professora Lucir Maria Zambra Vaz, e na vice-direção as professoras Mary Janisse Drum e Tânia Maria Martins. O objetivo desse trabalho é compreender a importância do Projeto Político Pedagógico para a organização do trabalho pedagógico na escola, saber realmente qual o…

/ 2015 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO…………………………………………………………………….04 2. ORGANIZAÇÃO ESCOLAR 2.1.História da escola…………………………………………………………...07 2.2.Proposta Pedagógica………………………………………………………..09 2.3.Estrutura da escola………………………………………………………….09 2.4.Fomação Continuada……………………………………………………….11 3. PLANEJAMENTO DE ENSINO 3.1.Fase…………………………………………………………………………11 3.2.Desenvolvimento do planejamento………………………………………..11 3.3.Aula(s) 3.3.1.Fase pré-ativa………………………………………………………….11 3.3.2.Fase…

RELATÓRIO FINAL DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA EDUCAÇÃO INFANTIL SOLANGE RODRIGUES LEITE BARBOSA Guiratinga 2012 RELATÓRIO FINAL DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA EDUCAÇÃO INFANTIL SOLANGE RODRIGUES LEITE BARBOSA Relatório exigido como parte…

RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – EDUCAÇÃO INFANTIL RELATÓRIO FINAL Soa lourenço do oeste 2014 Silvia Lorenzetti Cavanhol RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Educação Infantil - 6º semestre.…

Turnos: Matutino 7h às 11h30m e vespertino 13h às 17h30m Cursos ofertados: O Colégio Principe da Paz, tem por finalidade ministrar a Educação infantil, ensino fundamental do 1º ao 5º ano. A escola contempla este ano 207 dias letivos. È uma instituição particular, a população atendida pela escola é constituida de moradores existentes em nossa comunidade com nível sócio econômica média/baixa. A instituição conta com uma pequena estrutura física contendo 5 salas de aula, 1 secretaria,…

Observação do comportamento de crianças e comparação teórica do desenvolvimento intelectual infantil Trabalho apresentado como requisito parcial da composição de nota na disciplina de observação do comportamento humano, e desenvolvimento Humano, do curso de bacharelado em psicologia da faculdade Assis Gurgacz. Professora Aline Henrique Reis e Professor Juliano Farias Nascimento. 1- INTRODUÇÃO Com a finalidade de por em prática as atividades de observação do comportamento…

que o acadêmico escolheu para exercer e entender a realidade que se vive e que irá trabalhar. Sabemos que esta deficiência na formação de professores é uma herança histórica, porém temos consciência que nos dias atuais para suprir este necessidade, temos que ter consciência profissional e nos aperfeiçoar e levar em considerações todas as atividades desenvolvidas, em especial os estágios, pois eles nos coloca em contato com a realidade que vivemos e escolhemos participar como educadores,…

Ensino de Matemática, Ensino de Ciências e Saúde Infantil, Ensino de História e Geografia e Fundamentosda Gestão Educacional. A prática é de grande importância para que possamos ter consciência da realidade dos alunos e professores das escolas, quando observamos adquirimos experiência, quando questionamos, sanamos dúvidas antes mesmo de nossa própria prática. A monitoria em realidades diversas, como temos efetivado, é de grande riqueza cultural e para um futuro profissional. O…