O uso do blog como ferramenta educacional de comunicação e interação

O USO DO BLOG COMO FERRAMENTA EDUCACIONAL DE COMUNICAÇÃO E INTERAÇÃO Thereza Christina Friche Sanna magia_magia76@hotmail.com RESUMO O artigo reflete sobre o uso do blog como ferramenta educacional de comunicação e interação, enfatizando a sua importância para a construção do conhecimento. O objetivo geral que embasa o presente artigo visa à análise do blog educacional como uma ferramenta capaz de contribuir para o desenvolvimento do processo de ensino e aprendizagem através da comunicação e interação dos alunos através da internet. Os objetivos específicos visam analisar a contribuição do computador e suas tecnologias para o processo de aprendizagem, com o intuito de promover o entendimento sobre a definição de blog educacional; demonstrar a importância da comunicação como mecanismo para o desenvolvimento da aprendizagem através da assimilação de novos conhecimentos e experiências capazes de contribuir para a formação intelectual e cultural dos alunos. A metodologia aplicada tratou-se de uma revisão da literatura sobre a auto-aprendizagem através da educação a distância, as dificuldades de comunicação e as possibilidades de interação através da construção de blogs educacionais. Concluiu-se, portanto, que o uso dos blogs educacionais trata-se de uma importante ferramenta de desenvolvimento da educação, das novas aprendizagens, que oportunizam aos usuários condições de ampliarem os seus conhecimentos mediante diferentes formas de pensamentos, orientados por…

O blog como ferramenta educativa Eliane de Carmo1, Adaiane Spinelli2 Resumo: O presente artigo tem como objetivo apresentar o blog como um recurso educacional que proporciona aos alunos a construção do conhecimento, desenvolvendo sua autonomia e senso crítico e que pode ser utilizado em todos os componentes curriculares. Para tanto foi realizada uma pesquisa bibliográfica sobre o tema, pesquisa em blogs educativos e entrevista com a coordenadora do Laboratório de Informática…

Resumo Aula-tema 05: Recursos da Internet e suas funcionalidades educacionais. Cada vez mais poderoso em recursos, velocidade e programas, o computador nos permite pesquisar, simular situações, testar conhecimentos específicos, descobrir novos conceitos, lugares, ideias, produzir textos, avaliações, experiências. As possibilidades vão desde seguir algo pronto como um tutorial, complementar algo inacabado até criar algo diferente, sozinho ou com outras pessoas. O professor…

AULA 5 Question 1 Quanto ao uso de blogs no processo de ensino-aprendizagem, não é correto afirmar: Escolher uma resposta. a. Blogs são uma ferramenta de difícil implementação b. Blogs permitem a troca de opiniões sobre temas específicos c. Blogs podem valorizar a produção acadêmica dos estudantes d. Blogs expandem as possibilidades de comunicação entre professor e estudantes e. Blogs podem estimular o processo reflexivo e a troca de informações Resposta correta: Blogs são…

PROFESSORES E PROJETOS PEDAGÓGICOS: UTILIZANDO BLOGS COMO FERRAMENTA NO APERFEIÇOAMENTO DE SEUS SABERES¹ Simone Maria de Lima Lessa² UNASUR - professorasimonelessa@yahoo.com.br RESUMO Neste…

1 prova 5 tae Quanto ao uso de blogs no processo de ensino-aprendizagem, não é correto afirmar: Escolher uma resposta. a. Blogs permitem a troca de opiniões sobre temas específicos b. Blogs são uma ferramenta de difícil implementação Correto c. Blogs podem estimular o processo reflexivo e a troca de informações d. Blogs expandem as possibilidades de comunicação entre professor e estudantes e. Blogs podem valorizar a produção acadêmica dos estudantes Resposta…

Tecnologias Aplicadas a Educação Questões para Acompanhamento da Aprendizagem 05 Questão 1 Quanto ao uso de blogs no processo de ensino-aprendizagem, não é correto afirmar: Escolher uma resposta. a. Blogs podem estimular o processo reflexivo e a troca de informações b. Blogs são uma ferramenta de difícil implementação c. Blogs expandem as possibilidades de comunicação entre professor e estudantes Errado d. Blogs…

USO DO BLOG PARA INFORMÁTICA E SOCIOLOGIA NA EDUCAÇÃO Pedro Henrique Pereira Rozeng Professora Andreia Ana Bernardini Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Curso Licenciatura em Informática (LIN1053) – Prática do Módulo II 08/12/12 RESUMO Este trabalho discute o uso do blog a ensino a sociologia na educação, assim com conhecer um pouco da história e da teoria na educação de Max Weber. E também o conceito e um breve histórico da informática na educação.…

O USO DOS BLOGS NA EDUCAÇÃO Ouro Preto do Oeste 2011 ADRIANA JUSTINA DIAS COELHO O USO DOS BLOGS NA EDUCAÇÃO Projeto de pesquisa apresentado à Faculdade de Ouro Preto do Oeste – UNEOURO, como parte dos requisitos para aprovação na discipli na de Metodologia da Pesquisa do curso de Pós Graduação em Mídias na Educação, sob orientação do Professor ............................................. Ouro Preto do Oeste…

INTERNET: a contribuição de um Blog Educacional na aprendizagem do estudante do Ensino Fundamental SANTO ÂNTONIO DA PATRULHA, 2012. VANUSA JAQUELINE ZATTI MÍDIA INTERNET: a contribuição de um Blog Educacional na aprendizagem do estudante do Ensino Fundamental Monografia apresentada ao Programa de Formação Continuada em Mídias na Educação, da Universidade Federal do Rio Grande, como requisito para a obtenção do Título de Especialista em Mídias na Educação. Orientadora: Profª Msc.…