O Trabalho Docente Na América Latina Identidade E Profissionalização

por diversas mãos com distintas formas, tamanhos e cores, sem contornos exatos, que constroem o mundo a partir da diversidade de seres, rostos, culturas, linguagens, lógicas e saberes. Nesse mundo (globo) encontra-se em destaque o mapa da América Latina, representado geograficamente de maneira ● Fortalecer o protagonismo dos movimentos sociais e das populações diferente, chamando atenção para a necessidade de olharmos para nós indígenas, com vistas à implementação e acesso à…

Sumário 1. INTRODUÇÃO 3 1.1 A IMPORTÂNCIA DO ESTÁGIO NA FORMAÇÃO DOCENTE 7 1.2 A PESQUISAS CIÊNTIFICA 11 1.3 ELABORAÇÕES DA PESQUISA CIENTÍFICA 13 1.4 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICO 15 1.5 COLETA DE DADOS 16 2. IDENTIFICAÇÃO DA ESCOLA 17 2.1 NOMES DA SCOLA 17 2.2 ENDEREÇO COM TELEFONE 17 2.3 EQUIPE PEDAGÓGICO-ADMINISTRATIVA 18 2.4 HORÁRIO DE FUNCIONAMENTO 18 2.5 NÍVEIS DE ATENDIMENTO 19 2.6 OS NÚMEROS: TOTAL DE ALUNOS POR SÉRIE, TURNO e TURMA 19 3. PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO DA ESCOLA 20

distanciamentos entre os discursos acerca da formação docente na Educação Especial/Inclusiva do professor regular da rede de ensino municipal de São Luís e os discursos nos dispositivos oficiais que versam sobre a temática. Para fazer este objetivo acontecer, faço uso de algumas noções de Michel Foucault, tais como: discurso/formação discursiva, dispositivo, acontecimento, sujeito/subjetivação, saber, verdade, poder, estratégia/luta/tática, identidade, governamentalidade, biopoder,…

PRÁTICA E PRÁTICA PROFISSIONALDO ASSISTENTE SOCIAL SANTARÉM-2014 FACULDADES INTEGRADAS DO TAPAJÓS – FIT NATHASHA SOARES DE MOURA BOMFIM A “VIAGEM DE VOLTA” : SIGNIFICADOS DA PESQUISA NA FORMAÇÃO E PRÁTICA E PRÁTICA PROFISSIONALDO ASSISTENTE SOCIAL Trabalho entregue a coord. do curso serviço social das Faculdades Integradas do Tapajós como requisito para obtenção de nota parcial na disciplina de pesquisa em ser serviço social Professora: Regina TeodosióSANTARÉM-2014 Este artigo…

INTRODUÇÃO INTRODUÇAO O presente trabalho que apresentaremos a seguir, consiste em um estudo comparativo entre os sistemas educacionais do Brasil e Paraguai. Para melhor compreensão dos mesmos são apresentados brevemente os contextos históricos, geográficos, econômicos, políticos, culturais e sociais, nos quais ambos os países estão inseridos. Posteriormente é apresentada a forma como é organizada a Educação no Brasil e em seguida no Paraguai. Expõe-se ainda uma análise comparativa…

proletariado antes de tudo é um segmento da sociedade que precisa de condições não só físicas e materiais, mas mental. Pode-se constatar que os indivíduos, sentem-se humilhados no sentido de que não tem condições as quais anteriormente ditas de um trabalho digno para que possam sentir-se vistos e aceitos de uma forma proveitosa em meio a outras classes. PASSO – 02 O método de renovação do serviço social compõe em três ocasiões de ruptura, a primeira diz respeita a expectativa…

minhas ―cobaias‖. Aos amigos, pelas contribuições e pelo bom-papo, especialmente à Socorro Fernandes e a Isabel pelos momentos de descontração tão necessários a vida e à Vanderlânia, pelos materiais emprestados. À galera do Grupo de Pesquisa Trabalho, Educação, Estética e Sociedade (GPTREES), pelo debate em torno do marxismo, que me trouxe fundamentação teórica para a execução deste intento. Aos meus sogros (Lêda e Adalberto) e minhas cunhadas Rosinha e Socorrinha Tavares, pelo…

competência e sua paciência diante das minhas dificuldades foram fundamentais no desenvolvimento desse trabalho. A profa Ângela Arruda e seu grupo de pesquisa, pelas leituras e debates substanciais. Com vocês compartilhei idéias, angustias, aprendi e amadureci minha tese. A profa Ana Canen pela acompanhamento e estímulo até a qualificação. A profa Íris Rodrigues pelo apoio e confiança no meu trabalho. Aos meus eternos mestres profa Alda Judith e prof Tarso Mazzotti, meu carinho.…

desenvolvido no ensino médio da Educação de Jovens e Adultos (EJA). Constatou-se a necessidade em discutir os diferentes papéis que cabem à gestão escolar quanto à organização curricular, assim como os grandes desafios que se processam sobre os docentes e discentes do ensino médio, a fim de que as práticas adotadas pela escola possam conduzir e promover uma educação de qualidade social, capaz de atender as diferentes realidades existentes no cotidiano da escola pública, a partir de …

- Linguagens, Códigos e suas Tecnologias Parte III - Ciências da Natureza, Matemática e suas Tecnologias Parte IV - Ciências Humanas e suas Tecnologias Parte I Bases Legais Sumário Carta ao Professor Apresentação O novo Ensino Médio O processo de trabalho A Lei de Diretrizes e Bases da educação nacional O papel da educação na sociedade tecnológica A reforma curricular e a organização do Ensino Médio Carta ao professor Nos últimos anos, o Ministério da Educação, articulado com a sociedade…