O Trabalho Do Serviço Social Na Arte E Educação Inclusiva

Educação Inclusiva CADERNO 4 Educação Inclusiva de Pessoas com Deficiência Motora SESI-SC 2008 FIESC – Federação das Indústrias do Estado de Santa Catarina Alcantaro Corrêa Presidente SESI – Serviço Social da Indústria Sergio Luiz Gargioni Superintendente Leocádia Maccagnan Diretora de Operações Sociais PUBLICAÇÃO: SESI / SC 2008 Todos os direitos reservados. Nenhuma parte desta publicação poderá ser reproduzida ou transmitida por qualquer forma nem por quaisquer meios, seja…

PAULISTA LUCIANA GATTI AMARAL INCLUSÃO EDUCACIONAL: UM NOVO CAMPO DE ATUAÇÃO PARA A PSICOPEDAGOGIA. ARUJÁ – SÃO PAULO 2011 LUCIANA GATTI AMARAL INCLUSÃO EDUCACIONAL: UM NOVO CAMPO DE ATUAÇÃO PARA A PSICOPEDAGOGIA. Trabalho monográfico para conclusão do Curso de Pós Graduação em Psicopedagogia Institucional apresentado à Universidade Paulista – UNIP para obtenção do título de Psicopedagogo Institucional, sob orientação da Profª Me. Edna Barberato…

O USO DA LINGUAGEM DE SINAIS E A INCLUSÃO DE ALUNOS SURDOS NO ENSINO REGULAR: UM OLHAR SOBRE A PRÁTICA PEDAGÓGICA Marcia Adam Resumo O presente trabalho foi elaborado a partir de uma pesquisa bibliográfica e tem como tema “O Uso da Linguagem de Sinais e a Inclusão de Alunos Surdos no Ensino Regular: um olhar sobre a Prática Pedagógica”. A linguagem de sinais é baseada em línguas gestuais e visuais, desenvolvida a partir do uso das mãos, dos olhos, do rosto, da boca, enfim, do…

o compromisso com a inclusão social e a cidadania. Ações que através da arte e da cultura, em suas mais variadas linguagens e expressões e em conformidade com os pressupostos teóricos, com os princípios e diretrizes de desenvolvimentos, contribuem nos processos de formação para a cidadania e para a vida. As atividade de extensão atendem necessidades essenciais relacionadas à melhoria da qualidade de vida da comunidade. Oferecem oportunidades de crescimento social e intelectual a um número cada

Sala de Recursos Sandra RESUMO A concepção de escola inclusiva se fundamenta no reconhecimento das diferenças humanas e na aprendizagem centrada nas potencialidades dos alunos, ao invés da imposição de rituais pedagógicos pré-estabelecidos que acabam por legitimar as desigualdades sociais e negar a diversidade. Nessa perspectiva, as escolas devem responder às necessidades educacionais especiais de seus alunos, considerando a complexidade e heterogeneidade de estilos e ritmos de…

.......8 2.1 Educação Inclusiva............................................................................................8 2.1.1 Histórico...............................................................................................................8 2.1.2 Educação Especial...............................................................................................9 2.1.3 Dilema da formação de educadores para educação especial.......................

aprendizagem e de comportamento; na segunda, estudaremos o trabalho colaborativo em redes para superação dos problemas educacionais; na terceira, a contribuição da Psicologia para a educação inclusiva; e, por fim, na última parte, abordaremos o trabalho de suporte do Serviço Social nas práticas em inclusão. Após essa breve apresentação dos conteúdos da unidade II, convidamos você a mergulhar conosco no universo fascinante da Educação Inclusiva. 5 problema de aprendizagem ou DE…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CEARÁ MARLA VIEIRA MOREIRA DE OLIVEIRA EDUCAR PARA A DIVERSIDADE: UM OLHAR SOBRE AS POLÍTICAS PÚBLICAS PARA A EDUCAÇÃO ESPECIAL DESENVOLVIDAS NO MUNICÍPIO DE SOBRAL (1995-2006) FORTALEZA-CE 2008 UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CEARÁ MARLA VIEIRA MOREIRA DE OLIVEIRA EDUCAR PARA A DIVERSIDADE: UM OLHAR SOBRE AS POLÍTICAS PÚBLICAS PARA A EDUCAÇÃO ESPECIAL DESENVOLVIDAS NO MUNICÍPIO DE SOBRAL (1995 – 2006) Dissertação apresentada ao Mestrado Acadêmico…

REFLEXÃO A PARTIR DA EDUCAÇÃO COMO PROCESSO DE SOCIALIZAÇÃO Elian Nascimento Souza1 RESUMO: Este trabalho pretende a partir da visão de Educação como processo de socialização expor e refletir a Síndrome de Down, bem como sua necessidade de interpretação por parte da família e da escola, fazendo um panorama histórico e uma discussão sobre a importância da família para a aprendizagem significativa da criança portadora da síndrome, além de debater a Educação Inclusiva que tem…

MUNICIPIO DE PRIMEIRA CRUZ, MARANHÃO. 2012 SUMÁRIO 1.PAULO FREIRE________________________________________________04 2. PAULO FREIRE: A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (EJA)______06 2.1 O Aprendizado do Adulto_________________________________________08 2.2 Avanços Na Educação De Jovens E Adultos__________________________12 3. A AMPLIAÇÃO DO ENSINO FUNDAMENTAL_____________________14 3.1 Primeiro ano do Ensino Fundamental – crianças de…