O Texto Odisséia Progressao Textual

Pantomima. A pantomima antiga era a representação e a audição de tudo que se imita, tanto pela voz, como pelo gesto: pantomima náutica, aeróbica, eqüestre, procissões, carnavais, triunfos, etc. No final do século I a. C. a pantomima separava texto e gesto, o ator mima cenas comentadas. A queda do Império Romano do Ocidente e a Idade Média O Império Romano do Ocidente estava desgastado com as crises internas, o que levou a sua decadência. A Lei do Colonato estabelecida pelo…

Professor Francisco Murari Pires, meu orientador, o encorajamento recebido desde que lhe apresentei um projeto de pesquisa, em fevereiro de 2002. De lá para cá, beneficiei-me de uma generosidade continuamente expressa em sua leitura cuidadosa dos textos, sua infinita disponibilidade em atender a solicitações de toda sorte, sua compreensão no cumprimento apertado dos prazos. Foi um privilégio tê-lo a meu lado nesta caminhada. O Dr. Paul Millett possibilitou o bom andamento da pesquisa no exterior

Distância. www.ftc.br/ead Sumário INTRODUÇÃO E GÊNEROS LITERÁRIOS 07 O QUE É LITERATURA A literatura fala da literatura – Antoine Compagnon e os demônios da teoria Texto-mundo: a questão da representação em Platão e Aristóteles 07 Mimese e Verossimilhança 15 Ampliando a noção de “texto” 20 12 OS GÊNEROS LITERARIOS A Lírica 21 O Épico 27 O Trágico 35 Bakhtin em seu Epos e Romance 38 EM TEMPO: OUTRAS QUESTÕES LITERÁRIAS 42 QUEM

SÉRIE FUNDAMENTOS Benedito Nunes Professor da Universidade Federal do Pará O TEMPO NA NARRATIVA 2. edição EDITORA ÁTICA Direção Benjamin Abdala Junior Samira Youssef Campedeilli Preparação de texto Lupércio Enói de Oliveira Projeto gráfico/miolo Antônio do Amaral Rocha Coordenação de composição (Produção/Paginação em vídeo) Neide Hiromi Toyota Capa Ary Normanha Antonio Ubirajara Domiencio Impressão: Gráficas Palas Athena ISBN 85 08 02906 3 1995 Todos os direitos…

Ligia Alves Cademartori José Helder Pinheiro Alves Universidade Federal de São Paulo – UNIFESP Instituição responsável pelo processo de elaboração dos volumes 1) As opiniões, indicações e referências são de responsabilidade dos autores cujos textos foram publicados neste volume. 2) Em todas as citações foi mantida a ortografia das edições consultadas. Tiragem 156.772 exemplares MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO SECRETARIA DE EDUCAÇÃO BÁSICA Esplanada dos Ministérios, Bloco L, Sala 500…

Karoliny Teixeira da Costa, a menina que “carolineia” como ninguém pela vida; Eliana Silva, por ser toda prosa e poesia em nossas conversas intermináveis; à Alice Ane, que me emprestou livros, lanchinhos na hora do intervalo e boas discussões textuais; à Mariolinda Ferraz, pela risada alta e contagiante que aproxima. Meninas, tenho certeza de que o mundo acadêmico ficará muito bem frequentado com nossas presenças. Obrigada Tiago Marques Luiz, o Boo, pela atenção e dedicação de todos esses

Copyright © 2014. O conteúdo deste livro possui direitos reservados. Proibida a reprodução total ou parcial deste material sem autorização dos autores, os devidos créditos de fonte e autor devem ser sempre cita-dos. Antes de reproduzir qualquer texto deste livro, entre em contato pelo email: mzcl@usp.br. Capa Alice Goes Projeto Gráfico Denis Bevenuto Contato mzcl@usp.br Tecendo Literatura: Entre vozes e olhares Hoje, dia 03/08/2010, estávamos entrando na USP e mamãe disse: - Estou…

3. Comunicação e cultura. I. Título. II. Série. 01-0090 CDD 303.483 CDU 316.422.44 Sumário Apresentação à edição brasileira Prefácio: Velocidade elétrica 1 . Mapeamento de bits: uma introdução 2 . O desktop 3 . Janelas 4 . Links 5 . Texto B . Agentes Conclusão: Infinidade imaginada Notas Agradecimentos índice remissivo Nota Considerando que a maioria dos termos técnicos do universo da informática provém do inglês — grande parte sendo imediatamente assimilada à…

AQUECIMENTO 1. Resposta livre. O professor não precisa responder a essa pergunta e deverá aceitar todas as respostas dos alunos sem interferir. A pergunta será respondida à medida que a unidade for sendo estudada, pois cada número corresponderá a um tipo de texto. 2. Resposta livre. A idéia é que cada um utiliza uma estratégia de uma forma ou de outra para preencher lacunas de compreensão, por exemplo: a) pedir para repetir, ouvir a conversa e deduzir o início pelo que está sendo dito no…

3 Para entender melhor as críticas, recomendo o texto de Eduardo Morettim, O cinema como fonte histórica na obra de Marc Ferro, no livro História e Cinema. O artigo se constitui num contraponto real a Marc Ferro. 4 Para Rosenstone: “ O americano criou o que podemos chamar de obra “padrão” da história