O Texto A Seguir é De Autoria Do Filósofo Social Le Bom E

JOSÉ DEQUES ALVES DO TRATAMENTO PENAL À REINSERÇÃO SOCIAL DO CRIMINOSO UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARANÁ 2003 JOSÉ DEQUES ALVES DO TRATAMENTO PENAL À REINSERÇÃO SOCIAL DO CRIMINOSO Monografia apresentada como requisito à obtenção do título de Especialista em Curso de PósGraduação em Modalidades de Tratamento Penal e Gestão Prisional, Universidade Federal do Paraná. Orientador: Prof. Ângelo Salignac CURITIBA-PR MARÇO/2003 DEDICATÓRIA Aos detentos de todo…

COMUNICAÇÃO E LINGUAGEM O PROCESSO DE COMUNICAÇÃO Para iniciarmos nosso estudo, vamos ler, a seguir, o artigo “Senhor das letras”, de Sylvia Colombo, publicado no jornal Folha de S. Paulo, de 29 de dezembro de 2008, disponível em http://www1.folha.uol.com.br/folha/ilustrada/ult90u484105.shtml, que narra uma divertida história do gramático Evanildo Bechara. Senhor das letras Evanildo Bechara tinha 11 anos quando cometeu seu primeiro erro de tradução. Viajando de Pernambuco para o Rio…

GRADUAÇÃO A DISTÂNCIA PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM JORNALISMO POLÍTICO A CHARGE NO JORNALISMO POLÍTICO Comunicação Social e Humor GARANHUNS-PE 2011 CARLOS EUGÊNIO DE OLIVEIRA CAVALCANTI A CHARGE NO JORNALISMO POLÍTICO Comunicação Social e Humor Monografia apresentada à diretoria de pós-graduação a Distância W Pós como quesito parcial para a…

retratava a desilusão, o erotismo e o sofrimento amoroso, destaca-se como uma figura controversa diante do feminismo e da preocupação com a condição da mulher. O final do séc. XIX e o início do séc. XX foi marcado por grandes transformações econômicas e sociais. Essa nova configuração de vida estabeleceu uma redefinição do papel da mulher. Dando inicio às reivindicações e às lutas por mais espaço e igualdade de direitos, nascia assim o movimento feminista. Goldeberg (1989) aponta que o…

EXAME. FIQUEM ATENTOS 5. SEPAREI OS EXERCICIOS PELO CONTEUDO, APRESENTAÇÃO, CONTEUDO ADICIONAL E UNIDADES DO LIVRO TEXTO (UNIDADE I E II) 6. NORMALMENTE AS QUESTÕES DAS UNIDADE I E II NÃO CAEM EM PROVA PRESENCIAL, ONLINE E ED, MAS LEIAM, POIS SEMPRE TEM PROFESSOR PREGUIÇOSO QUE AS COLOCA APRESENTAÇÃO – CONSTRUINDO A PROFIDENCIO A LEITORA B1 HABILITADA 1. Leia o texto abaixo. Língua e fala “Na linguagem, pois, distinguem-se dois fatores – a língua e a fala. Foi Saussure o…

leituras, vídeos e avaliações, o curso é todo autoinstrucional: você vai avançando em seu próprio ritmo de aprendizado, respeitando, é claro, o prazo máximo de 2 meses para a finalização do curso (contados a partir da data de matrícula). Siga em frente e bom estudo. Equipe de Educação a Distância do ILB Guia do Estudante Guia do Estudante As orientações abaixo o ajudarão em sua trajetória de aprendizagem. O material didático, elaborado conforme os preceitos da Educação a…

compreensão do seu verdadeiro sentido. O hífen pode ser um indicativo de que se deve entender conotativamente determinadas expressões, como "galinha-morta", que grafada sem hífen é "a própria galinha sem vida" e com hífen significa "um bom negócio". O mesmo ocorre com "manteiga-derretida" (pessoa sentimental), "bico-de- papagaio" (dor na coluna), "bunda-mole" (pessoa covarde), "dedo-duro" (alcagüete), "mala-sem-alça" (pessoa inconveniente) e "pé-de-cana" (alcoólatra). Um…

de nossas edições: Vbooks02@terra.com.br Estamos à espera do seu e-mail. Sobre os Direitos Autorais: Fazemos o possível para certificarmo-nos de que os materiais presentes no acervo são de domínio público (70 anos após a morte do autor) ou de autoria do titular. Este arquivo compõe a a obtenção de Caso contrário, só publicamos material apóscoletânea STC autorização dos www.trabalheemcasaoverdadeiro.com.br proprietários dos direitos autorais. Se alguém suspeitar que algum material…

tecnologias. Percebe-se que há resistência por parte de professores, em aprender de sobre novos recursos informacionais e tecnológicos, e de bibliotecários, em aplicálos no dia-a-dia. Quando são instrumentos que estão nas mãos dos alunos, como uma rede social ou tablet, o conflito é maior ainda. Então, o que docentes e bibliotecários precisam saber para atuarem de forma adequada à nova realidade? Quais estratégias podem ser aplicadas na escola para favorecer o desenvolvimento…

SÉCULO XVI. 192 f. Dissertação (Mestrado em Educação) – Universidade Estadual de Maringá. Orientadora: Terezinha Oliveira. Maringá, 2010. RESUMO Este trabalho tem por objetivo analisar a linguagem imagética como possibilidade de construção mental e social de um tempo histórico determinado, especialmente das práticas educativas e das identidades humanas. Investigaremos o discurso laico presente em manifestações artísticas do século XVI e o relacionaremos com as transformações que…