O Tempo E O Vento

O Continente Érico Veríssimo O Tempo e o Vento 1 Uma geração vai, e outra geração vem; porém a terra para sempre permanece. E nasce o sol, e põe-se o sol, e volta ao seu lugar donde nasceu. O vento vai para o sul, e faz o seu giro para o norte; continuamente vai girando o vento, e volta fazendo seus circuitos. ECLESIASTES - 1, 4, 5, 6. Sumário O Sobrado - I A fonte O Sobrado - II Ana Terra O Sobrado - III Um certo capitão Rodrigo O Sobrado - IV A teiniaguá O Sobrado - V A guerra O…

FMU – CENTRO UNIVERSITÁRIO CURSO DE SERVIÇO SOCIAL MARIA VIRGINIA AZEVEDO DE MORAES CRIANÇA JOGADA AO VENTO DESDE O TEMPO DOS MIL E QUINHENTOS: as políticas sociais e a realidade das crianças e dos adolescentes usuários de crack e em situação de rua no centro da cidade de São Paulo. São Paulo 2012 MARIA VIRGINIA AZEVEDO DE MORAES CRIANÇA JOGADA AO VENTO DESDE O TEMPO DOS MIL E QUINHENTOS: as políticas sociais e a realidade das crianças e dos adolescentes usuárias de…

BARÔMETRO | TERMÔMETRO | TEMPO PROVÁVEL | Subindo | Subindo | Tempo bom, ventos quentes e secos. | Subindo | Estacionário | Tempo bom, ventos de leste frescos. | Subindo | Baixando | Tempo bom, bentos de sul a sudeste. | Estacionário | Subindo | Tempo mudando para bom, ventos de leste. | Estacionário | Estacionário | Tempo incorreto, ventos variáveis. | Estacionário | Baixando | Chuva provável, ventos de sul a sudeste. | Baixando | Subindo | Tempo…

LUCAS MARREIRO DE LIMA VENTOS SÃO GONÇALO DO AMARANTE, PECÉM, CEARÁ. MARÇO DE 2013 Para entender todas as implicações dos ventos na navegação, seja com que tipo de barco for, é preciso saber bem mais sobre eles. Como, por exemplo, quando, com que força e de onde vêm. Que o digam os pescadores, cuja sobrevivência depende, literalmente, dos humores dos ventos. Ou os velejadores profissionais, que precisam deles para

seu voto! Quem nunca precisou de algum tipo de orientação na vida que atire a primeira rosa dos ventos. Esse instrumento que foi encontrado já em mapas cartográficos por volta de 1.300, significou uma revolução para a navegação, pois permitiu que se explorasse mares abertos sob qualquer condição de tempo. Indicando a direção dos principais ventos, norte, sul, leste e oeste, a rosa dos ventos deu origem aos pontos cardeais da bússola. Começando com 4, o aprimoramento fez com que se chegasse

MEDIÇÕES DO VENTO PALOTINA 2013 DEISI NAVROSKI GRR 20118149 GIOVANA ORSO GRR 20112381 HENRIQUE VILLETTI GRR 20118270 MARLON VILETTI GRR 20124155 RAYSSA FERNANDA DOS SANTOS GRR 20114486 INSTRUMENTOS DE MEDIÇÕES DO VENTO Trabalho apresentado à disciplina de Climatologia do Curso de Agronomia da Universidade Federal do Paraná – Campus Palotina. Prof. Dr. Elisandro Pires Frigo PALOTINA 2013 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 3 2. REVISÃO BIBLIOGRÁFICA 4 2.1. O Vento…

Climatologia II Disciplina Ministrada pelo Prof. Dr. Ricardo – Os Ventos – 1 – Introdução O presente resumo de aula visa explanar a formação e atuação dos ventos, bem como a Física do fenômeno e sua importância na visão geográfica. Apresentam-se, para cumprir esta meta, as forças atuantes, as descrições dos ventos e alguns conceitos importantes que podem ser aplicados em diversas áreas de atuação do geógrafo. 2 – Os Ventos Os ventos são o ar em movimento devido a ajustes atmosféricos…

compõem então as nuvens. Direção dos ventos e a chuva: Ventos do leste, que sopram a partir do leste, podem indicar uma frente de tempestade que se aproxima; ventos do oeste significam bom tempo. Ventos fortes indicam diferenças de alta pressão atmosférica, o que pode ser um sinal do avanço de frentes de tempestade. sobre a direção que vem às chuvas, observação bem interessante; pois dependendo do lado que vem a mesma indica a massa de ar que está dominando o tempo em determinada…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE ITAJUBÁ – UNIFEI INSTITUTO DE RECURSOS NATURAIS – IRN Medição do Vento de Superfície. Héber de Castro Bega – 24882 Ana Carolina Costa dos Santos - 21242 ITAJUBÁ 2012 Héber de Castro Bega – 24882 Ana Carolina Costa dos Santos - 21242 Medição do Vento de Superfície. Atividade Avaliativa solicitada como requisito parcial para avaliação na disciplina de Instrumentação Meteorológica e Métodos Observacionais(CAT002) do curso de Ciências…

_________________________________________ _________________________________________ Dados os SYNOPS a seguir e seguindo o modelo de discutido em aula, plotar em cada pequeno círculo a pressão atmosférica ao nível do mar, temperatura do ar, temperatura do ponto de orvalho e o tempo presente, referente a cada uma das mensagens. Observem que cada SYNOP termina com um sinal de igual (=), este não deve ser confundido com os símbolos meteorológicos. Alguns exemplos de cartas…