O Teatro Na Vida Da Criança

30/10/2014 SUMÁRIO RESUMO Os conceitos de saúde, saúde pública e qualidade de vida estão intimamente relacionadas e a tomada de medidas efetivas que permitam a aplicação dos mesmos é de alta relevância para toda a população. É cada vez mais forte a ideia de promover saúde, não apenas curar doenças, através de políticas de saúde pública, saneamento básico e melhoria das condições de vida da população (COELHO e ALMEIDA FILHO, 2002). O presente trabalho consiste em uma…

Teatro na escola: considerações a partir de Vygotsky Theater play at school: reflections on Vygotsky Maria Eunice de Oliveira1 Tania Stoltz2 RESUMO Este artigo fundamenta-se nas ideias de Vygotsky a respeito da importância da interação social e da arte no desenvolvimento humano: o que pressupõe, além da dimensão cognitiva, a afetividade. Discute a realização de atividades teatrais na escola como prática educativa motivadora da aprendizagem, da interação social e da expressão…

do Estagio: E. M. Paraíso da Criança Escola do Magistério: E.E. Osvaldo Prediliano Santana. indicando o por quê da escolha do conteúdo, O objetivo deste trabalho é verificar os benefícios do teatro na educação infantil,analisando o corpo e o movimento das crianças nos espaços destinados a aprendizagem das mesmas nesta modalidade de Educação Infantil. As crianças com o tempo ganharam um conceito de infância, que em tempos remotos não existia, já que a criança era vista como um…

Teatro Épico de Bertolt Brecht Círculo de Giz Caucasiano Professora: Maria Cristina Moreira de Oliveira Universidade Estadual do Mato Grosso do Sul – UEMS comIntrodução: Estudo sobre a vida e as obras do dramaturgo Bertolt Brecht, com o objetivo de apresentar primeiramente as influências de sua dramaturgia, destacar suas obras em uma breve contextualização sobre o teatro épico e por fim, analisar a obra “Círculo de Giz Caucasiano”. Desenvolvimento> Obras e o Teatro Épico: Filho de uma

melhor a qualidade de vida das criancas, procurar criar laços de amizade e solidariedade entre as crianças e os voluntários. Despertando o sentido da caridade que nos ensina que: Dedicar um pouquinho do seu tempo e fazer um pouquinho de esforço para ajudar a tornar realidade o sonho de outras pessoas é o que faz nosso coração se encher de alegria. E, acima de tudo, dar carinho, atenção, alegria e muita diversão, porque acreditamos que por meio da musica, dança , artes,teatro,…

CIÊNCIAS HUMANAS DEPARTAMENTO DE ARTES CURSO DE ARTES TEATRO Guilherme de Aquino Leite PROCESSO ARTÍSTICO A CRIAÇÃO DE BONECOS PERSONAGENS A PARTIR DE RECURSOS NATURAIS Montes Claros - MG Novembro – 2011 Guilherme de Aquino Leite PROCESSO ARTÍSTICO A CRIAÇÃO DE BONECOS PERSONAGENS A PARTIR DE RECURSOS NATURAIS Monografia apresentada ao Curso de Licenciatura em Artes/Teatro da Universidade Estadual de Montes Claros –…

relação à literatura para a infância para que, na nossa vida profissional, saibamos optar pela literatura de qualidade, promovendo o gosto pelo livro e pela leitura. Tambem iremos abordar autores de literatura infantil (antigo e atual) e de um ilustrador. Como tecnica de contar histórias escolhemos a dramatização e iremos abordar no que ela consiste e apresentar uma breve história da mesma. A literatura infantil é um caminho que leva a criança a desenvolver a imaginação, emoções e…

Introdução: A palavra teatro significa uma determinada arte, bem como o local físico em que tal arte se apresenta. Surgiu nas sociedades primitivas representando historias para a explicação de fatores para a sobrevivência. Depois apareceu na Grécia Antiga em consagração a Dionísio, Deus do Vinho, da alegria, do Teatro. O Teatro chegou no Brasil através dos jesuítas, que viu no mesmo uma ferramenta para catequizar os índios. O Teatro ainda é olhado somente como uma forma de entretenimento.

teatrais e o que eles trazem de beneficio na vida educacional das crianças. 2- TITULO Jogos dramáticos e Teatrais: Qual a importância desses jogos no desenvolvimento educacional da criança. 3- INTRODUÇÃO Este trabalho tem como objetivo mostrar inicialmente, a importância da arte para o ser humano e o quanto ela está presente em sua vida desde os primórdios de sua…

Palavras-chave: Interdisciplinar, Pré-texto, Teatro. O presente trabalho visa relatar experiências vividas durante a realização da primeira etapa do projeto “ser e conviver: a interdisciplinaridade no desenvolvimento pessoal e social de estudantes de 6 a 12 anos de idade e seus educadores”, elaborado por docentes do curso de psicologia da Universidade Federal de Uberlândia, que promove a interdisciplinaridade com os cursos de Artes Visuais, Música e Teatro. O objetivo desta primeira…