O Teatro Como Ferramenta De Aprendizagem

Resumo O objetivo da pesquisa consistiu em sistematizar princípios metodológicos para uma proposta de aprendizagem dos fundamentos da escritura cênica, através de experimentos de análise, adaptação e encenação de textos teatrais. A observação de processos de criação de diretores de teatro abertos à participação do grupo na escritura cênica (José Celso Martinez Correa e Antônio Araújo); a observação de uma das práticas de ensino de direção teatral na Universidade de São Paulo e de…

Questionário Online – UNIP (Introdução à EAD). 1- Telecurso Tec, Novo Telecurso e Teia do Saber são cursos: A) Disponibilizados como teleaulas, destinados às pessoas interessadas em diferentes níveis e situações de aprendizagem **(CORRETA).** B) Disponibilizados como revistas impressas, destinados às pessoas interessadas no Ensino Superior. C) Disponibilizados como teleaulas, destinados às pessoas interessadas no Ensino Fundamental. D) Disponibilizados como teleaulas, destinados às…

“O homem tem necessidade de compreender os sentidos de sua existência na terra, de rir e de chorar. O teatro não apresenta respostas, mas é um meio de manifestar concretamente que temos consciência da vida. [...] Graças à arte, nos colocamos questões sobre nós, e nos tornamos autores de nós mesmos. [...] O teatro coloca em cena o mundo para nos ajudar a compreendê-lo.” David Gwendola

fazendo uma analogia com o livro “Menina bonita do laço de fita” e “cabeça de negro Loja de Sapateiro Aquarela de J. B. Debret 1820/30 >Estar em contato com músicas da cultura africana como o samba, a batucada; > Organizando e executando teatros sobre o tema; > Elaboração de textos sobre a Copa do Mundo 2010; ATIVIDADES A SEREM DESENVOLVIDAS: Sala de Tecnologia: >Hora da história: leitura e análise de alguns artigos pesquisados, sobre a cultura e o…

conhecer melhor suas origens, não ter vergonha de sua herança e se sentir a vontade para manifestá-la. Essa diversidade de costumes, falas e tradições podem promover um ambiente rico para o intercâmbio de saberes e favorecer o processo de ensino-aprendizagem. O docente pode usar essas particularidades para que sua aula seja mais proveitosa e seus alunos consigam maior apreensão dos conteúdos propostos. Esta obra se valerá do arrolamento de vários autores que fizeram pesquisas e…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA DESAFIO DE APRENDIZAGEM DISCIPLINAS: Leitura e Produção de Textos, Tecnologias Aplicadas à Educação e Desenvolvimento Pessoal e Profissional. TEMA: “ O uso das tecnologias na educação em espaços escolares e não- escolares” NOME COMPLETO Carla Trevisani RA:8363810513 NOME COMPLETO Marcia Aparecida Campineiro RA:8517912928 NOME COMPLETO Maria Regina Semensato RA:8363798652…

meninos. Trata-se de uma turma bastante ativa que gosta de se expressar através da fala e do movimento. São organizados em seus cadernos e a maioria consegue acompanhar as atividades propostas em aula. A maioria dos alunos encontra-se em nível de aprendizagem condizente com o que é esperado para o 3º ano, entretanto há alunos com dificuldades na leitura, escrita, reconhecimento de numerais, cálculos. Cinco alunos ainda estão em processo de alfabetização, necessitando de um olhar…

soluções para os problemas atuais e futuros. Este projeto tem como objetivo principal conscientizar alunos e comunidade quanto à produção, coleta e destinos do lixo, e o quanto pode afetar o homem e o meio ambiente. REPENSANDO A APRENDIZAGEM Piaget criou a ênfase dos estudos, citando a gênese e a evolução do conhecimento, utilizando o termo “epistemologia genética”, como era biólogo foi inspirado pelas observações das influências que os organismos sofrem do meio em…

Nacionais - PCN e Deliberação nº. 01/99 do Conselho Estadual de Educação de São Paulo. A metodologia de ensino está baseada na proposta pedagógica da grade curricular, construída pela supervisão e, tem como objetivo dar suporte ao processo de ensino aprendizagem, no período contrário ao escolar de forma lúdica e dinâmica, com atividades norteadas pelos Temas Transversais, de forma diversificada, onde consideramos as características econômicas, étnico/raciais, religiosas, de gênero, entre…

Atividades Práticas Supervisionadas de Processos Administrativos UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP/ SOROCABA CENTRO DE EDUCAÇÂO Á DISTÂNCIA DESAFIO DE APRENDIZAGEM – Processos Administrativos Curso: Ciências Contábeis Período Letivo: 2012 Disciplina: Processos Administrativos Professor EAD: Rozana Carvalho Pereira AUTORIA: Edna de Almeida Rodrigues - Faculdade Anhanguera de Matão Acadêmicos: Claudia Andreia do Santos Carvalho, (claudia.borghesi@hotmail.com). RA