O Som Ao Redor

ouvidos contém dois sistemas. Um sistema amplifica e transmite o som para os receptores, em seguida o outro sistema assume o controle e converte o som em impulsos nervosos. O que é o som? Som é uma energia que se propaga em ondas. Percebemos os sons porque somos capazes de captar o movimento das ondas sonoras. Todo nosso organismo é capaz de sentir o movimento destas ondas, porém é o ouvido o órgão especializado na captação dos sons e na sua transmissão para nosso cérebro que, de acordo…

cabeça. Comunica-se através do choro e ruídos. Imita alguns sons de vogal. Nesta fase, é importante organizar a rotina do bebê, tornando os horários das atividades fixos, como por exemplo, trocar a fralda depois da mamada ou dar banho todos os dias na mesma hora. É importante que a rotina seja de forma razoavelmente metódica. 4 a 7 meses- Fica na postura de bruços e se apóia nos antebraços quando quer ver o que está acontecendo ao seu redor. Rola de um lado para o outro. Estende a mão…

que já havia orquestras naquela época. Pitágoras de Samos, filósofo grego da Antigüidade, ensinava como determinados acordes musicais e certas melodias criavam reações definidas no organismo humano. “Pitágoras demonstrou que a seqüência correta de sons, se tocada musicalmente num instrumento, pode mudar padrões de comportamento e acelerar o processo de cura” (BRÉSCIA, p. 31, 2003)..................................................................... Atualmente existem diversas…

sentir e perceber as coisas ao nosso redor utilizando a visão, o tato, a audição, o paladar e o olfato. Depois de abordar o tema com os alunos, promova algumas atividades para trabalhar de maneira lúdica a aprendizagem sobre os órgãos dos sentidos e suas sensações. OLFATO Reúna as crianças sentadas em rodas e peça-lhes que observem e descrevam os cheiros que sentem dentro da sala, tanto os agradáveis quanto os desagradáveis. Promova essa dinâmica também ao redor da escola e próximo a…

propriedades do som: altura, intensidade, duração e timbre, além do conceito de pulsação , melodia, ritmo, harmonia e forma. Atividades para desenvolver a percepção e discriminação auditiva 1. Pesquisa de sons: do meio ambiente, da sala de aula, da casa, da rua, etc. o Fechar os olhos e ouvir os sons ao seu redor, identificá-los e localizá-los. Se possível, gravá-los. o Classificar os sons pela altura(grave/agudo), timbre,intensidade(forte/fraco). o Brincar de jogo da memória com…

SONS INAUDÍVEIS Autor desconhecido. Um rei mandou seu filho estudar no templo de um grande mestre, com o objetivo de prepara-lo para ser uma grande pessoa. Quando o príncipe chegou ao templo, o mestre o mandou sozinho para a uma floresta. Ele deveria voltar um ano depois, com a tarefa de descrever todos os sons da floresta. Quando o príncipe retornou ao templo, após um ano, o mestre lhe pediu para descrever todos os sons que conseguia ouvir. Então disse o príncipe: Mestre, eu pude…

vidas, ou seja, são os sons que ouvimos a todo instante. Como se sabe, as ondas mecânicas são aquelas que necessitam de um meio material para se propagar, ou seja, meios líquidos, sólidos ou gasosos. Dessa forma, pode-se concluir que essas ondas não se propagam no vácuo, pois neste não existe matéria.Todos os fenômenos sonoros são produzidos através das vibrações dos corpos materiais, por exemplo: quando falamos, as nossas cordas vocais vibram fazendo com que o ar existente ao redor das…

O SOM NOSSO DE CADA DIA Conhecendo os sons • Para existir som necessita-se de uma fonte sonora • Toda fonte sonora gera vibrações • Os sons podem ser insuportáveis ou agradáveis • Todos os instrumentos acústicos possuem uma caixa de ressonância • As vibrações possuem determinada frequências que podem ser medidas em Hertz (hz) • Existe uma faixa de frequências que o ouvido humano é capaz de ouvir • As frequências podem ser regulares ou irregulares • Frequências regulares…

Sons Inaudíveis Um rei mandou seu filho estudar no templo de um grande Mestre, com o objetivo de prepará-lo para ser uma grande pessoa. Quando o príncipe chegou ao templo, o Mestre o mandou sozinho para uma floresta. Ele deveria voltar um ano depois, com a tarefa de descrever todos os sons da floresta. Quando o príncipe retornou ao templo, após um ano, o Mestre lhe pediu para descrever todos os sons que conseguira ouvir. Então disse o príncipe: - Mestre, pude ouvir o canto dos…

material, ou seja, através de um sólido, líquido ou gás, chamamos essas ondas de ONDAS MECÂNICAS. São exemplos disso ondas em cordas, ondas geradas na água, o som que se propaga no ar através da vibração das suas moléculas. Assim, ondas materiais dependem da movimentação das partículas que compõe o meio. Logo, não se propagam no vácuo. Por isso, o som não se propaga no vácuo! Não existem partículas para vibrar e propagar a energia. Ondas mecânicas se propagam mais rapidamente em…