O Serviço Social E Sua ética Profissional Miranda E Cavalcanti

............................................................................... 33 11. PRESTAÇÃO DE CONTAS E ARQUIVO DE DOCUMENTOS ................................. 34 12. ÉTICA PROFISSIONAL ................................................................................................ 35 13. PRERROGATIVAS PROFISSIONAIS .......................................................................... 38 14. MODELOS ...................................................................................

de Conclusão de Curso UNIVERSIDADE CATÓLICA DE BRASÍLIA CURSO DE PSICOLOGIA DÉBORA BRASIL MIRANDA PRINCESAS DE CONTOS DE FADAS E CRIANÇAS NEGRAS: RACISMO, ESTÉTICA E SUBJETIVIDADE. PRINCESAS DE CONTOS DE FADAS E CRIANÇAS NEGRAS: RACISMO, ESTÉTICA E SUBJETIVIDADE. Autora: Débora Brasil Miranda Orientador: Alexandre Cavalcanti Galvão Brasília, novembro 2010 Brasília - DF 2010 2 DÉBORA BRASIL MIRANDA PRINCESAS DE CONTOS DE FADAS E CRIANÇAS NEGRAS: RACISMO, ESTÉTICA E…

pessoas de não indicar, por exemplo, renda em um negócio jurídico, para não haver a respectiva tributação. Nos termos do art. 1º da Lei n. 8.137/1990: “constitui crime contra a ordem tributária suprimir ou reduzir tributo, ou contribuição social e qualquer acessório, mediante as seguintes condutas: a) Omitir informação, ou prestar declaração falsa às autoridades fazendárias; b) Fraudar a fiscalização tributária, inserindo elementos inexatos, ou omitindo operação de qualquer…

42 Histórias das Idéias Pedagógicas Moacir Gadotti 1 Educação 43 Professor da Pré-Escola Fundação Roberto Marinho 2 Educação 44 Aprova Brasil - O direito de aprender Anísio Teixeira 1 Educação 45 A Transformação do Profissional da Educação Mario Osorio Marques 2 Educação 46 O texto na sala de aula João Wanderley Geraldi (org) 1 Educação 47 Série de estudos - Informática e Formação de professores Maria Elizabeth de Almeida 3 Educação 48 Temas

Soares Pinhais 2015 1 Sumário 1 APRESENTAÇÃO ........................................................................................... 4 2 REQUISITOS DE ACESSO AO CURSO ........................................................ 4 3 PERFIL DO PROFISSIONAL FORMADO NO CURSO TÉCNICO EM TRANSAÇÕES IMOBILIÁRIAS .......................................................................... 5 4 ORIENTAÇÕES PARA ESTUDO .................................................................... 7 5…

formação profissional dos estudantes, além de outros componentes da estrutura curriculares, tais como, o estágio curricular supervisionado, as atividades complementares, o sistema de avaliação, a monografia, além do regime acadêmico de oferta do curso. Assim, o projeto pedagógico do Curso de Administração Diurno da Universidade Federal do Ceará, tem o propósito de atender em sua estrutura curricular às determinações das Diretrizes dos Cursos de Administração no Brasil, dotando os…

Tributária 16 1.3.3 Auditoria Operacional 17 1.3.4 Auditoria de Gestão 18 1.3.5 Auditoria de Sistemas Informatizados 18 1.3.6 Auditoria de Qualidade 19 1.3.7 Auditoria Ambiental 19 1.3.8 Auditorias Especiais 20 1.4 O Auditor 21 1.4.1 Ética profissional 21 1.4.2 _ A empresa auditada ...................................................................................... 18 1.4.3 Distinção entre as responsabilidades do auditor e as dos dirigentes da empresa 24 1.4.4…

COLÉGIO ESTADUAL PROFº JOSÉ GUIMARÃES Ensino Médio e Profissional NOME DO ALUNO PROFUNCIONÁRIO SECRETARIA ESCOLAR MEMORIAIS DO MÓDULO 2: EDUCADORES E EDUCANDOS: TEMPOS HISTÓRICOS TUTORA: NOME DA TUTORA CURITIBA SETEMBRO DE 2011 COLÉGIO ESTADUAL PROFº JOSÉ GUIMARÃES Ensino Médio e Profissional SUMÁRIO 1. ATIVIDADES DO MEMORIAL 1.1 Principais Conceitos que a autora Maria Abadia ressalta no vídeo 1.2 Reflexões individuais sobre o Filme: A missão 1.3 Palestra: Direito…

aos da primazia do interesse público sobre o privado, da motivação dos seus atos, da finalidade, da razoabilidade e da proporcionalidade, privilegiando, em todos os seus atos: I – o bem estar, a melhoria da qualidade de vida e o desenvolvimento social do cidadão; II – a preservação dos valores e dos bens históricos e culturais da Cidade; III – o fortalecimento da vocação turística do Município; IV – a cooperação com os Municípios do Estado, principalmente com aqueles do seu…

situações concretas da atualidade (estudo de caso). CONTEÚDO PROGRAMÁTICO: UNIDADE I – DIREITO E MORAL 1. Enfoque Dogmático e Zetético do estudo do Direito 2. Direito e Moral: Os valores éticos e a coercibilidade. 3. Ética (individual e coletiva) e Moral 4. O mínimo Ético e as regras sociais UNIDADE II – O FENÔMENO JURÍDICO FRENTE À TEORIA TRIDIMENSIONAL DO DIREITO 1. Fenômeno jurídico. Fato jurídico relevante. 2. Fato, Valor e Norma; Juízo de Valor; Teoria Tridimensional de Miguel…