O Serviço Social E O Bloco Catolico Resumo

O ISEB e o nacional-desenvolvimentismo: A intelligentsia brasileira nos anos 50 Edson Rezende de Souza1 Resumo O presente artigo se propõe realizar uma análise histórica do Instituto Superior de Estudos Brasileiros – ISEB. Este Instituto é marcado pela construção da ideologia Nacional-Desenvolvimentista, ideologia esta que perpassa por toda a política de desenvolvimento Brasileiro nos anos 1950. Esta forma de pensar e compreender o Brasil só foi possível devido à heterogeneidade…

ANCESTRALIDADE NEGRA EM VITÓRIA DA CONQUISTA MESTRADO EM CIÊNCIAS SOCIAIS SÃO PAULO Março/2012 PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE SÃO PAULO– PUC-SP Flávio José dos Passos BECO DE (VÓ) DOLA: TERRITORIALIDADE E ANCESTRALIDADE NEGRA EM VITÓRIA DA CONQUISTA MESTRADO EM CIÊNCIAS SOCIAIS Dissertação apresentada à Banca Examinadora como exigência parcial para obtenção do título de Mestre em Ciências Sociais com concentração em Antropologia pela Pontifícia…

pai. E a todos aqueles que me auxiliaram diretamente e indiretamente para realização deste trabalho. Meu muito obrigado. “Quando as pessoas se unem em defesa do bem comum, as conquistas tornam-se maiores”. Luiz Cláudio Paranhos. 7 RESUMO Com o aumento da demanda de carne bovina, a cadeia produtiva de gado de corte foi obrigada a intensificar sua produção. Uma das técnicas utilizadas para aumentar à produção é o sistema de confinamento, que consiste na engorda de…

Técnicas (ABNT), especificamente as seguintes Normas Brasileiras de Referência (NBR): 6022 (artigos), de 2003; 6023 (referências), de 2002; 6024 (numeração progressiva das seções de um documento escrito), de 2003; 6027 (sumário), de 2003; 6028 (resumo), de 2003; 10520 (citações), de 2002; e 14724 (trabalhos acadêmicos), de 2005. 07 08 1 ESTILO DA REDAÇÃO TÉCNICO-CIENTÍFICA 1.1 TEXTO TÉCNICO-CIENTÍFICO O texto técnico-científico se caracteriza por abordar temática…

Touch Frame “Infra 19” Widescreen 4.8.1) Descrição e Especificações 4.9) Sistema Operacional 4.9.1) Descrição 4.9.2) Características 5) Descrição das características básicas da aplicação proposta 6) Descrição sobre a função social do projeto 6.1) Organização Social 6.1.2) Acessibilidade para deficientes 7) Os principais pontos estratégicos dos terminais 7.1) BELO HORIZONTE 7.1.2) BRASÍLIA 7.1.3) CUIABÁ 7.1.4) CURITIBA 7.1.5) FORTALEZA 7.1.6) MANAUS 7.1.7) NATAL 7.1.8)…

pela ética... A LUTA PELA ÉTICA NO ENSINO FUNDAMENTAL: RELIGIOSA OU LAICA? 1 LUIZ ANTÔNIO CUNHA Professor Titular do Núcleo de Estudos em Políticas Públicas de Direitos Humanos, Universidade Federal do Rio de Janeiro www.luizantonio.cunha.nom.br RESUMO Este artigo identifica um conflito entre dois conceitos de Ética no currículo das escolas públicas de ensino fundamental no Brasil contemporâneo. De um lado, a Ética laica, fundamentada nos provisórios consensos político-ideológicos;…

CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS CURSO DE CIÊNCIAS SOCIAIS – HABILITAÇÃO EM ANTROPOLOGIA LEVI GAMA RUFINO UM ESTUDO SOBRE OS POVOS E AS ORGANIZAÇÕES INDÍGENAS DE RORAIMA Boa Vista – RR 2013 LEVI GAMA RUFINO UM ESTUDO SOBRE OS POVOS E AS ORGANIZAÇÕES INDÍGENAS DE RORAIMA Monografia apresentada como requisito parcial para obtenção do título de Bacharel no Curso de Ciências Sociais – Habilitação em Antropologia. Sob…

INSTITUTO DE HUMANIDADES CURSO DE CIÊNCIA POLÍTICA O SOCIALISMO BRASILEIRO E A SOCIAL DEMOCRACIA BRASILEIRA VOLUME I – PRIMÓRDIOS DO SOCIALISMO DEMOCRÁTICO (fins do século XIX – 1930) FRUTOS DA ALIANÇA COM OS LIBERAIS Por Antônio Paim, Leonardo Prota e Ricardo Vélez Rodriguez Editora Humanidades 2 SUMÁRIO TEXTO I - TRAJETÓRIA DO SOCIALISMO BRASILEIRO Visão sintética Apresentação do senador Lúcio Alcântara do livro O socialismo brasileiro, de Evaristo de Moraes…

grande prazer que lhe apresente este simples material de estudo. A premissa básica para a sua organização está na idéia de que o aprendizado da língua deve ser constante para aqueles que lidam com o público e principalmente para os que são atores sociais dentro e fora de uma instituição de ensino superior como a UFPA. Assim é responsabilidade institucional garantir aos alunos dos cursos de graduação o acesso aos saberes lingüísticos, necessários ao exercício profissional e como forma…

a colonização de exploração; o povoamento e a ocupação das terras tinham como objetivo principal extrair ou produzir riquezas que eram levadas para a Europa.Quando os portugueses aqui chegaram encontraram nações que viviam em diferentes sistemas sociais, as tribos, pequenos grupos que falavam a língua tupi. A origem da palavra índio, ocorreu em face de por muito tempo os colonizadores chamarem a América de ìndias Ocidentais. A colonização, foi sinônimo de violência para os índios,…