DO PROGRAMA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL CONTINUADA

DO PROGRAMA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL CONTINUADA (PEPC) O que é o Programa de Educação Profissional Continuada? É a atividade programada, formal e reconhecida pelo CFC que tem como objetivo a manutenção, a atualização e a expansão dos conhecimentos técnicos indispensáveis à qualidade e ao pleno atendimento das normas que regem o exercício da atividade de auditoria de demonstrações contábeis. Quem está obrigado a comprovar a Educação Profissional Continuada? O contador, na função de Auditor Independente, inscrito no Cadastro Nacional de Auditores Independentes (CNAI) e/ou cadastrado na Comissão de Valores Mobiliários (CVM), aqueles que exercem atividades de auditoria nas instituições financeiras, nas sociedades seguradoras e de capitalização e em entidades abertas de previdência complementar e os demais contadores que compõem o quadro funcional técnico das empresas de auditoria. O que vem a ser uma entidade capacitadora? Capacitadora é uma instituição de ensino ou empresa que exerce atividades de Educação Profissional Continuada, oferecendo cursos de aperfeiçoamento para o Auditor Independente, consoante as diretivas da Resolução CFC nº 1.377/11. Quais são as entidades capacitadoras? Conselho Federal de Contabilidade (CFC); Conselhos Regionais de Contabilidade (CRCs); IBRACON – Instituto de Auditores Independentes do Brasil; Instituições de Ensino Superior credenciadas pelo MEC; Instituições de Especialização ou Desenvolvimento Profissional que ofereçam cursos ao público

Situando o Uso da Mídia em Contextos Educacionais – In: Programa de Formação Continuada em Mídias na Educação. MARTINSI, Maria Cecília. Disponível em: . Acesso em 12 out 2014 “Dentre os pressupostos educacionais relevantes para a época atual, considera-se que as múltiplas dimensões do ser humano - intelectual, emocional, social, cultural, entre outras - precisam ser revitalizadas nas propostas educacionais atuais. Assume-se que uma visão integrada do ser humano e de suas ações…

Renata Reche Simon Peppe RA: 3209015 Relatório de Estágio Supervisionado PEPC – Programa de Educação Profissional Continuada Um estudo histórico sobre seu surgimento e a necessidade de sua Aplicação a todos os profissionais contadores Monografia apresentada às Faculdades Oswaldo Cruz, como parte dos requisitos para a conclusão do curso de graduação Ciências Contábeis, sob a orientação do Professor Ms. Pedro Oliveira. São Paulo 2012 DEDICATÓRIA …

Educação Continuada em Enfermagem A importância do desenvolvimento do pessoal nas organizações As organizações precisam de profissionais capacitados para alcançar metas e objetivos. Deste modo, o profissional precisa de um trabalho contínuo, integrando-o na própria função e no contexto institucional. A necessidade de desenvolvimento do pessoal tem sido reforçada pelos avanços tecnológicos e mudanças sócio-econômicos, que levam o indivíduo a buscar, rever e atualizar os…

Título: NBC PA 12 – Educação Profissional Continuada1 Jeane Santos Gomes² Francisco Moreira Sales2 RESUMO O presente trabalho tem como objetivo regulamentar as atividades que o Auditor Independente e os demais Contadores que compõem o seu quadro funcional técnico devem cumprir com relação às exigências da Educação Profissional Continuada e às ações que o Conselho Federal de Contabilidade (CFC) promove para facilitar, controlar e fiscalizar o seu cumprimento. Objetiva também mostrar…

A Importância da Educação Continuada para a Enfermagem O mundo vive um momento de mudanças, afetando a estrutura, a cultura e os processos de trabalho, fazendo com que as pessoas busquem formas de adaptação e agreguem novos valores para atender as demandas sociais do mercado. Um dos desafios para os serviços de saúde é a adoção de medidas para a satisfação dos clientes. Para a enfermagem, inserida neste cenário, o desafio é investir em seus recursos humanos, utilizando-se da educação…

KURCGANT, P. et al. Administração em enfermagem. Cap. 12. São Paulo, EPU, 1991. Capítulo 12 Educação continuada em enfermagem Maria Madalena Januário Leite Luciene Lúcio Pereira 12.1 Importância do desenvolvimento do pessoal nas organizações As organizações precisam de profissionais capacitados para o alcance das suas metas e objetivos. Nesse sentido, necessitam não somente de um processo seletivo adequado, mas também de um trabalho contínuo com os funcionários,…

Análise das políticas públicas para formação continuada no Brasil, na última década Análise das políticas públicas para formação continuada no Brasil, na última década Bernardete A. Gatti Fundação Carlos Chagas Introdução Nos últimos dez anos, cresceu geometricamente o número de iniciativas colocadas sob o grande guarda-chuva do termo “educação continuada”. As discussões sobre o conceito de educação continuada nos estudos educacionais não ajudam a precisar o conceito, e talvez…

Reinaldo do Nascimento da Silveira Formação continuada na atividade operacional bombeiro militar: perspectivas para realização de um programa descentralizado no Corpo de Bombeiros Militar de Santa Catarina (CBMSC) SILVEIRA, Reinaldo do Nascimento da. Formação continuada na atividade operacional bombeiro militar: perspectivas para realização de um programa descentralizado no Corpo de Bombeiros Militar de Santa Catarina (CBMSC). Curso de Formação de Soldados. Biblioteca CEBM/SC,…

FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES: UM OLHAR SOBRE A REDE NACIONAL DE FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DE EDUCAÇÃO BÁSICA E O GESTAR NO MUNICÍPIO DO CRATO-CE. ALVES, Francione Charapa – UECE fc1106@hotmail.com RESUMO O presente artigo tem como objetivo refletir sobre as questões relativas à política brasileira de formação de professores da educação básica, mais especificamente a formação continuada, fazendo um recorte do período de 2004 a 2008. Trata-se…