O Que é Passar Da Atitude Ingênua Para Atitude Filosófica

estudam: a) Quando se fala de puberdade estamos fazendo referência ás modificações anatômicas e fisiológicas que culminam com a produção de células germinais maduras; b) quando se faz referência á juventude é para tratar a projeção social e as novas atitudes da gente jovem; c) quando se fala de pré-adolescência (dos 11 aos 13 anos aproximadamente) ou adolescência (dos 14 aos 18 aproximadamente), é para tratar as modificações psicológicas, morais e espirituais, que têm lugar no período…

que indicam que uma dada teoria é preferível a uma outra na procura da verdade. E isto não houve certamente nenhum céptico moderno que o afirmasse antes de mim. E assim encerro por agora as minhas observações sobre o tema do "Conhecimento" para passar de seguida ao da "Realidade", concluindo com a "Formação da realidade através do conhecimento". 2. Realidade i Partes da realidade em que vivemos constituem uma realidade material. Vivemos sobre a superfície da Terra, que os homens…

Orientadora: Prof.ª Dr.ª Sandra Regina Paz. Maceió/AL 2014 A FILOSOFIA NA FORMAÇÃO DO EDUCADOR INDICAÇÃO BIBLIOGRÁFICA SAVIANI, Dermeval. A Filosofia na formação do educador. In: Educação: do senso comum à consciência filosófica. 17. Ed. Revista – Campinas, SP: autores associados, 2007, cap. 1, p. 8-28. BREVE APRESENTAÇÃO DO AUTOR Nascido em 25 de dezembro de 1943 em Santo Antônio de Posse, comarca de Mogi Mirim, no interior do Estado de São Paulo.…

sustentabilidade? No ensino médio, quando nos explicam a importância de aprender História, sempre se diz que uma das razões principais é aprender com o passado. Esta nossa breve incursão pela paleontologia e arqueologia se justifica pelas implicações filosóficas dessa nova maneira de ver o passado, a qual nos traz algumas mensagens profundamente perturbadoras. Ao contrário do que pensa a grande maioria das pessoas, o homem já extinguiu, sim, a maior parte das espécies de grande porte que…

usca do conhecimento, resgatando o lúdico, o prazer do estudo, sem contudo reduzir a aprendizagem ao que é apenas prazeroso em si mesmo. 3.3 EDUCAÇÃO LÚDICA Segundo Almeida (1998, p.13): “A educação lúdica está distante da concepção ingênua de passatempo, brincadeira vulgar, diversão superficial. Ela é uma ação inerente na criança, no adolescente, no jovem e no adulto e aparece sempre como uma forma transacional em direção a algum conhecimento, que se redefine na

terminar o terceiro ano e nunca mais voltar para o atual panóptico4 da idade contemporânea. Além dos estudantes serem vigiados constantemente pelo vidro que tinha em todas as portas, havia câmeras em muitos ambientes do colégio e existia uma série de atitudes disciplinadoras que acabavam formatizando todos que estavam ali, durante o horário escolar, eu deixava de ser Clarissa Teixeira Lopes e me transformava na aluna b, ou seja, as subjetividades dos sujeitos eram postas de lado e a…

final de contas, é que o homem não_se contentecõm sua~linguagem primária e espontãnea^jãy exprimir toda a sua experiência. Ele precisa chegar a umainterpretação criadora de sentido, a essa atitude filosófica do compreender. Para além da experiência das coisas e dos acontecimentos, situa-se o niVei^aJinguagenL filosófica, UnguaggniJSÍg1' pretativa_capaz de^ revelar uma experiência ontológica que é rela- cão do homem com aquilo que o constitui homem, vale dizer, foco de sentido. O…

demonstrado de forma perturbada, usando-se do erotismo e sexualidade para expressá-los. Sobre a profundeza da literatura do Marquês, o crítico brasileiro Augusto Contador Borges, 1999, em uma de suas análises que se mostra bem-sucedida para a leitura filosófica das 11 obras do marquês, propõe examinar Sade através de aspectos da linguagem em seus escritos, apontando para uma forte esterilização paródica encontrada em seus romances. Durante toda sua vida, principalmente no…

sustentabilidade? No ensino médio, quando nos explicam a importância de aprender História, sempre se diz que uma das razões principais é aprender com o passado. Esta nossa breve incursão pela paleontologia e arqueologia se justifica pelas implicações filosóficas dessa nova maneira de ver o passado, a qual nos traz algumas mensagens profundamente perturbadoras. Ao contrário do que pensa a grande maioria das pessoas, o homem já extinguiu, sim, a maior parte das espécies de grande…

conscientização do potencial infinito da vida íntima e a uma habilidade de transitar pela existência terrena transpondo os empecilhos à evolução com maior facilidade." HAMMED ALGUMAS OBRAS DO MEDIUM: La Fontaine e o comportamento humano Renovando atitudes As dores da alma Conviver e melhorar A imensidão dos sentidos Lucidez - a luz que acende na alma Um modo de entender - Uma nova forma de viver FRANCISCO DO ESPIRITO SANTO NETO Nascido em Catanduva, SP, filho de Antonio…