O Que é Paradigma Cientifico

Faculdade de Direito da Universidade de Wisconsin-Madison e Global Legal Scholar da Universidade de Warwick. É igualmente Director do Centro de Estudos Sociais da Universidade de Coimbra e Coordenador Científico do Observatório Permanente da Justiça Portuguesa. Atua também como co-coordenador científico dos Programas de Doutoramento: - Direito, Justiça e Cidadania no Século XXI. ; - Democracia no Século XXI. ;- Pós-Colonialismos e Cidadania Global. Tem trabalhos publicados sobre…

das formas de se caracterizar a ciência e a sua metodologia que vem atingindo diversas áreas do conhecimento. Em “A Lógica da Pesquisa Científica”, Karl Popper apresenta um importante conjunto de idéias relacionadas à metodologia e ao conhecimento científico. Nessa obra, o autor expõe contribuições essenciais ao problema da indução. De acordo com a concepção tradicional de ciência, o ponto de largada do cientista são os dados experimentados, empíricos. Tais dados da observação são…

desenvolvimento da filosofia, a difusão de religiões e ideologias. Incluem-se, nesta perspectiva, as mudanças de paradigmas, importantesprocessos culturais que podem causar profundas mudanças sociais. Especificamente, tem-se a discussão em torno do conceito de paradigma científico, popularizado por Thomas Kuhn, para explicar a maneirapela qual a ciência opera e se desenvolve ao longo do tempo. Um paradigma é fundamental para nortear as abordagens dos objetos específicos de uma…

Lorena Barreiros e Marcos Sampaio em seu artigo “a metodologia da pesquisa no direito e Thomas Kuhn”, destacam a evolução e a criação de novos paradigmas da ciência com base no pensamento Kuhn, pelo fato deste ter feito um trabalho de análise e observação na prática dos cientistas do seu tempo. E através desse estudo Kuhn conclui que o desenvolvimento cientifico nem sempre se embasa de componentes lógicos, mas pela prática interna da própria ciência. Mas afrente os autores fazem um breve…

objetiva analisar como os conceitos desenvolvidos por Kuhn na obra A estrutura das revoluções científicas têm e podem contribuir com os estudos da área de administração. Outro objetivo consiste em verificar se a área de administração emprega o termo paradigma conforme o sentido atribuído por Kuhn (1962). Para tanto, realizou-se uma pesquisa bibliográfica e bibliométrica nos estudos publicados nos anais do Encontro Anual da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Administração…

A Estrutura das Revoluções Científicas. Esse trabalho viria a exercer uma influência decisiva nos rumos da filosofia da ciência. Embora em uma linguagem aparentemente acessível, Kuhn avança nele teses bastante sofisticadas sobre o conhecimento científico e o conhecimento em geral, que receberam críticas filosóficas diversas ao longo dos anos. Naturalmente, este não é o lugar para adentrarmos essas discussões. Limitar-nos-emos a expor simplificadamente alguns dos pontos destacados por Kuhn e que

UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA “JÚLIO DE MESQUITA FILHO” PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM GEOGRAFIA A CRISE DO PARADIGMA DA CIÊNCIA MODERNA ALUNO: Alberto Henrique Lisboa da Silva PROFESSOR: Prof. Dr. Archimedes Perez Filho DISCIPLINA: Meio Ambiente: Relação Homem-Natureza | | | | |

Paradigmas, métodos e técnicas de investigação    A ciência, o conhecimento e os seus conceitos;  Método científico e suas fases;  Finalidades da investigação;  Paradigmas, métodos e técnicas de investigação; o Apresentar o conceito de ciência, conhecimento; o Descrever as fases do conhecimento científico; o Indicar as finalidades da investigação; o Caracterizar os paradigmas, métodos e técnicas de investigação; o Comparar os…

“CONTINUIDADE” E “DESCONTINUIDADE”: O PROCESSO DA CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO CIENTÍFICO NA HISTÓRIA DA CIÊNCIA Fumikazu Saito* Resumo Historiadores da ciência e educadores têm apresentado propostas que procuram aproximar história da ciência do ensino de ciência há algum tempo. Essas propostas enfatizam aspectos formais da ciência moderna, dedicando pouca atenção para o processo da construção do conhecimento científico. Desse modo, tem-se valorizado as epistemologias baseadas na…

Boaventura, fala sobre a ambiguidade e complexidade do tempo científico, destacando as influências do passado no contexto da ciência do fim do século XX. O autor inicia sua discussão a respeito das ciências analisando a época em que os cientistas modernos surgiram (a partir do século XVI até o século XX). Ele afirma também que a maioria da produção científica, entretanto, ocorreu entre os séculos XIX e início do século XX. Para ele, em termos científicos, ainda nos encontramos no século…