O Que é Frequencia Absoluta E Frequencia Relativa

sexo, idade, qualidade de vida, taxa de Mortalidade, regularização da população. * Gráfico de Setores Para representar os dados em um gráfico de setores é preciso que os valores estejam em porcentagem, para isso devemos definir a frequência relativa dos dados observados. Não é aconselhável para pequenas diferenças De valores, pois não fica visível a comparação. * Gráfico de Barras e Colunas É utilizado para comparação simples de quantidades. As quantidades…

da amplitude do intervalo de classe. xi=i +li 2 5. TIPOS DE FREQUÊNCIAS a. Frequência simples absoluta ( f i ): é o número de repetições de um valor individual ou de uma classe de valores da variável. fi=n b. Frequência simples relativa ( f r ): representa a proporção de observações de um valor individual ou de uma classe em relação ao número total de observações. Para calcular a freqüência relativa basta dividir a freqüência absoluta da classe ou do valor individual pelo número…

(coroa, coroa)} 4.1.1 TABELA DE FREQUÊNCIA ABSOLUTA E RELATIVA Ocorrência Atendidas Frequência Relativa Frequência Absoluta Acidente Automobilístico 29 48% Incêndio 10 17% Casos Clínicos 06 10% Afogamento 02 3% Desabamento 09 15% Inundação 04 7% Total 60 100% 4.1.2 Frequência Absoluta: Quantas vezes cada ocorrência foi atendida. 4.1.3 Frequência Relativa: Corresponde à proporção do número de ocorrências atendidas. Essa frequência pode ser expressa em termos percentuais

.............................................................................................6 5- FREQUÊNCIA ABSOLUTA E RELATIVA............................................9 6- TABELA 1 .................................................................................................9 7- GRÁFICO 1-FREQUÊNCIA ABSOLUTA.............................................10 8- GRÁFICO 2-FREQUÊNCIA RELATIVA..............................................10 9- MEDIDAS DE TENDÊNCIA CENTRAL..................

Estatística basicamente em três etapas: 1ª etapa: Coletar os dados. Para esta parte, devemos utilizar técnicas estatísticas que garantirão uma amostra representativa da população. 2ª etapa: Depois dos dados coletados, devemos resumi-los em tabelas de freqüência e/ou gráficos e posteriormente encontrar as medidas de posição e variabilidade. Esta etapa é conhecida como Estatística Descritivas ou Dedutiva. 3ª etapa: Esta etapa envolve a escolha de um possível modelo que explique o…

62 | | Moda | 22, 23 e 35 | | Mediana | 28 | | Amplitude | 5,8 | | Desvio padrão população | 10,88675994 | | Deslivo padrão amostra | 11,15560931 | | SEGUE... | | | | Rótulos de Linha | Soma de frequência | Frequência relativa (%) | Frequência absoluta | 11-17 | 3 | 14,28571429 | 3 | 18-24 | 6 | 28,57142857 | 9 | 25-31 | 4 | 19,04761905 | 13 | 32-38 | 3 | 14,28571429 | 16 | 39-45 | 3 | 14,28571429 | 19 | 46-52 | 2 | 9,523809524 | 21 | Total…

Descrição de Dados: Medidas de Posição ----------------------------------------------- 2 Desvio Padrão ------------------------------------------------------------------------------------- 5 Frequência ------------------------------------------------------------------------------------------ 7 Tipos de Frequências --------------------------------------------------------------------------- 8 Conhecendo Excel…

etc.). 3º Passo) Definir uma população e exemplificar as variáveis em tabelas de Excel QUANTITATIVA Por exemplo, a seguinte amostra que resultou de observar a variável Número de irmãos em 20 alunos de uma turma. Classe Frequencia Absoluta Frequencia Relativa % 0 5 25 1 8 40 2 5 25 3 2

53 38 46 17 36 28 49 56 19 11 Faça: a) Rol b) Amplitude Total ou Range c) Número de Classes d) Amplitude das classes e) Limite das classes f) Frequência absoluta g) Frequência relativa h) Frequência absoluta acumulada i) Frequência relativa acumulada j) Pontos médios das classes k) Histograma l) Polígono de frequências m) Média n) Mediana o) Moda p) Desvio médio q) Variância r) Desvio padrão BOM TRABALHO!

distribuição de dados em 4 partes. II. Avaliação dos 10% de temperaturas mais baixas e dos 10% de temperaturas mais altas. III. Obtenção das classes, dos intervalos de classe e das freqüências relativas e absolutas para realizar a plotagem do histograma de distribuição de freqüências relativas, da ogiva da distribuição de freqüências acumuladas e do boxplot da distribuição de dados. Após a determinação dos resultados, foi possível então realizar a analise comparativa, entre Janeiro e…