O Que é Filosofia C

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ené Descartes é usualmente considerado o fundador da Filosofia Moderna. Era brilhante matemático e acreditava que a chave para a compreensão do universo era a sua estrutura matemática. Para ele ciência era sinônimo de matemática. A crença na certeza do conhecimento científico está na visão de mundo dele derivado. Conhecimento científico X conhecimento filosófico. Quais as diferenças entre os dois? I – Conhecimento filosófico =>abrangente, pois busca uma compreensão coerente da…

CADERNO DE EXERCÍCIOS DE FILOSOFIA Professor Admilson Prates Conteúdo: Mito e Filosofia: funções do mito. Condições históricas para o nascimento da Filosofia. A filosofia e o Filosofar. QUESTÃO 01 Sobre a dimensão cultural do homem, atente ao texto a seguir: O homem, dizia Schelling, tem, profundamente escondida em si, uma ‘cumplicidade com a criação’, pois que lhe assistiu as origens. Seja de onde for que tenhamos vindo, estamos aqui. Encontramo-nos no mundo, em meio a outros homens. A

Trabalho De Filosofia Questões do primeiro e segundo capítulo do livro de Filosofia. EREM- João Cavalcanti Petribu. Grupo: Bruna Tavares, Everlayni Pontual, Gisanne Melo, Helena Josefa, Maria Gabriela, Maria Inês, Nírley Barbosa, Vinícius Leite e Vitória Lídia. Série: Primeiro Turma: A Professora: Valéria Brito. 1- De acordo com a atitude crítica na Filosofia, afirme (V) para as corretas e (F) para as falsas. I- ( ) A atitude crítica nada mais é do

FILOSOFIA, RETÓRICA E DEMOCRACIA ANO LETIVO DE 2014-15 11º ANO DOCENTE: Maria Fernanda Fernandes Para compreendermos as relações (nem sempre pacíficas) entre a Retórica e a Filosofia, convém fazermos uma «viagem» ao berço da Filosofia. Séc. VI a. C. - Período Pré-Socrático O tema central dos filósofos anteriores a Sócrates, foi o Universo e com os fenômenos da natureza. Marcam o início das explicações naturalistas e racionalistas (em oposição ao pensamento mítico religioso).

FFE FUNDAM DE FILOSOFIA E EDUCACAO D717-PD2B53-0153-20142 Conteúdo Unidade II Fazer teste: Questionário Unidade II (2014/2) Pergunta 1 Leia o seguinte raciocínio e depois assinale a alternativa correta: Todos os franceses são europeus Descartes era francês Logo, Descartes era europeu Trata-se de qual tipo de argumento? a. Indução. b. Dedução. c. Analogia. d. Falácia de acidente. e. Argumento contra o homem. 0,25 pontos Pergunta 2

FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO São Paulo-SP 2014 Origem da Filosofia A palavra Filosofia vem do grego e em sua etimologia, aborda o significado sintético: philos ou philia que quer dizer amor ou amizade; e sophia que significa sabedoria ou seja, literalmente significa amor ou amizade pela sabedoria. A palavra, nessa concepção que temos, surgiu com Tales de Mileto (aproximadamente em 595 a. c), e ganhou especial sentindo com Pitágoras(aproximadamente em 463 a. c). A filosofia

online.unip.br/Imprimir/ImprimirConteudo Conteúdo : MODULO 1. O QUE É E POR QUE ESTUDAR FILOSOFIA? Afinal o que vem a ser filosofia? Será que a filosofia é uma disciplina que “com a qual ou sem a qual o mundo continua tal e qual”? Será que é um emaranhado de questões que nunca chega a uma conclusão consensual? Será que é um conjunto de conceitos complexos que só interessa a estudiosos do assunto? A filosofia muitas vezes é taxada de “inútil”, de subversiva, de perturbadora da ordem…

espécie precisa de educação para tornar-se propriamente humano. Respostas: a. O homem pode desenvolver-se por si só, isto é, separado e isolado de outros seres humanos. b. O homem não faz uso da linguagem simbólica para a produção da cultura. c. O processo de socialização não é importante para a formação da individualidade dos seres humanos. Corretad. Diferentemente dos animais, cada indivíduo da nossa espécie precisa de educação para tornar-se propriamente humano. e. É…

BANCO DE QUESTÕES 2 As questões a seguir devem ser respondidas consultando-se os textos Filosofia Medieval 1 e Filosofia Medieval 2 1) No século III, Tertuliano apontava que o conhecimento não poderia ser válido se não estivesse atrelado aos valores cristãos. Outros religiosos defenderiam que as verdades do pensamento dogmático cristão não poderiam estar subordinadas à razão. Em contrapartida, existiam outros pensadores medievais que não defendiam esta separação entre a fé e a…