Abaco

ÁBACO Nos dias de hoje temos vários recursos para nos auxiliar nas operações mais complexas da matemática, como a ajuda de computadores e softwares matemáticos desenvolvidos pelo homem. Ou a simples calculadora para nos auxiliar nas operações mais básicas como multiplicação, adição, subtração e divisão. Da mesma forma o ábaco foi elaborado por volta de 2.400 a.c., em pedra lisa. Há indício do uso de tal objeto na Índia, Mesopotâmia, Grécia e Egito. Na idade média o ábaco era usado pelos romanos para a realização de cálculos. Ele foi aperfeiçoado quando os chineses e japoneses começaram à utiliza-lo. Podemos dizer que o ábaco foi a primeira calculadora utilizada pelo homem. No início eram apenas registradas as operações de adição e subtração, posteriormente foram desenvolvidas técnicas para a multiplicação e divisão. Atualmente já são conhecidas técnicas para a extração da raiz quadrada e cúbica, trabalhos com horas, minutos, segundos e também conversão de pesos e medidas. No ábaco podemos operar com números inteiros, decimais e negativos com rapidez e perfeição. O ábaco é um instrumento de grande importância nas escolas japonesas onde a educação está entre as melhores mundialmente. Há até campeonatos locais, nacionais e internacionais, produzindo verdadeiros campeões e ídolos. O ábaco hoje é utilizado em diversas escolas. A função? Evitar que as crianças decorem as fórmulas e entendam as

CONTÉUDO : as quatro operações Objetivo Aprender alguns cálculo • utilizando as quatro operações fundamentais; • Compreender o sistema de numeração decimal; • Aprender o valor posicional dos números. Materiais: • Palitos de churrasco; • Tampinhas de refrigerante; • Barra de sabão. Metodologia: Começamos a atividade questionando: vocês conhecem o ábaco? Já ouviram falar sobre ele? Onde? Pra vocês o que acham que seja o ábaco? A partir das respostas dadas, falamos um…

Ábaco Antes do surgimento das máquinas de calcular e outros métodos automáticos de efetuar contas, os homens utilizavam o Ábaco como instrumento para melhorar o seu trabalho e facilitar a contagem de animais e outros elementos que necessitavam de maior precisão. Foi criado pelos chineses por volta de 550 a.C e posteriormente aprimorado em 2600 a.C. Ele é utilizado até hoje por muitos educadores que trabalham com métodos orientais de ensino, para a fixação e memorização das teorias…

USO DO ÁBACO OBJETIVOS: 1) Espera-se que o aluno compreenda a origem do ábaco 2) Espera-se que o aluno consiga construir o ábaco 3) Espera-se que o aluno se aproprie do uso do ábaco e resolva os exercícios propostos. CONTEÚDO: Adição no ábaco com e sem reservas. PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS: Em um primeiro momento, será apresentado aos alunos o ábaco, e assim, em uma leitura compartilhada e discutida, os alunos conhecerão a história do ábaco e sua utilização nas operações…

O QUE É ÁBACO? O ábaco é um antigo instrumento de cálculo, formado por uma moldura com bastões ou arames paralelos, dispostos no sentido vertical, correspondentes cada um a uma posição digital (unidades, dezenas,...) e nos quais estão os elementos de contagem (fichas, bolas, contas,...) que podem fazer-se deslizar livremente. Teve origem provavelmente na Mesopotâmia, há mais de 5.500 anos. O ábaco pode ser considerado como uma extensão do ato natural de se contar nos dedos. Emprega um…

Habilitação em Educação Infantil e Séries Iniciais do Ensino Fundamental O ÁBACO. Pesquisa apresentada a disciplina de Fundamentos Metodológicos do Ensino da Matemática a professora Cirlei Marieta de Sena Corrêa pelos acadêmicos Sidiney Rodrigues e Micheli Farias Guszak do 6º. período. PIÇARRAS 2003/II História do Ábaco. Sidiney Rodrigues & Micheli Farias Guszak Ábaco, palavra derivada do grego abakos, é um instrumento de calcular que teve sua origem…

O ÁBACO Breve histórico da Matemática A palavra "Matemática" tem origem na palavra grega "máthema" que significa Ciência, conhecimento ou aprendizagem, derivando daí "mathematikós", que significa o prazer de aprender. A Matemática tem uma linguagem universal, e oferece ferramentas de raciocínio logico, técnicas de resolução de problemas e capacidade de pensar em termos abstratos, sendo assim, podemos dizer que a Matemática é uma construção abstrata em que as suas noções…

ano 200 A.C os pensadores da época criaram o ábaco como solução para os calculistas da época. Ábaco É um antigo instrumento de cálculo, formado por uma moldura com bastões paralelos, dispostos no sentido vertical, correspondente cada um a uma posição digital (unidade, dezenas, centenas, etc). E nos quais estão os elementos de contagem (fichas, bolas, contas) que podem fazer-se deslizar livremente. Teve origem provavelmente na Mesopotânia. O ábaco pode ser considerado como uma extensão…

............................................................................................pág.1 Introdução ...................................................................................................................pág.2 Aparecimento do Ábaco..............................................................................................pág.3 O Que é o Ábaco? .......................................................................................................pág.3…

Ábaco O ábaco é um antigo instrumento de cálculo, formado por uma moldura com bastões ou arames paralelos, dispostos no sentido vertical, correspondentes cada um a uma posição digital (unidades, dezenas,...) e nos quais estão os elementos de contagem (fichas, bolas, contas,...) que podem fazer-se deslizar livremente. Teve origem provavelmente na Mesopotâmia há mais de 5.500 anos. O ábaco pode ser considerado como uma extensão do ato natural de se contar nos dedos. Emprega um processo…