A qualidade da leitura

Quando lemos algo que é de nosso interesse, a leitura se torna divertida e não é preciso esforço para manter a atenção. Mas, muitas vezes, para que compreendamos o texto é necessário um conhecimento prévio sobre a língua e o assunto, isso torna a leitura mais produtiva. Para pertencer ao mundo dos que leem com naturalidade, é preciso ter várias habilidades, como por exemplo, decodificação de signos e identificação da palavra-chave. 2.Recursos para uma leitura mais produtiva. Um leitor considera recursos técnicos e cognitivos para uma leitura produtiva. Há procedimentos específicos de seleção e hierarquização como por exemplo: observar títulos e subtítulos e tomar notas sintéticas de acordo com os objetivos. Existem também procedimentos para clarear e simplificar as ideias do texto, como por exemplo, substituir itens lexicais complexos por sinônimos familiares e constituir paráfrases mentais ou orais de fragmentos complexos. Utilizamos ainda procedimentos para detectar a coerência textual, como por exemplo, identificar o gênero ou macroestrutura do texto e procedimentos de cognição, como segmentar as unidades de significados e controlar a atenção voluntária sobre o objetivo. Alguns desses procedimentos são utilizados pelo leitor na primeira leitura ou releitura, mas nem sempre esses procedimentos estão muitos claros pra quem utiliza na leitura cotidiana. 3.Procedimentos de leitura e seus objetivos. O objetivo da leitura mostra de que forma…

ATPS CONSTRUÇÃO DE ALGORITMO Relatório 1 –Solução para o Problema 1:Primeiro utilizando a variável N, lemos a quantidade de casos, depois fazemos um “loop” usando a variável I inicializada em 1até N, lemos o primeiro número (X) e o último número (Y), somamos 1 ao X para excetuá-lo, inicializo a variavel SOMA em 0, faço um “loop” enquanto X seja menor que Y, verifico que o resto da divisão de X por 2 seja maior que 0 (X é impar), caso seja impar somo X à Soma, somo 1 ao X e volto ao…

Falar em leitura logo vem a mente livros, revistas e jornais, mas a leitura está muito além de apenas decifrar palavras. Lemos tudo que esta a nossa volta, seja pessoas ou objetos, fazemos isso quando vemos algo e o analisamos, pensamos em sua origem o “estudamos” por um momento, e a partir dai nunca mais o olhamos da mesma maneira, ele passa a ter sentido para quem o lê. Portanto a leitura é algo que estamos constantemente fazendo, muitas vezes sem ao menos perceber. Nossas…

interação é o texto cujo sentido “não está lá”, mas é construído, considerando-se, para tanto, as sinalizações textuais dadas pelo autor e os conhecimentos do leitor, que deve assumir uma atitude “responsiva ativa”. ESTRATÉGIAS DE LEITURA: Usamos várias estratégias quando estamos lendo um texto, fazemos antecipações e hipóteses baseadas em nossos conhecimentos sobre o autor do texto, seu meio de veiculação, gênero textual e título. Quando nos deparamos com o título, fazemos…

Sugestões para a leitura de textos – Fichamento. Prof. Gessé Marques Jr. Quando lemos alguns textos científicos, ou acadêmicos, podemos ter algumas dificuldades na apreensão do conteúdo e das informações transmitidas. Para facilitar, ou para nos ajudar na compreensão dos textos, podemos dividir esta tarefa em momentos distintos, complementares e progressivos: momento de análise textual e de análise temática. A análise textual é o primeiro momento da leitura, onde procuramos…

em nossos conhecimentos sobre: • O Autor do Texto • O meio de veiculação texto • O gênero textual • O Título • A distribuição e configuração de informações do texto Especificamente ao nos depararmos com o título: Ex. O retorno do patinho feio, fazemos antecipações levantamos hipóteses que, no decorrer da leitura, serão ou não confirmadas ou rejeita, o Texto também nos desperta sentimentos, emoções, envoltos na atmosfera de emoções sugeridas pela leitura. Na…

MESCLANDO CULTURA E IDEOLOGIA Vivemos num mundo de comunicações, uma realidade que faz parte da nossa vida desde pequenos: cotidianamente, entreoutras atividades, vemos televisão, fazemos pesquisas na internet, contatamos amigos por e-mail, MSN ou sites de relacionamento, ouvimos música em fones de ouvido enquantoandamos nas ruas, vemos filmes e propagandas, lemos jornais e revistas, escutamos rádio. Estamos mergulhados tanto na cultura como na ideologia. Vamos tentar entenderessa…

sempre preto. Eu vejo preto, branco, roxo, vermelho, amarelo. Vejo tudo de todas as cores do arco da velha. Aquele que vê uma cor só é mais pobre do que aquele que vê as sete cores. O homem que tem uma ideia só sobre um assunto é mais pobre do que aquele que tem duas. Dois valem mais do que um, pelo menos assim me ensinaram. Rubens Borba de Moraes, Domingo dos séculos, 1924 Ao tomar conhecimento da revista MDC, Joaquim Guedes, imaginou ser a letra M correspondente a movimento.…

pessoas, e nos mostra que atualmente não é bem assim que as leituras vêm sendo realizadas, as pessoas fazem isso por obrigação, por que o professor da universidade disse que precisamos ler isto ou aquilo por que nos servirá. E desta forma lemos momentaneamente os livros que nos são designados e por fim esquecemos tudo. Diferente de quando se lê algo que seja do nosso interesse pessoal, que lemos, recomendamos, citamos frases e palavras ditas como se fosse algum tipo de oração. O livro…

fez, por que o fizeram, como fizeram... qual a história desse objeto? Ai começaremos a ler ,de outra forma, esse mesmo objeto. Lemos com mais emoção e dando mais importância. A Sensorial, que lemos com nossos sentidos: paladar, tato, visão, audição e olfato. E a Leitura Racional, que é uma leitura mais técnica, onde prevalece a razão. Com a leitura desse livro, entendemos que não é preciso ser alfabetizado para saber ler. Pois já nascemos lendo. Um bom exemplo disso é um bebê que,…