O Q é Filosofia Do Direito Aula 2

Unidade I FILOSOFIA, COMUNICAÇÃO E ÉTICA Prof. Dr. Vladimir Fernandes Conteúdos da primeira aula Unidade I – Razão, Comunicação e Educação 1. O uso da linguagem 2. O uso da razão 3 A atitude 3. tit d científica i tífi 4. As luzes e as sombras da razão 5. Os meios de comunicação de massa 6. O mundo globalizado O uso da linguagem Falar é próprio dos seres humanos Segundo Aristóteles: ƒ Os animais expressam dor ou prazer através de sons ƒ O homem é o único que possui linguagem Por…

Sumário 1 GANHADOR DO PRÊMIO NOBEL: ISAAC NEWTON ............................................... 3 1.1 Biografia (1642 – 1727) .................................................................................................. 3 2 FILÓSOFO : ARISTÒTELES ..................................................................................... 5 2.2 Biografia (384–322 a.C) .................................................................................................. 5 3 MATEMÁTICO : BHASKARA .....

1.2.1 Momentos de Observação ....................................................................................... 16 1.2.2 Ação Docente .......................................................................................................... 20 2 DESCRIÇÃO E ANÁLISE DO ESTÁGIO ......................................................................... 33 2.1 O TRABALHO COM TEXTO NA ALFABETIZAÇÃO ............................................ 33 2.2 IDENTIFICAÇÃO PROFISSIONAL ....................

Capítulo 1 Em uma Faculdade de Medicina os olhos fixos nas paredes, cativados por estranhas belas imagens. O grande dia chega. Os novos alunos teriam a primeira aula de anatomia. Desvendariam os segredos do objeto mais complexo da ciência: o organismo humano. O sonho de se tornarem heróis da vida receberia um duro golpe. Iam se deparar com corpos despidos, dispostos seqüencialmente, como animais. Enfim chegaram os professores de anatomia. Como espectadores de um grande show, a…

ndice TOC o 1-3 h z u HYPERLINK l _Toc200964939 1. APRESENTAO 5 HYPERLINK l _Toc200964940 2. OBJETIVOS DIDTICOS 5 HYPERLINK l _Toc200964941 3. CONTEDOS 6 HYPERLINK l _Toc200964942 4. CONSIDERAES GERAIS PAGEREF _Toc200964942 h 7 HYPERLINK l _Toc200964943 5. ANEXO 1 DADOS DA EMPRESA 11 HYPERLINK l _Toc200964944 6. ANEXO 2 FICHA DE PARTICIPAO 12 HYPERLINK l _Toc200964945 7. ANEXO 3 O PROJETO TUTORIA PAGEREF _Toc200964945 h 8 HYPERLINK l _Toc200964946

Escola de Aplicação Professora Ivonita Alves Guerra Portfólio de Geografia e Filosofia Estudantes: Brenoly Porto, Elton Luiz, José Vitor, Rafael Vitor, Micael Desiderio, Zaqueu A. 2 Ano A  Portfólio de Geografia e Filosofia  Portfólio Solicitado pelo Professor: Walber Queiroz, com intuito de aprendizagem, Sobre Geografia e Filosofia. Sumário  Atividade 01_________________________________04  *Gabarito___________________________________ 09  Atividade…

SUMRIO TOC o 1-2 1. APRESENTAO 04 2. INTRODUO 05 3. MANUTENO CORRETIVA 06 4. MANUTENO PREVENTIVA 07 5. MANUTENO PREDITIVA 08 6. TEROTECNOLOGIA 09 7. NOES DE NR10 10 8. MTODOS DE BLOQUEIO 15 9 FERRAMENTAS ADMINISTRATIVAS 16 9.1. BRAINSTOMING E ANLISE DE FALHAS 16 9.2. PDCA 17 9.3. O CONCEITO DE 8s 18 9.4 5W2H 19 10. MANUTENO PRODUTIVA TOTAL (TPM) 20 11. ROTINAS PRTICAS

e-Tec Brasil Sumário Palavra do professor-autor 11 Aula 01 - Ética, um conceito 1.1 Colocação do problema 13 13 1.2 Ética 15 1.3 O que é ética? 15 1.4 Ética Profissional - a ação reguladora do desempenho profissional 16 1.5 Ética e Moral 17 Aula 2 - Ética, contexto histórico 2.1. O que vem a ser filosofia? 21 21 2.2 O Pensamento Filosófico 22 2.3 Mundo Grego 25 Aula 03 - Contexto histórico da Idade Antiga, Média e…

SUMÁRIO 1 introdução 5 1.1 DEFINIÇÃO DO TEMA E DO PROBLEMA DE PESQUISA 5 1.2 JUSTIFICATIVA e RELEVÂNCIA 6 1.3 CARACTERIZAÇÃO DA ORGANIZAÇÃO Em SEU AMBIENTE 6 1.4 Objetivo geral 8 1.5 Objetivos específicos 8 2 MÉTODO DA PESQUISA 10 2.1 DELINEAMENTO DA PESQUISA 10 2.2 DEFINIÇÃO DA ÁREA 10 2.3 COLETA DE DADOS 11 2.4 PLANO DA ANÁLISE DOS DADOS 11 3 fundamentação teórica 12 3.1 DEFINIÇÃO DA FUNÇÃO PLANEJAMENTO E SEUS DESDOBRAMENTOS. 12 3.2 TIPOS DE PLANOS-FORMALIZAÇÃO

1 A IMPORTÂNCIA DA CONSTRUÇÃO DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO NA FORMAÇÃO DO PROFESSOR MSc. Sebastião José Estevam (FPbe/UNISEPE) 1 MSc. Patrícia Regina de Moraes (FPbe/UNISEPE) 2 MSc. Indira Coelho de Souza (FPbe/UNISEPE) 3 MSc. Denise Almada de Oliveira Pinto (FPbe/UNISEPE) 4 MSc. Carmecita Ignatti (FPbe/UNISEPE) 5 RESUMO O presente artigo pretende analisar e refletir a im portância da construção do Projeto Político Pedagógico para a formação continuada do professor.…