O Q São Fabulas

texto subjetivo. E também motiva muitas crianças a desenhar. fonte: Google-literatura infantil O conto clássico da Literatura Infantil A tranquilidade da vida na floresta é alterada quando um livro de receitas é roubado. Os suspeitos do crime são Chapeuzinho Vermelho, o Lobo Mau, o Lenhador e a Vovó, mas cada um deles conta uma história diferente sobre o ocorrido. Cabe então ao inspetor Nick Pirueta investigar o caso e fonte: Google-literatura infantil descobrir a verdade. Esse…

descaso o ser humano está desprovido de humanidade e esquece que para vivermos em sociedade são necessários alguns valores. Hoje grupos e mais grupos de pessoas pelo mundo, procuram reencontrar a identidade perdida, o valor da emoção, a integridade do ser e o resgate destes valores. No espaço escolar são refletidas as ações e atitudes de intolerância e agressividade que vivenciamos na sociedade e que são representadas entre as crianças. Sabe-se que num certo espaço de tempo…

têm um enredo, personagens, um narrador que adota um determinado ponto de vista, e procuram mostrar o desenvolvimento das ações no tempo e no espaço. Atualmente, o gênero narrativo manifesta-se sob várias formas: conto, romance, novela, crônica, fábula e apólogo. Um exemplo de romance é o “diário de uma paixão” de Nicholas Sparks (2010). 3) Gênero dramático Entendemos que dramático se refere a “drama”, cujo significado é ação. Este gênero consiste basicamente na representação,…

percebemos que nesse processo existem características que compõem vários gêneros textuais, como: contos, fábulas, lendas, histórias em quadrinhos e poesia, que podem ser desenvolvidas como atividades. Portanto, é de suma importância usar todos os tipos de atividades para ressaltar o escutar, ler, escrever, recitar, ditar e copiar no processo de alfabetização do aluno. Alfabetização e letramento são termos pouco usados em nossas escolas e no aprendizado de nossos alunos. Primeiramente…

mais conhecido é batata baroa. Em São Paulo é a famosa mandioquinha. Em São Paulo é pãozinho ou pão Francês. Já na região de Iguape,litoral sul do estado, é chamado de média. No Rio Grande do sul o mesmo pão recebe o nome de cacetinho e em Minas Gerais de pão de sal. A salsicha, na cidade de Curitiba e em algumas outras do interior do estado do Paraná é chamada de “Vina”. Acredita-se que esse nome tenha sido derivado da “Salsicha Viena A banana que no estado de são Paulo é chamada de…

Licenciatura em Letras da Faculdade JK, Anhanguera Educacional S.A. Taguatinga 2013 TIPOS DE TEXTOS, GENEROS TEXTUAIS E INTERTEXTUALIDADE. As formas que usamos para nos comunicar no dia-a-dia em situações formais e informais, oral ou escrita são conhecidas como gênero textual é, importante saber isso para não confundir com tipo textual, pois tipo de textual é o conteúdo, o formato padrão do texto, gênero textual é a forma genérica que usamos para nos comunicar nas…

DE PEDAGOGIA Textos informativos e Textos epistolares Textos informativos: Os textos informativos são textos não-literário. Eles se destacam por terem uma função utilitária que são: • Informar; • Explicar; • Documentar; • Registrar; • Convencer; • Esclarecer; • Orientar, etc. Características dos textos informativos: ( o…

Home A B C Colaboradores D E Acesso restrito a autores Nome de utilizador G H I J K Bibliografias L M N O Notícias P Q R S Autenticação Pesquisar no Dicionário Termo a pesquisar... Pesquisar Contador de Visitas Na Internet desde 2005. 2554 5067 2554 44139 149494 186593 11586759 We have: 100 guests, 14 bots online Your IP: 179.235.191.27 C hrome 32.0.1700.76, Windows Today: Jan 26, 2014 Nº de…

01área interna para recreação.As salas de aulas são amplas arejadas e possuem ventiladores,o espaço é compatível com o número de crianças,permite com conforto e salubridade a realização das atividades,a iluminação está em ótimas condições.Na sala da diretora o espaço não é suficiente,não tem ventilação porém possui um ventilador, a iluminação adequada,tem armários,telefone e computador possuem Internet. Os mobiliários existentes na sala de aula são adequados á faixa etária e a…

estratégias de leitura são procedimentos de ensino, então neste sentido é preciso um pleno aprendizado das estratégias para uma verdadeira compreensão dos textos. Essa concepção de leitura, que põe em foco o leitor e seus conhecimentos em interação com o autor e o texto para a construção de sentido, vem merecendo a atenção de estudiosos do texto e alimentando muitas pesquisas e discussões sobre a sua importância para o ensino da leitura. As estratégias cognitivas de leitura são aquelas…