O Psicopedagogo E A Familia Do Educando

pode se tornar problemático para um indivíduo o aprendizado tão rápido quanto do outro, que não é afetado por ela. O trabalho educacional de forma descontextualizada contribui também em muitos casos para que haja a exclusão de muitos de nossos educandos, pois afinal nem todos são bons em todas as disciplinas. Nos dias atuais todo tipo de inclusão é politicamente correto. 2- O MUNDO CONSUMISTA O consumismo designa uma sociedade característica do mundo desenvolvido em que a oferta…

dificuldades em seu processo de construção do conhecimento. A Psicopedagogia é um campo de conhecimento e atuação em Saúde e Educação que lida com o processo de aprendizagem humana, seus padrões normais e patológicos, considerando a influência do meio - família, escola e sociedade - no seu desenvolvimento, utilizando procedimentos próprios. De acordo com Scoz (2002). O objetivo principal da psicopedagogia é resgatar uma visão mais globalizante e, consequentemente, dos problemas…

constrói a si mesmo, tecendo sua rede de saberes, a partir da qual irá interagir com o meio social, determinando suas ações, suas reações, enfim suas práticas sociais. Desde o nascimento, o indivíduo faz parte de uma instituição social organizada – a família - e depois, ao longo da vida, integra outras instituições. Nessa interação vai se construindo uma rede de saberes, onde todos os membros da sociedade são parceiros possíveis, contribuindo cada um com seus conhecimentos, suas…

avanços na área educacional possibilitam cada vez mais aos profissionais em questão, ao se deparar com tal limitação, procurarem informações que possam contribuir para a superação dos desafios que surgem em sua prática pedagógica e proporcionar ao educando oportunidades de superar as dificuldades surgidas. Esta atitude do docente é de extrema importância, visto que as dificuldades de aprendizagem apresentadas pelos alunos precisam ser claramente compreendidas para assim poderem ser…

deve identificar, analisar, planejar, intervir através das etapas de diagnóstico e tratamento. Segundo Bossa (2000a), o papel do psicopedagogo da clínica, é criar um espaço de aprendizagem, oferecendo ao sujeito oportunidades de conhecer o que está a sua volta, o que lhe impede de aprender, para que juntos, possam modificar uma história de não aprendizagem. Os Psicopedagogos são profissionais preparados para atender crianças ou adolescentes com problemas de aprendizagem, atuando na sua…

Centro Universitário Assunção UNIFAI. Fracasso Escolar : Família, escola e a contribuição da Psicopedagogia *Luciana Amaral Fiale Resumo: Este artigo tem por objetivo discutir a influência da família e da escola diante do fracasso escolar, que está entre os problemas do nosso sistema educacional mais estudados e discutidos, tendo como princípio a atuação do professor e da escola de entender a relação professor-aluno, juntamente com a família e uma análise de autores sobre as…

INTRODUÇÃO O presente estudo está centrado na importância do psicopedagogo frente às dificuldades de aprendizagem. Começa a interessar pela presente temático logo que ingressa no curso de Psicopedagogia, ao perceber o quanto a educação de qualidade é importante na formação do cidadão. Essa convicção se consolidou logo ao iniciar as atividades de estágio em uma escola pública do município de Vila Nova do Piauí. Ali, convivendo com professores, coordenadores e alunos, por um curto espaço…

ocorre desde o nascimento e se estende por toda a vida. Os seres humanos podem aprender de maneira formal ou informal. A aprendizagem formal é aquela que acontece através da escola e a informal pode ocorrer em diversos contextos: através dos pais, na família; com o grupo a que pertence, com amigos e outros parentes, ou em espaços informais como clubes, igreja, entre outros. Dessa forma, e educação nas escolas deve ser repensada a fim de enxergar os alunos como seres completos, que…

INTRODUÇÃO A psicopedagogia é um campo de conhecimento e atuação que lida com os problemas de aprendizagem nos seus padrões normais ou patológicos, considerando a influência da família, da escola e da sociedade no seu desenvolvimento. É uma ciência que estuda o processo de aprendizagem humana, suas características, e tem como objeto de estudo a aprendizagem humana, fator este que se originou da necessidade de resolver as dificuldades de aprendizagem. Para tanto, devemos salientar que…

Battini. Tutor(a) de sala: Carlos Tafarel Frederico Westphalen 2013 Introdução: A aprendizagem se constitui de uma reconstrução que o educando faz dos esquemas que o educador apresenta a ele, cada professor utiliza temáticas diferenciadas para oferecer ao grupo de alunos um meio coordenado de construir e aprimorar informações, sendo que alguns educandos demonstram uma capacidade de absorção e construção de idéias mais rápidas, enquanto outros expressam certa dificuldade em…