O Psicopedagogo E A Dislexia Estratégias De Intervenção

deslocamento, cavalo e cavaleiro, formação e hierarquização de comando e consequentemente, liderança. Parece razoável, contudo, admitir o domínio destas agilidades com os equipamentos de guerra nas mãos e o uso de técnicas do deslocamento com as estratégias e táticas de avanço, recuo, dispersão e reorganização das tropas que exigiram, acima de tudo, muita tecnologia, que resultam em uma soma de conhecimentos que os tornaram inquietos, vivos, inteligentes, de movimentos rápidos e com…

que outras aprendem devagar ou esquecem bem rapidamente o que aprenderam. No primeiro caso, há necessidade de um diagnósticos mais profundo das características dessas crianças e em tratamento efetivo através de profissionais especializados (psicopedagogo). Não cabe ao professor tradicional tratar desses alunos. Quanto aos alunos lentos, podem se possível agrupados em classes homogêneas, exigindo como complementação, a adaptação do currículo. Esses casos podem estar…

psicomotricidade e artes. 10 O documento do MEC também ressalta que a Educação Especial atuará de forma articulada com o ensino comum, orientando para o atendimento às necessidades educacionais dos alunos com transtornos funcionais específicos (dislexia, dislalia, disgrafia, disortografia, hiperatividade, dentre outros). A Secretaria Municipal de Educação de Cabo Frio, dentro de uma política educacional inclusiva e acompanhando as orientações do Ministério da Educação, define como…

aprendizagem (inciso 1). Esses educandos são aqueles que têm, no seio escolar, dificuldades específicas de aprendizagem ou “limitações no processo de desenvolvimento que dificultem o acompanhamento das atividades curriculares”. As crianças com dislexia e dificuldades correlatas (dislalia, disgrafia e disortografia), por exemplo, estão no grupo daqueles educandos com dificuldades “não vinculadas a uma causa orgânica específica”, enquanto as crianças desnutridas e com dificuldades de assimilação

educacional, se possível criando padrões de desempenho escolar por parte dos portadores e dos educadores, além de delimitar a atuação dos profissionais relacionados a melhor conduta do indivíduo. Como cada profissional especializado deve atuar? - O psicopedagogo: sempre com a ajuda dos demais profissionais envolvidos e da família, aloca o portador da síndrome nos ambientes escolares em que ele possa usufruir e chegar a melhores resultados. Hoje os métodos utilizados para atuar…

além de apresentá-lo à luz da psicanálise, abordando a posição do psicanalista frente ao autismo. No terceiro capítulo será feito a leitura das obras a serem analisadas. O último capítulo apresentará a resposta do problema da pesquisa: como o psicopedagogo, pode atuar no ambiente escolar, com crianças autistas, visando o favorecimento da sua aprendizagem, possibilitando-a a desenvolver a criatividade e potencialidades, bem como o objetivo geral e os objetivos específicos foram…

tem trazido muitos entraves e perspectivas, caminhos e descaminhos. Esta realidade tem provocado inquietações, na busca por facilitar a construção de saberes destes aprendentes. Porém, no ir e vir desta experiência, o lúdico tem se mostrado uma estratégia importante no despertar das dimensões afetivas e conseqüentemente, um facilitador da construção de saberes. A instituição escolar foi se tornando mais complexa a partir do Renascimento e da Idade Moderna, determinando o confinamento…

modificação de comportamento para a criança com TDAH, se acompanhada de uma estratégia de controle. OPINIAO DA PSICOPEDAGOGA A criança com TDAH apresenta dificuldades na atenção e concentração, culminando em desinteresse e indisciplina em tarefas que requeiram responsabilidades. O tratamento é medicamentoso e requer intervenção psicopedagógica, a fim de trabalhar esses déficits e reeducar a família. O trabalho do psicopedagogo é muito importante pois auxilia, atuando diretamente…

Sterza Justo quando ele dizia que a escola ”resiste aos ventos dos novos tempos, mais do que até mesmo a família”. Desta forma não resta a nós professores senão a opção de nos aperfeiçoarmos, buscarmos ajuda de outros profissionais (psicólogos , psicopedagogos...) e encontrarmos a melhor maneira de ensinar para nossos alunos não só os conteúdos e sim ensinar valores, trabalhar sentimentos. Vamos também exigir que a escola tenha regras e que estas sejam cumpridas por todos e cobradas pela…

infância podem acompanhar o adulto, dificultando sua vida profissional e seu convívio social. São eles: ⇒ Dislexia: De acordo com Myklebust, a dislexia constitui uma desordem cognitiva e uma desordem de linguagem; a desordem cognitiva porque se concentra na problemática da significação da linguagem interior, da abstração, da formação dos conceitos e das metáforas. Para o autor, a dislexia evidencia uma perturbação no processo de simbolização - decodificar e simultaneamente compreender…