O Projeto Político Pedagógico é O Instrumento Legitimador

da igualdade substantiva por parte de minorias étnicas e raciais e grupos vulneráveis. (PIOVESAN, 2005). A doutrina ainda ressalta que as ações afirmativas, como medidas compensatórias concretas, possuem uma finalidade pública fundamental ao projeto democrático, o de garantir a diversidade e a pluralidade social (GOMES, 2001; VIEIRA, 2005). Ações afirmativas são, no entender de Carmem Lúcia Antunes da Rocha, desigualações positivas, posto que promovem “uma efetiva igualação…

Embora reconhecido como um dos grandes intelectuais do século passado e um nome cimeiro da Pedagogia, suas concepções estão muito conotadas com a educação infantil (primeiros anos de vida) e com um conjunto de propostas específicas (trabalho de projeto, aprender fazendo, ensino centrado no aluno) que além de não parecerem muito originais no contexto da educação atual, fruto da sua incorporação pelo pensamento de outros autores e tendências, são frequentemente mal compreendidas (tomadas como fim

pelo próprio subtítulo dessa mesma obra: “sobre a melhor via de acesso ao verdadeiro conhecimento das coisas”. Apesar do fôlego inicial da confiança depositada num projeto de caráter metodológico e epistêmico, e no conhecimento per se como instrumento de acesso a uma esfera ideal de compreensão da realidade em si mesma, este projeto ficará inacabado. Aquele propósito inicial, acerca da experiência do verdadeiro conhecimento das coisas, acompanhará a reflexão de Espinosa até à…

LISTA DE ABREVIATURAS E SIGLAS CNE - Conselho Nacional de Educação IBGE - Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística LDB - Lei de Diretrizes e Bases MEC - Ministério da Educação e Cultura PPP - Projeto Político-Pedagógico RCNEI - Referencial Curricular Nacional LISTA DE QUADROS QUADRO 1: Identificação das docentes pesquisadas 42 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 12 1.1 Contextualização

Modos de pensar o ensino de música na escola: uma análise de livros didáticos de música publicados a partir de 1996 Juliana Sueli Sehn Universidade Federal do Rio Grande do Sul julianasehn@hotmail.com Resumo: O presente trabalho consiste no meu projeto de dissertação de mestrado, em desenvolvimento, cujo objetivo é examinar os modos de pensar o ensino de música na escola veiculados nos livros didáticos de música. Para desenvolver a pesquisa, busco referência nos estudos do historiador…

ou um simples adjetivo/acessório da educação. É um componente nodal da educação, pois envolve a reconstrução do sistema de relações entre pessoas, sociedade e ambiente natural. Nós, educadores, precisamos ter cada vez mais claro qual é o papel político da Educação Ambiental. A nível governamental, as políticas públicas para a Educação Ambiental tem buscado o estabelecimento de diretrizes destinadas à internalização da preocupação ambiental nas práticas educativas formais e não-formais. Neste

estudo tem como objetivo, trabalhar a História local com os alunos do Colégio Estadual Presidente Kennedy, este faz parte do espaço urbano do município de Serranópolis do Iguaçu na região Oeste do Estado do Paraná. A pesquisa foi realizada em um projeto do Ensino da História onde os alunos levantaram novas fontes sobre o confronto que aconteceu no dia 2 de Julho de 1961 em Serranópolis do Iguaçu, a qual é tida como marco na construção da Identidade deste município. Nos livros didáticos…

de música, esportes, atividades recreativas, de lazer, reforço escolar, apoio ao para casa, entre outras atividades, conduzidas por profissionais com experiência sobre a atividade em questão. No Brasil, observa-se que muitas ONGs têm desenvolvido projetos, cujo foco é o atendimento a crianças e adolescentes no contraturno escolar, por meio de aulas de teatro, esportes, informática, entre outras (Centro de Estudos e Pesquisas em Educação, Cultura e Ação Comunitária, 2003). As ações…

parte dos cidadãos, em forma direta e indireta, nas decisões que interessam à toda coletividade" (Bobbio, 1983, pp. 55-56).6 Essa participação, no entanto, não deve ser compreendida apenas como atividade político-partidária. Ao contrário, Bobbio defende a tese de que quem está fora dos partidos políticos pode exercer atividades muito úteis, à medida que há um sem-fim de tarefas as quais os partidos, por múltiplas razões, não querem e/ou não podem exercer (Bobbio, 2001b) carecem de ser…

GRADUAÇÃO E O TRABALHO PEDAGÓGIC0: POR UMA FORMAÇÃO UNIVERSITÁRIA DE QUALIDADE SOCIAL?; Daniele Farias Freire Raic e Eliene Freire Maciel ............................................................................................ 516 AS ORIENTAÇÕES POLÍTICO-ADMINISTRATIVAS DA PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU NA UNESP (1980-2010); Fernando Henrique Protetti .......................... 529 OS DESAFIOS DO ENSINO SUPERIOR PARA FORMAÇÃO DE PROFESSORES NA MODALIDADE A DISTÂNCIA; Irene Jeanete Lemos…