O Processo De Alfabetização De Crianças Surdas

A língua Brasileira de Sinais ou LIBRAS, como é conhecida, é a língua natural da comunidade surda, foi reconhecida pela lei de no. 10.436, de 2002, e regulamentada pelo decreto no. 5.626, de 2005. Essas leis não só reconheceram a LIBRAS como língua oficial da comunidade surda, como prevê a existência de intérpretes que atuem nos locais lugares públicos sociais, educacionais e outros, permitindo aos surdos brasileiros uma verdadeira participação como cidadãos. Os movimentos são feitos através das

Portanto, deficiência auditiva traz muitas limitações para o desenvolvimento do indivíduo. Considerando que a audição é essencial para a aquisição da linguagem falada, sua deficiência influi no relacionamento da mãe com o filho e cria lacunas nos processos psicológicos de integração de experiências, afectando o equilíbrio e a capacidade normal de desenvolvimento da pessoa. Para o efeito, a presente pesquisa de natureza qualitativa e tipo bibliográfico, tem como objectivo geral…

ser considerado um avanço na luta pelo desenvolvimento acadêmico da pessoa surda e pela valorização de sua condição multicultural. É uma tentativa de reunir informações colhidas em diversas fontes, que generosamente se desvendaram para nós, sob a forma de trocas de experiências, discussões, leituras, experimentos, em que se destacam os consultores surdos do projeto, conscientes de seu papel social na promoção da cultura surda, e as professoras/ pesquisadoras ouvintes, que prestaram…

seus conhecimentos e suas produções, suas identidades individuais para que encontrem significado na manifestação coletiva e na cooperação com outros trabalhadores culturais. 4 - Estudos Culturais na Prática: Educação Especial – Surdos 4.1 - Alfabetização A relação da prática pedagógica dos professores com os alunos se dá através de técnicas utilizadas por esses profissionais com o uso dos sinais,pois é um critério básico para seu desenvolvimentos cognitivo.Essas técnicas tem por…

Leitura "A formação de leitores nas series iniciais" 1- A formação do hábito da leitura, breve histórico/ contextualização 2- O papel do professor na formação a aluno leitor 3- A leitura para crianças não alfabetizadas Objetivo: Investigar sobre o processo da leitura em crianças de 0 a 6 anos. Introdução: A formação de leitores na educação infantil Como sabemos a leitura é algo excencial, desde da gestação, até o fim da vida, como educadores o nosso papel para formar…

INTRODUÇÃO As políticas de inclusão educacional de alunos com necessidades educacionais especiais surgiram a partir dos anos 90 em nosso país e têm ampliado o número de matrícula desses alunos no ensino regular. Em se tratando do processo de inclusão educacional de alunos surdos, o reconhecimento da Língua de Sinais e sua regulamentação por meio do Decreto 5626/05 foram fundamentais, principalmente, pelo fato de preverem a inclusão da disciplina de Libras nos currículos dos cursos

Brasileira de sinais .Sob orientação da Profª. Esp. tutora: Sinara Penteado Silva . SANTO ANDRÉ NOV/2013 INTRODUÇÃO A Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS) é a língua usada pela comunidade surda no território brasileiro. É uma Língua visual-espacial, que surgiu através da própria comunicação entre os surdos. O primeiro registro de educação de surdos no Brasil é de 1855, trazida pelo Professor francês Eduard Huet, convidado por D.Pedro II para

Alfabetização de Alunos Surdos. Para o desenvolvimento do processo de alfabetização com o surdo, há também diversidade metodológica. Vamos sugerir alguns métodos ! Entre os métodos que se destacam estão: o global e o analítico-sintético. Método Global A aplicação do método global implica que o aluno apresente os seguintes requisitos: a) a criança surda deve ser atendida em idade precoce, ou seja, ter atendimento educacional ou clínico , logo que seja detectada a perda…

dessa discussão. Desde os primórdios dos tempos, a tendência é considerarmos anormal qualquer outro tipo de comunicação que fuja dos padrões habituais, realidade esta, cruel com todas as diferenças. Pode-se tentar imaginar o quanto é difícil para uma criança que tenta se comunicar com a mãe, deparar-se com a triste realidade de não compreender e não ser compreendido. E mais adiante, em uma fase mais avançada da infância, não conseguir se relacionar de modo satisfatório com as outras…

Portuguesa. No entanto, a luta pelo surdo de direito igualitários, vem tornando-se um ponto de total importância em sua integração e foi através da Libras que a comunidade surda poderá alcançar grandes objetivos para sua inclusão, em seu desenvolvimento mental, individual e social. Outro ponto que merece destaque, é a inclusão de pessoas surdas nas instituições de ensino regulares e ate mesmo em universidades. No Brasil, foi sancionada a Lei 10.436 de 24 de abril de 2002, sobre a Libras…