Pedagogia

no Brasil-Colônia Na Atividade Disciplinar 1, você estudará a atuação dos jesuítas na educação nos primeiros séculos da colonização de nossa terra pelos portugueses, considerando a perspectiva que a organização escolar está inserida e mantém estreitas relações com o o contexto social em que ocorre. Assim sendo, serão enfocadas as relações entre a Coroa portuguesa e a Companhia de Jesus que direcionaram a atuação dos padres jesuítas e a organização escolar que aqui implantaram e que foram decisivas para a expulsão deles após duzentos e dez anos de predomínio nas atividades educativas em nosso país. Para iniciar a atividade, você deverá ler as Aulas-texto 01 a 08, o Texto base para a ATD1, A hegemonia católica na colônia e no Império, o texto As Regras do Ratio Studiorum e também assistir o vídeo Os primeiros tempos: A Educação pelos Jesuítas. Nas três primeiras semanas previstas para a atividade, ou seja no período de 18 de fevereiro a 10 de março, você deverá participar das discussões do Fórum abordando as questões que serão colocadas para cada semana, tirando dúvidas e trocando ideias com os colegas e, nas três semanas finais, de 11 a 31 de março, você deverá posicionar-se a respeito das questões indicadas para a síntese e avaliação das aprendizagens na atividade. As etapas da atividades: 1. Semana de 18 a 24 de fevereiro - sua participação no fórum deverá enfocar o contexto em que ocorreu a vinda dos padres jesuítas para o Brasil, a atribuição que receberam e também as

educação em nosso pais, do início da colonização até o período imediatamente anterior à independência (declaração de 07/09/1822), considerando a perspectiva que a organização escolar está inserida e mantém estreitas relações com o contexto social em que ocorre. Assim sendo, serão enfocadas as relações entre a Coroa portuguesa e a Companhia de Jesus que direcionaram a atuação dos padres jesuítas e a organização escolar que aqui implantaram, os fatores que levaram à expulsão deles em 1759…

contexto em que ocorreu a vinda dos padres jesuítas para o Brasil, a atribuição que receberam e também as características da organização escolar que aqui implantaram; A companhia de Jesus foi criada por Inácio de Loyola como uma ação para deter o avanço protestante. A vinda para o Brasil tinha o objetivo de catequizar os indígenas e auxiliar o processo de colonização. A vinda dos Jesuítas também atendeu as necessidades de Portugal no sentido do auxílio à colonização. Os padres tinham…

etapas da atividades: 1. Semana de 18 a 24 de fevereiro - sua participação no fórum deverá enfocar o contexto em que ocorreu a vinda dos padres jesuítas para o Brasil, a atribuição que receberam e também as características da organização escolar que aqui implantaram; 2. Semana de 25 de fevereiro a 03 de março - discutir o Ratio Studiorum - o que era, qual tipo de educação e de aprendizagens resultava de sua aplicação; 3. Semana de 04 a 10 de março - abordar os principais motivos…

assinale (V) para as que forem verdadeiras e (F) para as falsas: ( ) Os padres jesuítas inauguraram uma fase que haveria de deixar marcas profundas na cultura e civilização do país. ( ) Os jesuítas foram responsáveis pelo início do processo de escolarização formal no Brasil. ( ) Os jesuítas realizaram a catequese dos índios, a educação dos filhos dos colonos, a formação de sacerdotes e o controle da fé e da moral dos habitantes da terra. ( ) A Companhia de Jesus foi a única ordem…

Terezinha Costa Xavier Acadêmicos (as): RA (S): Emercy Alves de Souza 8111712531 Gersimene Ribeiro de Carvalho Assis 420493 Vivian Alves de Sousa 428596 Introdução Neste presente trabalho, foram…

profa. Vanilda Terezinha Costa Xavier Acadêmicos (as): RA (S): Emercy Alves de Souza 8111712531 Gersimene Ribeiro de Carvalho Assis 420493 Vivian Alves de Sousa 428596 Introdução Neste presente trabalho, foram…

Cronograma Ano: | Colégios: | Objetivo | 1541 | Fundação do primeiro colégio de Companhia de Jesus , em Coimbra, pelo Rei D. João, de Portugal. | A Companhia de Jesus, é uma congregação religiosa fundada em 1534 por um grupo de estudantes da Universidade de Paris, liderados pelo basco nácio de Loyola. A Congregação foi reconhecida por bula papal em 1540. É hoje conhecida principalmente por seu trabalho missionário e educacional.O objetivo inicial…

centralizador e autoritário; O milagre brasileiro pode ser definido como: I. Nome dado ao momento de grande desenvolvimento do país durante os governos militares. Tal desenvolvimento não foi acompanhado de uma política de distribuição de renda que evitasse o empobrecimento cada vez maior da população V R: O trecho dessa carta é ilustrativo do processo de sujeição dos índios sobre os Jesuítas V P: A vinda de D.João VI para o Brasil provocou mudanças consideráveis na cultura educação…

colonização, como se deu a educação dos imaturos indígenas, face aos impérios Português e Espanhol da região da prata, os desígnios dos evangelizadores e da atuação missionária no Rio Grande do Sul, que nos deixou uma herança derramando cultura e história, além de uma quantia valiosa de vestígios artísticos. A colonização realizada pelos jesuítas, em trabalho de catequese, ocorreu longe de centros civilizados no qual os missionários conseguiram um milagre cultural, pois impetraram o…