Trabalho AFRO BRASILEIRO

que o preconceito tem relevada importância, o que contribuiu para desigualdades e desrespeitos a essa etnia. Bem como demonstrar as influências culturais inseridas ao longo do período histórico. Durante o estudo faz-se necessário um breve comparativo entre o Direito, a Justiça e o processo de inserção dessa etnia em terras nacionais, que mesmo após sua libertação, durante toda sua trajetória de lutas e contínuas buscas de igualdades, o preconceito exercido fortemente sobre esta etnia, ainda hoje o fator cor da pele é ainda determinando na sociedade. 1.1 - DEFINIÇÕES Para que possamos compreender melhor o tema alguns conceitos são importantes, a fim de nos situarmos na história, quanto às marginalizações e a não prevalência de quaisquer direitos ou se adquiridos inda de forma implícita pelos negros. Por cultura, podemos dizer que: Trata-se de um conjunto de estruturas de conhecimentos, sociais, religiosas, intelectuais e artísticas. (http://pt.wiktionary.org/wiki/cultura) O termo Afro-Brasileiro ou negro: São os termos oficiais no Brasil que designam racialmente e de acordo com a cor as pessoas que se definem como pertencentes a esse grupo. (http://pt.wikipedia.org/wiki/Afro-brasileiros) Assim podemos interpretar a Cultura Afro-Brasileira, como sendo um conjunto de culturas africanas, e estabelece neste conceito a cor que os determina e que dê certa forma influenciaram o Brasil. Dê certa forma, o presente conceito acima, implicitamente, observamos certo…

O PROCESSO DE INDEPENDÊNCIA DAS 13 COLÔNIAS AMERICANAS Os EUA, a nação recém independente no século xix, encontra-se num estágio de expansão, mas ao mesmo tempo passavam conflitos a cerca da escravidão e os imigrantes. E em 1830 foi organizada uma sociedade escravista e depois um jornal abolicionista, já que o nível de alfabetização era elevado, já o protestantismo era a religião predominante e a leitura da bíblia era fundamental, os próprios negros eram os responsáveis pela manutenção…

Universidade do Estado da Bahia Disciplina: TEC IV Docente: Mille Caroline Fernandes Discente: Mariane Rodrigues 1º FICHAMENTO CAVALLEIRO, Eliane. DISCRIMINAÇÃO RACIAL E PLURALISMO NAS ESCOLAS PÚBLICAS DA CIDADE DE SÃO PAULO. In: ___ Educação anti-racista: caminhos abertos pela Lei Federal nº 10.639/03 / Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização e Diversidade. – Brasília: Ministério da Educação, Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização e Diversidade, 2005.…

por uma visão eurocêntrica edificada ao longo de tantos anos. O processo que leva a reformulação do pensar humano quanto ao continente africano é repleto de objeções, um caminho contra verdades incontestáveis e inquestionáveis. O continente africano tornou-se alvo de preconceitos que até hoje marcam a compreensão de sua realidade. É possível identificar esta estranheza no olhar europeu, que acabou sendo disseminado ao longo dos séculos, a partir de um simples acontecimento histórico como…

A formação de professores no Brasil passou a receber importância do Estado somente a partir do século XIX com a implantação do Império em 1822, depois de proclamada a Independência política brasileira em relação a Portugal. Anteriormente a esse período nenhuma preocupação houvera com a formação dos educadores, somente algumas poucas ações ocorreram em prol da educação no Brasil, dentre elas devemos destacar a participação dos padres jesuítas, religiosos de boa formação cultural,…

Como os pesquisadores do século XX, com sua perspectiva relativista e com trabalho de campo romperam com o evolucionismo social? A partir do século XIX passaram a dar uma outra explicação para justificar a diferença do “outro”, as espécies mais fortes conseguem se adaptar ao meio, então esse era o modelo Europeu de cultura padronizado pelo Europeu, então o evolucionismo social é uma teoria baseada na evolução das espécies humana, um modelo universal. Já no século XX que vai haver uma…

Trabalho de: Raimundinha Sousa silva. Professora orientadora: Débora. Preconceito linguístico o que é. Todo preconceito, juízo preconcebido, manifestado em forma de atitude discriminatória perante pessoas e lugares, é o julgamento depreciativo, desrespeitoso e humilhante da fala do outro ou da própria fala, geralmente contra variedades associada a grupos que pertencem a classes de menor prestígio socialmente. Magno (2006) afirma que o preconceito linguístico está…

O preconceito contra o analfabeto Maria Clara Di Pierro (USP) e Ana Maria Galvão (UFMG)* Iniciamos o livro O preconceito contra o analfabeto narrando um episódio: em um momento de formação de alfabetizadores de jovens e adultos, foi solicitado que as pessoas explicitassem a primeira idéia que vem à mente quando ouvem a palavra analfabeto. Uma análise dos significados das expressões mencionadas permite discernir um primeiro grupo de respostas que caracterizam o sujeito pelos atributos…

1-Democracia Participativa A democracia participativa é uma forma de exercício do poder, baseada na participação dos cidadãos nas tomadas de decisão política, com possibilidade de intervenção direta. Uma das formas de exercício da democracia participativa é a chamada Democracia Deliberativa, para enfatizar os diferentes processos de participação pública na tomada de decisões, durante a fase de deliberação. Neste cenário da deliberação participativa, a sociedade civil organizada…

Especial, identificaram quatro estágios diferentes no desenvolvimento do atendimento as pessoas que apresentam deficiências, quando analisaram sua história em países da Europa e América do Norte. Em uma primeira fase, que é identificada na era pré- cristã, marcada pela negligência, onde os deficientes eram abandonados, perseguidos e eliminados devidos suas condições atípicas, tais atos eram considerados normais. Já na era cristã, segundo Pessoti (1984), o tratamento variava, entre…