O Pedagogo Na Escola

O pedagogo possui diversas funções e atribuições nas instâncias da prática educativa, dentre elas cinco atividades devem ser consideradas em maior relevância: Participar da elaboração de projeto de formação continuada de todos os profissionais da escola, tendo como finalidade a realização e o aprimoramento do trabalho pedagógico escola; Apresentar propostas, alternativas, sugestões e/ou críticas que promovam o desenvolvimento e o aprimoramento do trabalho pedagógico escolar conforme o…

PRESENCIAL CONECTADO AO CURSO DE PEDAGOGIA RAQUEL SILVA NERY o Papel do Pedagogo na Escola Magé 2013 RAQUEL SILVA NERY o Papel do pedagogo na escola Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina: O Trabalho do Pedagogo nos Espaços Educativos: Psicologia da Educação II: Comunicação e Linguagem: Educação e…

Pedagógica Delegação de Manica Chimoio,2015 Índice Conteúdo Introdução 5 Objectivos 6 Objectivo geral 6 Objectivo especifico 6 Metodologia 6 Definição de conceitos básicos 7 1. História da pedagogia 7 1.1 Na antiga Grécia 7 1.2 Surgimento de pedagogos estudantes 8 1.3 Actualidade 9 2. EVOLUÇÃO DA PEDAGOGIA 9 Conclusão 11 Referencias Bibliográficas: 12 Introdução O presente trabalho tem enfoque a evolução e história da pedagogia, e é neste trabalho onde estaremos…

inclusão nas escolas tem sido um tema muito polêmico e ao mesmo tempo importante para a construção de uma escola democrática e para a construção de uma sociedade menos excludente. Este debate, tão importante nos dias atuais precisa realizar-se de forma coletiva e ter objetivos claros e concretos que vissem encontrar alternativas viáveis para os impasses e expectativas da comunidade escolar. Sendo assim, é preciso contar com a participação de todos os profissionais envolvidos na escola,…

............................................................ 03 2. DESENVOLVIMENTO.......................................................................................... 04 2.1. IDENTIFICAÇÃO DA ESCOLA ESTAGIADA.................................................... 2.2. CONCEPÇÃO PEDAGÓGICA DA ESCOLA....................................................... MODELO DE PLANO DE AULA............................................................................... 3 CONSIDERAÇÕES FINAIS.................

ESPAÇO EDUCATIVO E ATUAÇÃO DO PEDAGOGO Jaíba 2015 jani kelly garcia BERNARDO ESPAÇO EDUCATIVO E ATUAÇÃO DO PEDAGOGO Trabalho apresentado ao Curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Atividades Interdisciplinares Profs: Carlos Eduardo Gonçalves, Raquel Franco Ferronato, Samira Kfouri, Vilze Vidotti, Bernadete Estrang. Jaíba 2015 1 INTRODUÇÃO O trabalho do pedagogo no espaço educativo tem…

Sistema de Ensino Presencial Conectado cursO BACHARELADO em pedagogia LUZIA FERREIRA DOS ANJOS azevedo AS ATRIBUIÇÕES DO PEDAGOGO NOS ESPAÇOS EDUCATIVOS: Intervir, Orientar. Elaborar, Coordenar e Planejar. JACOBINA 2013 LUZIA FERREIRA DOS ANJOS azevedo AS ATRIBUIÇÕES DO PEDAGOGO NOS ESPAÇOS EDUCATIVOS: Intervir, Orientar. Elaborar, Coordenar e Planejar. Trabalho apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como

do pedagogo, na organização e na efetividade de sua pratica no interior da escola. A diversidade de funções que são determinadas através das ocorrências conflituosas do cotidiano escolar ocupa a maior parte do tempo deste profissional, que acaba secundarizando, a sua função especifica, em detrimento a outras de cunho pedagógico ou não. O pedagogo ocupa um amplo espaço na organização do trabalho pedagógico, sendo um articulador no processo de formação cultural que se da no interior da…

A ATUAÇÃO DO PEDAGOGO EM ESPAÇOS NÃO FORMAIS DA EDUCAÇÃO ESCOLAR: ASSOCIAÇÃO DE PAIS E AMIGOS DOS EXCEPCIONAIS – APAE1 Maria da Penha Dos Santos Thamyres Bonfim Coutinho2 RESUMO O presente artigo propõe uma reflexão sobre a atuação do pedagogo em ambientes não formais. Para essa análise, observou-se na Associação de pais e amigos dos excepcionais – APAE, instituição não escolar, na área socioeducativa, a representação social do pedagogo e sua identidade profissional. Foram…

A proposta da denominação pedagogia escolar contempla, assim, dois objetivos. Primeiro, delimitar o campo da atuação do pedagogo que se profissionaliza em educação escolar e tem, na escola, o seu lugar de trabalho. O segundo objetivo é dar unidade as funções desarticuladas do trabalho do pedagogo no interior das escolas.” (p.75) “... O presente estudo compreende que nas escolas ocorrem inumeras praticas educativas que não se reduzem às praticas de ensino e aprendizagem desenvolvidas em…