O Papel Do Gestor Na Inclusao Do Deficiente Auditivo

incluem-se problemas visuais e auditivos, lateralidade e orientação e espacial confusas, imagem corporal má, hiperactividade, subnutrição e outros problemas físicos que podem inibir a capacidade de aprender da criança. As condições psicológicas incluem distúrbios da atenção, percepção e discriminação auditiva ou visual inferiores, atraso ou distúrbio de linguagem, capacidade inadequada de pensamento, memória auditiva ou visual a curto, médio ou longo prazo deficiente e assim por…

Obrigada pela contribuição inestimável para à minha formação intelectual. “Nenhuma criança é deficiente no âmbito de sua própriaexistência. Ela se mostra deficiente apenas diante das exigências feitas a ela pela sociedade da qual faz parte.” (Stratford, 1989 p. 4) RESUMO O presente trabalho monográfico tem o seu foco de pesquisa na produção da literatura acadêmica sobre a temática da Inclusão, privilegiada a discussão de suas dimensões consideradas indispensáveis ao…

Inclui-se a qualidade que possibilita a pessoa a entender o outro e saber valorizar as diferenças entre pontos diversos. Entretanto os preconceitos da discriminação contradizem os princípios da dignidade social. A inteligência emocional tem um grande papel em nossa sobrevivência diante de tantos conflitos, os ânimos se alteram e cada um procura salvar sua pele. Os conflitos não são tão ruim assim, através dele gera ideias e debates que vão engrandecer para o processo de outras ideias.…

periodo noturno tendo em consideração as observações na gestão, sendo considerado ambiente escolar, condições de infra-estrutura, relação entre professores, gestor e comunidade. Neste estagio foi analisado a realidade da escola sendo caracterizado o espaço educativo; leitura de documentos do mesmo e acompanhamento do dia-a-dia dos professores e gestores. A analise do Projeto Politico Pedagogico o PPP, foi feito apartir de certos aspectos como Marco Situacional, Marco Conceitual e Marco…

SUPERIOR DO AMAZONAS CIESA CURSO DE ADMINISTRAÇÃO EM PESSOAL RECRUTAMENTO E SELEÇÃO – O PAPEL DO RECURSOS HUMANOS NA INCLUSÃO DO PORTADOR DE NECESSIDADE ESPECIAL (PNE) NO MERCADO DE TRABALHO Manaus 2007 CHRISTIANE GAMA COELHO ELIZÂNGELA FREIRE DE SOUZA GEORGE GLEYDSON DA S. SENA MIELY CRISTINY ARAGÃO SEFARLES DE OLIVEIRA ZILMA SIQUEIRA BEZERRA RECRUTAMENTO E SELEÇÃO – O PAPEL DO RECURSOS HUMANOS NA INCLUSÃO DO PORTADOR DE NECESSIDADE ESPECIAL (PNE) NO MERCADO DE TRABALHO…

UFSM Artigo Monográfico INCLUSÃO DE PESSOAS COM DEFICIÊNCIA NA UFSM: CONCEPÇÕES, AÇÕES E PRÁTICAS DOS COORDENADORES Andreia Ines Dillenburg Curso de Graduação em Educação Especial Santa Maria, RS, Brasil 2011 INCLUSÃO DE PESSOAS COM DEFICIÊNCIA NA UFSM: CONCEPÇÕES, AÇÕES E PRÁTICAS DOS COORDENADORES por Andreia Ines Dillenburg Trabalho apresentado ao Curso de Graduação em Educação Especial, da Universidade Federal de Santa

Somente a partir dos anos de 1990, principalmente após a Decla­ração de Salamanca e as discussões acerca da Educação Inclusiva, os alunos com deficiência mental/ intelectual começaram a frequentar as classes comuns nas escolas públicas. O PROCESSO DE INCLUSÃO DE EDUCANDOS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL NAS CLASSES COMUNS Tão logo feito o diagnóstico, além da criança ser encaminhada a uma unidade de saúde com equipe multidisciplinar (serviço social, neurolo­gia, pediatria do…

Seemann Linguagem geográfica do jogo de xadrez: uma aproximação ao conceito de território e ao processo de ensino-aprendizagem Rodolfo Finatti Cláudio Benito Oliveira Ferraz O aluno surdo na aula de Geografia: alguns elementos para a reflexão sobre a inclusão Jonatas Rodrigues dos Santos Flaviana Gasparotti Nunes Para pensar cultura escolar a partir da periferia globalizada Christian Dennys Monteiro de Oliveira A Geografia da educação na sociedade do conhecimento: sombras do…

entre todas as funções administrativas. Projeto educacional: Curso de inclusão digital para crianças e pessoas da terceira idade. Será oferecido nas dependências da Faculdade Anhanguera de Jacareí O Curso de Inclusão Digital para crianças de 12 a 17 anos e pessoas da terceira idade com idade acima de 40 anos. Este curso de inclusão digital será uma parceria da Faculdade Anhanguera com o órgão publico do Município a Secretaria de…

constatações e inferências construídas a partir da vivência de pessoa deficiente e do engajamento político em diversos setores do poder público e da sociedade. Os fenômenos e situações focalizados são indicadores da polaridade entre educação inclusiva e educação especial. Nesta perspectiva, procuramos destacar os principais problemas, dificuldades e impasses presentes no quotidiano do trabalho com pais, educadores, especialistas, gestores de políticas públicas e outros fatores…