O Papel Do Coordenador No Trabalho Enquanto Agente Articulador Do Projeto Politico Pedagogico

UNIVERSIDADE TUIUTI DO PARANÁ Emanuelle Schmidt Correa O OLHAR DO PROFESSOR SOBRE O TRABALHO DO PEDAGOGO NA ESCOLA CURITIBA 2010 Emanuelle Schmidt Correa O OLHAR DO PROFESSOR SOBRE O TRABALHO DO PEDAGOGO NA ESCOLA Trabalho de conclusão de curso apresentado ao curso de Pedagogia, da Faculdade de Ciências Humanas, Letras e Artes, da Universidade Tuiuti do Paraná, como requisito

BAHIA PROGRAMA DE PÓS GRADUAÇÃO EM POLÍTICAS PÚBLICAS, GESTÃO SOCIAL DO CONHECIMENTO E DESENVOLVIMENTO REGIONAL ANA CRISTINA DE MENDONÇA SANTOS O PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO COMO INSTRUMENTO DE MUDANÇA ORGANIZACIONAL: limites e possibilidades. SALVADOR 2009 2 ANA CRISTINA DE MENDONÇA SANTOS O PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO COMO INSTRUMENTO DE MUDANÇA ORGANIZACIONAL: limites e possibilidades. Dissertação apresentada ao Programa de Mestrado Profissional…

Borges de Souza Supervisor de Ensino: limites e possibilidades diante dos desafios da escola pública do Estado de São Paulo Trabalho de conclusão de curso para obtenção do título de graduação em Pedagogia apresentado à Universidade Paulista – UNIP. Orientador: Prof. MS. Altimar Costa da Silva SÃO JOSÉ DOS CAMPOS 2010 DEDICATÓRIA Dedicamos este trabalho aos nossos familiares que nos apoiaram e estiveram ao nosso lado em todos os momentos, aos futuros alunos de…

PESQUEIRA 2012 MARIA JOSÉ DOS SANTOS BARBOSA O ORIENTADOR EDUCACIONAL E SUA CONTRIBUIÇÃO PARA A MELHORIA DA QUALIDADE DA APRENDIZAGEM Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia do Instituto Superior de Educação de Pesqueira – ISEP como parte dos requisitos para a obtenção do diploma de Graduada em Pedagogia. Orientada pelo Prof. Dr. Bartolomeu

Nesse trabalho, tornamos relevantes os seguintes aspectos: importância do Secretário Escolar e sua atuação prática no âmbito da Instituição de Ensino, bem como seu papel de articulador do Processo Educacional, Célula Viva da Escola. Com esse intuito, no Referencial Teórico, tratamos do novo enfoque da Gestão Escolar Participativa do Secretário Escolar, Agente Ativo do Processo Educacional e sua mediação no envolvimento: Aluno, Professor, Comunidade e, também, o Secretário Escolar como…

DOROTÉA MILLI O PAPEL DO DIRETOR NA GESTÃO POLÍTICO PEDAGÓGICO DEMOCRÁTICA COLATINA 2011 DOROTÉA MILLI O PAPEL DO DIRETOR NA GESTÃO POLÍTICO PEDAGÓGICO DEMOCRÁTICA Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Faculdade São Francisco, como exigência parcial para obtenção do título de Especialista Inspeção Escolar. COLATINA 2011 RESUMO A discussão sobre a gestão participativa mostra-se…

estamos trabalhando para realizar. AGRADECIMENTOS Os mais sinceros agradecimentos á todos que contribuíram direta ou indiretamente para a realização deste trabalho. A Deus por ter nos dados o sopro de vida, ter nos sustentado até aqui e nos ajudado a trilhar o caminho do conhecimento. A professora *************, que não só orientou o trabalho, como também foi a principal articuladora para a obtenção dos dados da pesquisa. A FACSA, por ser a instituição que nos acolhe, nos…

contar sempre com o Projeto Politico Pedagogico e o Regimento Escolar é o que legaliza o seu trabalho dentro da instituição escolar. 2 ESTÁGIO SUPERVISIONADO: ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO 2.1 ASPECTOS ORGANIZATIVOS DO ESTÁGIO - O Estágio teve foi realizado na escola EMEF Profª Maria de Lourdes Camargo de Mello e teve a carga horária de 100 horas (cem horas) acompanhando o trabalho do pedagogo, sendo do que 52 horas (cinquenta e duas horas) de atividades voltadas para o trabalho do…

econômicas e tecnológicas concretizadas pela sociedade nas últimas décadas trouxeram inúmeros benefícios para a sociedade, entretanto cabe destacar que a introdução da tecnologia no ambiente organizacional acarretou redução na oferta de postos de trabalho, tornando o mundo globalizado mais competitivo, alterando profundamente o pensar e o agir das pessoas, aumentando a importância da qualificação como forma de manter a empregabilidade. Neste contexto o conhecimento ganha reconhecimento…

Ensino, com a análise das potencialidades e fragilidades do Currículo Experimental. Essas e outras análises foram debatidas em sete Plenárias Regionalizadas ainda no ano de 2011. As sugestões foram sistematizadas e serviram de base para o Projeto Político Pedagógico Carlos Mota, lançado no primeiro semestre em 2012, e para essa versão do Currículo, construída coletivamente por professores e professoras dessa casa. Esse processo ajudou a ampliar a compreensão sobre os caminhos a serem…