O Papel Da Musica Na Educação Infantil

Relatório de Estágio Supervisionado: Educação Infantil REGINA DA SILVA FREIRE CA 11300874 2014 Ficha de Cadastro Instituição onde realizei o estágio CEI Rugrats III Endereço da instituição: Rua Barlavento, 49 Parque São Lucas Nome da Diretora Odete de Souza Hilário Nome da Professora Regente Ana dos Reis Diretoria de ensino Regente Ipiranga agrupamento 4 1. INTRODUÇÃO O estágio de educação infantil foi realizado na Cei…

Question 1 Notas: 1 O trabalho na Educação Infantil exige do professor, uma competência polivalente em função da complexidade do trabalho e da organização do projeto pedagógico. Uma das exigências do profissional de educação infantil é que ele estabeleça uma parceria compartilhada entre a educação na escola e os cuidados da criança com a família. A frase acima é: Escolher uma resposta. a. Falsa. b. Verdadeira; Question 2 Notas: 1 Na Educação Infantil é imprescindível…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL FACULDADE DE EDUCAÇÃO CURSO DE GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA – LICENCIATURA DEISE RAFAELA SCHEFFEL MONTEIRO ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: Oferecendo um espaço de acesso à leitura e escrita antes do Ensino Fundamental Porto Alegre 2010 DEISE RAFAELA SCHEFFEL MONTEIRO ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: Oferecendo um…

UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ Prática de Ensino e Estágio Supervisionado em Docência de Educação Infantil Relatório exigido como parte dos requisitos para conclusão da disciplina de Prática de Estágio Supervisionado em Docência de Educação Infantil sob a orientação da Professora Letícia santoro Curso: Pedagogia Rio de Janeiro, 2013

TEMA “O Meio Ambiente na Educação Infantil” 2. PUBLICO ALVO Crianças com faixa etária entre cinco e seis anos de idade, matriculadas na Educação Infantil da rede de ensino Municipal. 3. JUSTIFICATIVA Lei Federal nº 9795/99 que, ao tratar da política nacional de educação ambiental, estabelece, no seu artigo 10, que : “A educação ambiental é um componente essencial e permanente da educação nacional, devendo…

Brincando de Música:Experiências com sons,ritmos,música e movimento. Porto Alegre: Kuarup(1988) Postado por Educação Primeira Infância Nenhum comentário: Enviar por e-mailBlogThis!Compartilhar no TwitterCompartilhar no FacebookCompartilhar no OrkutCompartilhar com o Pinterest Marcadores: atividades Sequência de atividades envolvendo a linguagem musical. Atividade 1.Percepção do silêncio e som. Objetivo: Diferenciar som e silêncio. Materiais: Papel e caneta para anotar o…

o que hoje se chama matemática (processos de organização, classificação, contagem, mediação, inferência), geralmente mescladas ou dificilmente indistinguíveis de outras formas como arte, religião, musica, técnicas, ciências. Em todos os tempos e em todas as culturas, matemática, arte, religião, musica, técnicas, ciências foram desenvolvidas com a finalidade de explicar, de conhecer, de aprender, de saber/fazer e de predizer (artes divinatórias) o futuro. Todas aparecem , num primeiro…

INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO FRANCISCANO NOSSA SENHORA DE FÁTIMA CURSO DE LICENCIATURAS EM PEDAGOGIA RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO II BRASÍLIA 2014 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO II BRASÍLIA 2014 AGRADECIMENTOS A Deus por esse momento de estar concluindo mais um trabalho

RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO CASTRO-PARANÁ 2014 TALITA MARA TEIXEIRA RA: 387321 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO Relatório de Estágio apresentado ao Curso de Pedagogia do Centro de Educação a Distância -CEAD da Universidade Anhanguera UNIDERP como requisito obrigatório para cumprimento da disciplina de Estágio Supervisionado Fundamental I. CASTRO-PARANÁ 2014 SUMÁRIO Ficha de Identificação do Aluno .............

Planejamento na Educação Infantil. Além das atividades, com foco na criança. Márcia Silveira da Silva Professora-Viviane Antunes Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia (PED0062) – Prática do Módulo V 25/06/2012 RESUMO Nos dias atuais, cada vez mais, a educação de crianças de 0 a 6 anos vem sendo considerada um investimento necessário para o seu desenvolvimento desde os primeiros meses até a idade de ingresso nas séries iniciais. Por…