O Papel Da Midia Eletronica Na Formação Dos Valores Social

acesso ao psíquico - é o viés psicologista; o corpo é também matéria na qual se inscrevem as marcas das classes e grupos sociais - é o viés sociologista. Sobretudo, o corpo é objeto histórico - cada sociedade, como afirma Certeau (citado por SANT'ANNA, 1995) tem seu corpo, assim como cada sociedade tem sua língua, e, assim como a língua, "o corpo está submetido à gestão social tanto quanto ele a constitui e a ultrapassa" (SANT'ANNA, 1995, p. 12). Enfim, o corpo é construção cultural. …

...........4 2 VARIÁVES DE MERCADO ..................................................................................5 2.1 Descrição do negócio (ramo, setor, produto/serviço ............5 2.2 Oportunidade do negócio (necessidade, diferencial, valor agregado) ...............................................................................................5 2.3 Mercado consumidor (mercado em que a empresa p retende atuar e suas características) .................................................

mercado. Os padrões de consumo impostos pelo sistema capitalista devem ser revistos, sob pena de inviabilizar a continuidade da vida no planeta. A educação possui papel fundamental na formulação de uma nova mentalidade, e a educação para o consumo é elemento-chave na conscientização da população em relação à sua responsabilidade social na busca do desenvolvimento sustentável do planeta. Há a necessidade de mudanças no modo de pensar, que levem em consideração as atuais características…

OLIVEIRA FERNANDA JANJACOMO SOLANGE VIANA TÂNIA OLIVEIRA THAYNARA FELIPE A INFLUÊNCIA DA MÍDIA NO CONSUMO INFANTIL MARINGÁ 2013 CENTRO UNIVERSITÁRIO DE MARINGÁ ALETHÉIA SKOWRONSKI ANDRESSA OLIVEIRA FERNANDA JANJACOMO SOLANGE VIANA TÂNIA OLIVEIRA THAYNARA FELIPE A INFLUÊNCIA DA MÍDIA NO CONSUMO INFANTIL Projeto de pesquisa apresentado ao curso de…

BELMONTE-FEVEREIRO 2013 INTRODUÇÃO: Médicos com computadores de mão mostram o histórico de seus pacientes e ajudam no diagnóstico; declaração de imposto de renda é transmitida pela Internet; votação em urnas eletrônicas e apurações em pouco tempo revelam a cara dos novos políticos do país; transmissão ao vivo da Copa do Mundo ou de imagens das vítimas de catástrofes que assolam países do outro lado do planeta em tempo real e alta definição. Celulares com recursos

do Programa de Licenciatura (PROLICEN), da Universidade Federal da Paraíba (UFPB), desenvolvido numa Escola Estadual de Ensino Fundamental do município de Solânea-PB. O objetivo do projeto é favorecer aos participantes ocasiões de reflexão e formação sobre a perspectiva de gênero, problematizando imagens que trazem em seu interior o discurso patriarcalista e biológico sobre gênero. São ações do projeto encontros prévios de estudo e pesquisa com as professoras e alunas envolvidas,…

Comunicação e Mídia São Paulo 2014 INTRODUÇÃO Neste trabalho acadêmico foi proposto pela Mestra a visualização do documentário “Muito Além do Cidadão Kane” onde encontramos através do link: com a seguinte nota junto ao vídeo: Publicado em 26/06/2013 “Beyond Citizen Kane (Muito Além do Cidadão Kane) é um documentário televisivo britânico de Simon Hartog exibido em 1993 pelo Channel 4, emissora pública do Reino Unido. O documentário mostra as relações entre a mídia e o…

INTRODUÇÃO Ao depararmos com a revolução digital que atinge todos os grupamentos sociais de maneira espantosa, a prática pedagógica da escola não está mais restrita ao professor e ao aluno. Segundo, ACCINO (2002), “Assim, todas as atividades humanas buscam a incorporação dessas tecnologias como forma de estar em dia com os últimos avanços. Acontece que muitas vezes não se reflete sobre as verdadeiras possibilidades e melhoras que podem decorrer dessas incorporações, como também os…

profissional atualizado; • Desenvolvimento de atitudes e valores integrantes à vida profissional. A ênfase na aprendizagem como paradigma para o Ensino Superior alterará o papel dos participantes do processo: ao aprendiz cabe o papel central, de sujeito que exerce as ações necessárias para que aconteça sua aprendizagem: buscar informações, trabalha-lás, produzir um conhecimento, adquirir habilidades, mudar atitudes e adquirir valores. Essas ações serão realizadas com outros…

Introdução...................................................................................6 Capítulo 1: As mídias e a educação na linha do tempo .............10 1.1: Mídias........................................................................11 1.2: Educação....................................................................13 Capítulo 2: Preparação dos professores para o uso das mídias em sala de aula…