O Papel Da Cultura Na Educação Do Sujeito Transformador

que norteiam o papel do Inspector Escolar, sua formação e atuação nos Sistemas de Ensino e, principalmente, repensar o perfil necessário para dar sua contribuição cidadã, numa perspectiva de gestão participativa, à criação de novas identidades escolares capazes de aprofundar na humanização. As questões norteadoras do texto dizem respeito às exigências da sociedade atual no contexto das ideologias que circundam a realidade sócio-política e econômica em contraponto ao sujeito da educação…

Programa Nacional de Alfabetização do Ministério da Educação e Cultura, utilizando o "método Paulo Freire". Em 1964, um golpe de estado militar obrigou Paulo Freire a se exilar no Chile, tempo em que aperfeiçoou seu método de "conscientização", que se torna o método oficial do governo democrático cristão do Chile. Ele participou também de várias iniciativas cujo objetivo era a "aplicação da conscientização como instrumento libertador no processo de educação e de transformação social" em…

andam lado a lado e uma contribui com a outra nos conhecimentos educacionais. A sua contribuição no campo Educacional, é um tema cativante e desafiador que permanece atual e proporcionando estudos e pesquisas de vários e renomados cientistas. Ocupa papel de fundamental importância e tende a intensificar-se cada vez mais. A Psicologia no âmbito da escolar deve também contribuir para otimizar as relações entre professores e alunos, além dos pais, direção e demais pessoas que interagem…

Resenha “EDUCAÇÃO AMBIENTAL, CIDADANIA E SUSTENTABILIDADE" Pedro Jacobi Para Pedro Jacobi a educação ambiental, cidadania e sustentabilidade se divide em desenvolvimento, meio ambiente e práticas educativas. DESENVOLVIMENTO, MEIO AMBIENTE E PRÁTICAS EDUCATIVAS A reflexão sobre as práticas sociais marcadas pela degradação permanente do meio ambiente e do seu ecossistema, desperta a necessidade de educação ambiental. A produção de conhecimento deve necessariamente contemplar as…

Objetiva assim oportunizar os princípios históricos da estamparia e estudar a forma aplicável na estamparia artesanal através do carimbo, partindo de "temas geradores" através da reflexão-ação. Também, proporcionar a valorização da disciplina de Educação Artística como área específica do conhecimento e a valorização do professor como pesquisador e mediador de conhecimento. É um estudo de caso e tem proposta participativa com base na dialogicidade de Paulo Freire. O trabalho da forma que…

Como Fazer Com Que Seu Aluno Se Compreenda Como Sujeito Construtor e Construído Pela Sociedade 1. Introdução O presente trabalho tem como objetivo falar brevemente de alguns estudos, nos quais os teóricos colocam o discente no lugar de sujeito ativo, relativamente ao ensinar e aprender, criando um ambiente propício à aprendizagem. O prazer da descoberta vem atrelado ao desafio que a vida, de forma geral, e a escola de maneira programada, colocam para todos. A afetividade

concepção libertadora de educação como possibilidade de libertação dos homens da opressão. O ato dialógico será abordado como principal categoria da prática libertadora, em três importantes obras de Freire (1921-1997), lidas em edições atuais: Educação e Atualidade Brasileira (2001), Educação como prática da liberdade (2002) e Pedagogia do Oprimido (2005). Inferese que a educação libertadora seja um das aspirações da dialogicidade e de todo ato de aprender. Palavras-chave: educação…

que quero ressaltar a importância da conscientização e da educação ambiental nas escolas, pois acredito que o futuro do planeta depende das atitudes de conservação, das condutas éticas, da sensibilização, da responsabilidade e da cidadania. A educação ambiental é um problema sócio-político que merece muita relevância nos dias de hoje, pois este tema ainda traz muitas questões a serem discutidas, principalmente nas escolas. Abordar a educação ambiental com as crianças é um grande passo…

alunos conhecerem a realidade onde vivem e o que se passa na sua cidade, no país e no mundo. As vivências e os estudos propostos no projeto buscam proporcionar ao aluno conscientização e valorização ao meio ambiente, enquanto sujeito ativo das ações sociais e, indivíduo transformador do meio. Situação Problema: Analisando a situação do Planeta Terra hoje se vê necessário agir de alguma forma para pelo menos amenizar a constante destruição que o próprio…

PEDAGOGIA COMO CIÊNCIA DA EDUCAÇÃO Maria Amélia Santoro Franco, Campinas: Papirus, 2003, 144p. O livro é uma contribuição diferenciada entre os estudos epistemológicos da Pedagogia por tratar-se de uma pesquisa de base, de fôlego teórico. O objetivo sistematicamente reafirmado ao longo do texto é a busca de fundamentos para compreender a cientificidade da pedagogia no seu caminho para se constituir ciência em educação. Seu foco não está na visão positivista de ciência, mas na relação…