O Papel Da Confiança Na Construção De Ações Coletivas

muito menos calculável - uma etapa que se soma à outra e da qual se calcula um resultado. Avaliar é interpretar um percurso de vida do aluno durante o qual ocorrem mudanças em múltiplas dimensões. Avaliar é acompanhar para promover o processo de construção do conhecimento do educando. Processo envolve transformação, evolução, algo que muda de forma e de jeito. O termo subentende dois princípios essenciais em avaliação contínua: provisoriedade e complementaridade. O primeiro…

didático, certo?). A formatação adotada pela escola garante, ao professor, ter uma visão integral e organizada dos caminhos a percorrer. c) preparar técnica e academicamente o professor, tornando-o capaz de fomentar e propiciar a construção de conhecimentos específicos com o grupo crianças sob sua responsabilidade, posto que é fundamental que se procure, através de pesquisas, ter conhecimentos prévios que ultrapassem o senso comum, o óbvio. Portanto, a elaboração de uma…

Unidade 7 Articulação entre projeto ­político‑pedagógico e avaliação Nesta unidade, analisaremos a articulação necessária entre o projeto político‑pedagógico e a avaliação. Para isso, inicialmente, vamos examinar o processo de construção desse documento no contexto da gestão democrática. Gestão escolar e projeto político‑pedagógico O projeto político‑pedagógico (PPP) é considerado um dos documentos mais importantes da escola, pois nele estão contidas as principais informações sobre a

106). Assim, o fato histórico é um produto de uma elaboração teórica através da construção de sentido. Posteriormente a autora afirma que História é a “ciência que estuda o processo de transformação da realidade social”.(p.111). No que se refere ao conhecimento histórico, para Adam Schaff “o conhecimento é limitado enquanto reduzido a um único ato cognitivo” (p.108), além disso, para ele, o sujeito desempenha um papel ativo nesse processo. A disciplina história cria obras…

dificulta o acesso das crianças durante a época das chuvas e na distribuição da merenda, pois entre uma e outra não tem se quer um calçadão para evitar o lamaçal e acaba sujando todas as salas para infelicidade das serventes, seria necessário a construção de uma passarela para o acesso entre as duas áreas. Dispõe de um espaço amplo para quem sabe futuramente seja construída outras salas somente para educação infantil, parque infantil, auditório e um refeitório pra na hora de servir a…

social das ações coletivas condensadas em movimentos sociais e em redes de mobilizações para, com isso, mostrar ao leitor que é preciso "atravessar o rio para conhecer o outro, o diferente", como fez o rebelde Che Guevara. Em Movimentos Sociais e Redes de Mobilizações Civis no Brasil Contemporâneo, Maria da Glória Gohn, professora da Faculdade de Educação da Unicamp e referência no estudo dos movimentos sociais, realiza, como ela mesma afirma, um mapeamento das principais ações…

todos os integrantes da escola e da comunidade na determinação dos rumos da escola, esclarecendo que a autonomia da escola pública restringe-se aos limites impostos pela entidade mantenedora (SEE), portanto refere-se a autonomia e não soberania de ações. O trabalho, além da pesquisa bibliográfica, apresenta como campo de pesquisa a EE “Profª Ana Rosa Zuicker D’Annunziata”, localizada na R. Profª Luzia Peres Rego, 1-70, Parque Júlio Nóbrega - CEP: 17031-380, Bauru – SP; a entidade…

Educação Em SaúdE Módulo 17 GOVERNO FEDERAL Presidente da República Ministro da Saúde Secretário de Gestão do Trabalho e da Educação na Saúde (SGTES) Diretora do Departamento de Gestão da Educação na Saúde (DEGES) Coordenador Geral de Ações Estratégicas em Educação na Saúde Responsável Técnico pelo Projeto UNA-SUS Revisão Geral UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA Reitor Álvaro Toubes Prata Vice-Reitor Carlos Alberto Justo da Silva Pró-Reitora de Pós-Graduação Maria…

.....04 2.1 - Apreciação da música e reflexão sobre os movimentos sociais...........................06 3 – A construção da democracia e o papel dos mediadores nos novos movimentos sociais............................................................................................................................08 4 – Ações coletivas indicando diferenças entre movimentos sociais e ações ou redes de mobilizações.............................................................................

O TRABALHO DO GESTOR PEDAGOGO NO ESPAÇO ESCOLAR O presente trabalho tem por objetivo mostrar a importância do gestor educacional na instituição escolar, por ser ele o principal articulador na construção de um ambiente de diálogo e de participação propício para melhor desenvolvimento do trabalho dos profissionais, consequentemente, para o sucesso do processo educativo-pedagógico. Torna-se indispensável que o gestor escolar lidere a realização do Projeto Político Pedagógico o qual deve…