O Orientador Realiza Trabalhos Junto Aos Professores às

reorientação ou não. 3) Segundo o autor diga por que a avaliação de aprendizagem é necessária? A avaliação de aprendizagem vai além do sistema de organização e formação pedagógica, a avaliação se torna necessária quando ela objetiva a aprendizagem, e o professor a utilização de recursos para sua efetivação, garantindo segurança no processo de aprendizagem. A avaliação de aprendizagem torna-se necessária quando cumpre sua função de apoiar o ensino, de forma pacífica, contribuindo para a…

RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO 5º SEMESTRE VITÓRIA DA CONQUISTA – BAHIA AGOSTO/2011 Educandário dos Anjos Ltda. DECLARAÇÃO Declaramos para os devidos fins, junto ao Curso de Educação Física do Centro Universitário Claretiano, Campus Iguatu, que MARICÉLIA ALMEIDA DA ROCHA SILVA concluiu de forma satisfatória o Estágio Curricular Supervisionado nesta instituição de ensino, no período de xx/xx/xxxx a xx/xx/xxxx

a realidade de seu futuro campo de trabalho. - Vivência do processo educativo quanto aos aspectos: planejamento, execução e avaliação. - Contato com educadores, educandos e eventos ligados à educação. - Desenvolvimento da capacidade de tomar decisões frente a situações concretas da prática educativa. - Vivência de formas efetivas de comunicação com o pessoal envolvido no processo de socialização e ensino. - Condições de reafirmar a vocação no campo de trabalho escolhido, considerando o…

AMARO CURSO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO Relatório Final apresentado por Aliobino RA: 32452 Módulo XV, Curso de Ciências Contábeis como requisito para o Estágio Obrigatório Professor Orientador: Parauapebas – Pará Março de 2011 Resumo Este relatório é a etapa final Sumário Introdução .......................................................................................................... 4…

e a inclusão? Quais? Conte-nos um pouco sobre a proposta dos projetos. A nobre incumbência do Professor Coordenador Pedagógico nas escolas No universo escolar, existe um ator primordial cujo papel pode não ser entendido por alguns, mas é um ator que trabalha arduamente para o aperfeiçoamento das habilidades do professor, repensa a práxis educativa, aprimora as tecnologias de trabalho, se mantém atualizado, atende a comunidade na qual se encontra inserido, faz uma aliança da…

PIAGET Campus Académico de Almada INSTITUTO SUPERIOR DE ESTUDOS INTERCULTURAIS E TRANSDISCIPLINARES LICENCIATURA EM MOTRICIDADE HUMANA RAMO: EDUCAÇÃO FÍSICA E DESPORTO DOSSIER DE ESTÁGIO Discente: Marta Castro Correia Nº: 39290 Orientador externo: Dr.Hugo Santos Orientador interno: Dr.Rui Biscaia 1 Instituto Superior de Estudos Interculturais e Transdisciplinares Almada, Janeiro de 2011 DOSSIER DE ESTÁGIO Marta Castro Correia 2 ÍNDICE GERAL 1. Expectativas iniciais sobre o…

FACULDADE ANHANGUERA DE BRASÍLIA CURSO DE PEDAGOGIA NOME DO ALUNO TRABALHO DE CONCLUSÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO DOCÊNCIA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL BRASÍLIA 2012 CURSO DE PEDAGOGIA NOME DO ALUNO TRABALHO DE CONCLUSÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO DOCÊNCIA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Relatório apresentado ao orientador de estágio, Profª_Maria Meire Nascimento da Costa, e ao coordenador de curso da Faculdade…

COGNITIVO-COMPORTAMENTAL Petrópolis 2012 UNIVERSIDADE CATÓLICA CENTRO DE CIÊNCIAS DA SAÚDE CURSO DE PSICOLOGIA ORIENTAÇÃO PROFISSIONAL Trabalho apresentado ao Centro de Ciências da Saúde da Universidade Católica de Petrópolis como requisito para a conclusão da disciplina de Teorias e Técnicas Psicoterápicas II. Professor Orientador Professor Petrópolis 2012 SUMÁRIO 1 TERAPIA COGNITIVO-COMPORTAMENTAL 3 2 TÉCNICAS DA TCC 5 3 BIBLIOGRAFIA 10 TERAPIA…

Monografia apresentada como Trabalho de Conclusão de Curso à Universidade do Estado do Amapá, como requisito final para a obtenção do grau de Licenciado Pleno em Pedagogia. Orientador: Profª Esp. Jaqueline de Araújo dos Santos da Silva. Macapá 2011 PAULO SERGIO TAVARES DO NASCIMENTO O COORDENADOR PEDAGÓGICO COMO MEDIADOR DO PROCESSO DE INCLUSÃO DA PESSOA COM DEFICIÊNCIA NO ENSINO REGULAR. Monografia apresentada como Trabalho de Conclusão…

Científica em Desenvolvimento Tecnológico e Inovação PIBITI/CNPq/USP - Edital 2010/2011 Sistema de Gerenciamento e Disponibilização de Informações sobre Ação Educativa nos Museus Paulistanos Aluna: Raquel de Castro Dantas Cavalcante (No. USP: 5903292) Orientador: Prof. Dr. Ferdinando Martins São Paulo, 2011 1 Raquel de Castro Dantas Cavalcante Sistema de Gerenciamento e Disponibilização de Informações sobre Ação Educativa nos Museus Paulistanos Relatório Final da Iniciação…