O mundo Homerico

O mundo homérico, em que prevalece o heroísmo, é regido por deuses cheios de vida, força e eterna juventude. O herói morre no momento em que sua alma abandona o corpo. A descrição desse momento é bastante interessante, pois a alma é entendida como a instância responsável pela respiração e pelo movimento do sangue (morrer é sem dúvida nenhuma exalar o último suspiro ou dessangrar-se). Esta essência desprende-se do corpo pela boca ou pela ferida do agonizante, descendo até o mundo dos mortos. No pensamento grego primitivo, a alma está implícita nas concepções de homem e de seu destino. É semelhante ao corpo que habita, embora mais tênue, menos densa… como um sopro. É possível ilustrar essa idéia com dois trechos da Ilíada. O primeiro relata as últimas palavras de Pátroclo, ao ser ferido de morte por Heitor e predizendo a morte deste: “A morte que tudo acaba já o envolve / e a alma abandona seus membros e se vai, voando para o Hades, lamentando seu destino, deixando a força e a juventude…”. o segundo trecho refere-se ao momento em que Aquiles reconhece a alma de Pátroclo, seu grande amigo, a lhe implorar sepultura: “Sepúlta-me logo para que eu passe as portas do Hades…”. ** Sugestão de leitura: Hesíodo (Os trabalhos e os dias, Teogonia) e Homero (Ilíada e Odisséia) É neste contexto intelectual que surge Sócrates (470-399 a.C.), apontando o próprio homem como a verdadeira matéria realmente digna de estudo, e preocupando-se com este homem numa perspectiva moral. Razão,…

O MUNDO HOMERIO A historia grega antiga conheceu duas fases destinstas: a historia da grecia das cidades e ahistoria da grecia micênica da idade do bronze. Esta historia de reinos minúsculos, centralizadores e burocráticos. Mediante a decifração por Michael Ventris em 1952, revelor em pormenor o funcionamento de grandes palácios centralizadores, q contabilizavam toda atividade econômica. Este mundo micênico, desmoronou-se no decurso do sec XII. A historia grega clássica, torna-se uma…

Fundamentos da educação • Compreender as propostas pedagógicas do mundo antigo, especialmente a educação grega. • Estabelecer uma relação entre a educação espartana, o ideal homérico e a defesa do Estado. RA 1116221 Turma: DGLA 1301 ARTK Aluna: Josiane Gregório de Oliveira Luz Curso: Licenciatura em Arte O processo de educação nas escolas na idade média era de total responsabilidade da igreja, as escolas funcionavam junto á catedrais ou á escolas…

IDADE-ESTADO: GRECIA E ITALIA NAS FASES INICIAIS DA IDADE DE FERRO. 04 2.1 O mundo homérico (aproximadamente de 1200/1100-750 a.c.) 04 3 O MUNDO MICENICO 06 3.1 Os poemas homéricos enquanto fonte histórica 07 3.2 Características do mundo Homérico 07 3.3 as baixas classes sociais em Homero 08 4 REFERENCIAS 09 1 INTRODUÇÃO A historia do mundo micênico é o grande objetivo do que se pretende apresentar. Este é conhecido como a historia da Grécia micênica do bronze. O mundo…

pileque homérico no mundo De que adianta ter boa vontade Mesmo calado o peito, resta a cuca Dos bêbados do centro da cidade Talvez o mundo não seja pequeno Nem seja a vida um fato consumado Quero inventar o meu próprio pecado Quero morrer do meu próprio veneno Quero perder de vez tua cabeça Minha cabeça perder teu juízo Quero cheirar fumaça de óleo diesel Me embriagar até que alguém me esqueça Pai, afasta de mim esse cálice Pai, afasta de mim esse cálice Pai, afasta de mim…

O termo período Homérico ou Idade das Pedras (c. 1200 a.C.-800 a.C.) refere-se ao período da História da Grécia Antiga cujo início tem lugar a partir da suposta invasão dórica e do final da Civilização Micênica no século XI a.C. e cujo rim é marcado pela ascensão das celulas cidades-estados gregas no século IX a.C., pela literatura épica de Homero e pelos primeiros registros escritos a utilizarem o alfabeto grego, no século VIII a.C.. A arqueologia mostra que houve uma colapso da…

de algumas das civilizações mais antigas e mais importantes do mundo (floresceram às suas margens os egípcios, gregos, romanos, fenícios e bizantinos). PERÍODO PRÉ-HOMÉRICO: - Povoamento: povos indo-europeus. - Aqueus: Ø Fundaram Micenas, Tirinto e Argos. Ø Invadiram Creta (civilização minóica) > “Minotauro”. Ø Formação da civilização creto-micênica: urbana e comercial. Ø Domínio comercial no Mediterrâneo. Ø Destruição de Tróia > “Cavalo de Tróia”. Aparecimento…

educação espartana, o ideal homérico e a defesa do Estado. O ideal homérico era voltado para o sujeito em sua formação de herói. Visava à formação do lado subjetivo do sujeito, assemelhando-o a um Deus, pois acreditavam que superando-se em desafios físicos e situações adversas, tornariam-se também deuses, este era o objetivo. A educação do sujeito, era limitada pelo ensino das normas, o que levou ao desenvolvimento da subjetividade do homem comum, trazendo assim a democracia,…

................................................................................................2 2.1. Período Pré-Homérico...............................................................................................................2 2.2. Período Homérico......................................................................................................................2 2.3. Período…

caserna" (ARANHA. Maria Lúcia de Arruda. História da Educação. p. 38). "A visão que os gregos tinham do mundo os distinguia de todos os demais povos do mundo antigo, ao contrário destes, os gregos em vez de colocarem a razão humana a serviço dos deuses ou dos deuses monarcas, enalteceram a razão como instrumento a serviço do próprio homem (...) Recusavam qualquer submissão aos sacerdotes e tampouco se humilhavam diante dos seus deuses. Glorificavam o homem como o ser mais…