Atendimento educacional especiializado

formal. A escola bilíngue tem se revelado verdadeiramente monolíngue, na medida em que, até o presente momento, assegurou apenas o domínio da língua de sinais. Dito de outro modo, a escola que se propõe bilíngue, na prática, não tem assegurado a conquista do aprendizado da língua majoritária na modalidade escrita. Os textos de surdos escolarizados em geral se assemelham a produções de aprendizes iniciantes da língua escrita. É preciso considerar que, no Brasil, o sistema convencional de escrita está ancorado no português oral, nos aspectos que tangem à relação entre grafema e fonema, bem como na sintaxe da língua. Desse modo, para o surdo as 10 Kleiman define o processo de letramento como um conjunto de “[...] práticas e eventos relacionados ao uso, função e impacto da escrita na sociedade”. Dessa perspectiva, as experiências sociais com a língua escrita, internas ou externas à escola, atuam de forma determinante na formação do aluno leitor e escritor (KLEIMAN, apud MATENCIO, 1994, p. 18). 21 dificuldades com a escrita convencional resultam da dificuldade tanto em representar graficamente sons que ele desconhece como em compreender e construir frases por meio de uma estrutura gramatical inexistente em sua língua gestual. A apropriação da língua portuguesa escrita pela criança surda brasileira, em um contexto bilíngue de educação, constitui-se em um dos aspectos mais polêmicos e desafiadores de uma prática pedagógica alicerçada nessa filosofia.…

ou social provoca uma resposta criativa numa sociedade, ou num grupo social, a qual induz essa sociedade a entrar no processo de civilização. * "Um estudo de história”. (N. do T.) A civilização continua a crescer quando sua resposta bem-sucedida ao desafio inicial gera um ímpeto cultural que leva a sociedade para além de um estado de equilíbrio, que então se rompe e se apresenta como um novo desafio. Desse modo, o padrão inicial de desafio-e-resposta é repetido em sucessivas fases…

medicina em novembro de 1912, oito dias antes de se casar com Dicionário de Psicanálise (PSI) 1ª revisão – 06.05.98 2ª revisão – 22.07.98 3ª revisão – 11.09.98 4ª revisão – 22.09.98 – Letra A Produção: Textos & Formas Para: Ed. Zahar 16 Ambulatorium Yvonne Nel Dumouchel, de quem o poeta Antonin Artaud faria, em sua correspondência, uma de suas “cinco mães adotivas”. Atingido por gases de combate durante a Primeira Guerra Mundial, reconhecido depois como tuberculoso, Allendy decidiu…

O Dr. Sullivan traçou um perfil da destruição que o fumo e o álcool trazem, tanto em termos de vidas perdidas como de custo em dólares, para o contribuinte que arca com impostos. Mas ele se referiu também às decisões insensatas quanto à moralidade e nosso senso nacional de valores, e o preço que estamos pagando pela insensatez. Assim se pronunciou aquela autoridade governamental: Estou bastante preocupado com a confiança que vai diminuindo em nossa prontidão e nossa capacidade,…

experimental na Alemanha 4. A obra de Théodule Ribot (1839-1916) 5. As ciências psicológicas em 1900 6. A reabilitação da introspecção 98 99 100 102 102 103 104 188 192 195 203 214 221 224 229 233 239 109 111 113 114 118 124 127 130 132 138 144 240 240 241 243 244 245 246 249 1. 2. 3. 4. -*5. 6. 7. 151 152 155 156 158 160 161 1. 2. -17 3. 4. 5. 251 253 254 257 258 258 260 262 163 167 173 180 186 267 268 270 274…

desse fato verídico nos leva discussão à respeito das diferenças entre homem e o animal. As crianças encontradas na Índia não tiveram oportunidade de se humanizar enquanto viveram com os lobos humanizar enquanto viveram com os lobos permanecendo, portanto, "animais". Não possuiam nenhuma das características humanas: Ação instintiva não choravam, não riam e, sobretudo, não falavam. O processo de humanização só foi iniciado quando começaram a participar do convívio humano e foram…

desse fato verídico nos leva discussão à respeito das diferenças entre homem e o animal. As crianças encontradas na Índia não tiveram oportunidade de se humanizar enquanto viveram com os lobos humanizar enquanto viveram com os lobos permanecendo, portanto, "animais". Não possuiam nenhuma das características humanas: Ação instintiva não choravam, não riam e, sobretudo, não falavam. O processo de humanização só f oi iniciado quando começaram a participar do convívio humano e foram…

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