O Medo E A Ternura

xingar. Rir de chorar. É alertar, preocupar. É dividir cobertor, espaço na cadeira de balanço ou um pedaço do sofá pequeno. É esquentar a mão, fazer cafuné, dormir no colo um do outro. Amor é saber esperar, esperar esper… É não saber se explicar. Sentir medo, ser cúmplice, ter coragem. É sair de casa no meio da noite e se encontrar escondido. É sonhar a semana toda com o fim de semana e o mesmo cheiro, o mesmo abraço, o mesmo beijo. É dar gargalhadas, colocar de castigo, estralar os…

OBJETIVOS •Desenvolver competências sociais em crianças de quatro a seis anos •Mostrar como serem amigas •Exercitar a identificação, sensibilidade e fala pública sobre diferentes sentimentos •Destacar como lidarem com as quatro emoções básicas: medo, alegria, tristeza e ira •Ajudar a expressarem sentimentos que lhes desagradam 2.PÚBLICO-ALVO: 15 a 20 crianças de quatro a seis anos 3.RECURSOS MATERIAIS E HUMANOS •Recursos materiais: cartolinas, canetas hidro-cor, revistas…

pouso em tua face adormecida Não te lembra do peito os meus amores E a febre do sonhar de minha vida? Dorme, ó anjo de amor! no teu silêncio O meu peito se afoga de ternura... E sinto que o porvir não vale um beijo E o céu um teu suspiro de ventura! Um beijo divinal que acende as veias, Que de encantos os olhos ilumina, Colhido a medo, como flor da noite, Do teu lábio na rosa purpurina... E um volver de teus olhos transparentes, Um olhar dessa pálpebra sombria Talvez pudessem reviver-me…

que a pessoa do outro viva e Viva bem. Amar é nobre é melhor que ser amado, Para que, num dia de sol, alguém também possa também te amar!!! Porquê!???? Por que me deixou sozinho? Sem amor, sem ternura?... Porque amor sem teu amor Não sou ninguém. Falta tudo sem você! Amor carinho. Por que você me deixou nessa solidão!!!? Apaixonado, magoado, perdido. Por que você me abandonou? Sozinho, eu não consigo entender. Por que…

 A uma mulher  Amei tanto  Canção de nós dois  Cântico  Cem por dentro  Dia da criação  Hendulu  Medo de amar  Melancia e coco verde  O desespero da piedade  O falso mendigo  Poema dos olhos da amada  Quarto soneto de meditação  Samba de Gesse  Serenata do adeus  Sob o trópico de Câncer  Soneto a K. Mansfield  Soneto da intimidade  Teleco-teco  Ternura  Tomara  Valsa de Eurídice  A casa IMPORTÂNCIA DA POESIA PARA NÓS A poesia é um meio…

que assisteremota fala,mui docemente se perdenos ares, como o segredoque a vida exala. E seu destino é ir mais longe,tão longe, enfim, como a exataalma, por ondese pode ser livre e isento,sem atos além do sonho,dono de nada, mas sem desejo e sem medo,e entre os acontecimentostão sossegado!Agora podeis mirar-meenquanto eu próprio me aguardo,pois volto e chego, por muito que surpreendidocom os seus encontros na terraseja o Aeronauta. DOIS Daquele que antes ouvistes,vede o que…

doce como seu sorriso; nem a baunilha recendia como seu hálito perfumado. (ALENCAR, 2006, p. 48) O Sentimentalismo está atrelado ao emocional que move as personagens. “O moço guerreiro aprendeu na religião de sua mãe, onde a mulher é símbolo de ternura e amor. Sofreu mais d’alma que da ferida.” (ALENCAR, 2006, p.50) A saudade que Martim sente de sua pátria, serve para exemplificar o que foi discutido neste parágrafo. Em Iracema é verificável alguns tipos de evasão por parte das…

negras cozinheiras e quitandeiras influenciaram crianças e adultos brancos (negros e mestiços também), no campo e nas áreas urbanas, com suas histórias, com suas memórias, com suas práticas religiosas, seus hábitos e seus conhecimentos técnicos? Medos, verdades, cuidados, forma de organização social e sentimentos, senso do que é certo e do que é errado, valores culturais, escolhas gastronômicas, indumentárias e linguagem, tudo isso conformou-se no contato cotidiano desenvolvido entre…

constrangimento, a vergonha, ou até mesmo para disfarçar uma magoa que jamais desaparecera. O fator significativo é a primeira experiência amorosa. Mas esta trás consigo dois dilema, o risco, que almeja tão experiência, mas o que pode bloquear é o medo. Como esta experiência amorosa é a primeira, há uma serie de questionamento, um confronto com o risco, o não-desejo de viver. Os jovens devem se permitir viver essa passagem. E isso requer deles um comportamento de risco. O aspecto…

Mas a masturbação, nessa fase, faz parte do desenvolvimento normal. Os adolescentes podem sentir dores de estômago, de cabeça, as tonturas, roer unhas, gagueira, mexer no cabelo podem ser expressões de conflitos nessa área. Outras ainda são os medos de monstros, ladrões, ou bichos, que deixam o jovem muito assustado. Ao mesmo tempo, há uma atração especial pelos filmes de terror, porque sobre eles pode-se projetar todo o horror e pavor que a explosão da sexualidade e as transformações…