O Legado Cultural

aplicação da Lei 10.639/2003 no ambiente escolar. Profa. Sarah Câmara Freitas Introdução O ensino da Cultura africana e afro-brasileira nas escolas de nível fundamental, médio e superior empreende a necessidade de minimizar a distinção sócio-cultural brasileira entre negros e brancos constituída nos últimos 500 anos de Brasil. Para transformar a realidade do preconceito racial é necessário reconfigurar as visões de mundo que geram o racismo e, portanto, a discriminação do…

aplicação da Lei 10.639/2003 no ambiente escolar. Profa. Sarah Câmara Freitas Introdução O ensino da Cultura africana e afro-brasileira nas escolas de nível fundamental, médio e superior empreende a necessidade de minimizar a distinção sócio-cultural brasileira entre negros e brancos constituída nos últimos 500 anos de Brasil. Para transformar a realidade do preconceito racial é necessário reconfigurar as visões de mundo que geram o racismo e, portanto, a discriminação do…

FMU Curso de Jornalismo Esportivo e Negócios do Esporte MEGAEVENTOS E SEUS LEGADOS São Paulo, 01 de julho de 2013 ÍNDICE RESUMO.............................................................................................................3 INTRODUÇÃO.....................................................................................................3 MEGAEVENTOS.......................................................................................

benefícios para um local, quando bem planejado, fortalecendo culturas. Todavia, a atividade turística pode degradar os bens patrimoniais de um local e afetar sua identidade cultural se não houver planejamento e organização adequados. Pretende-se então, mostrar neste trabalho, como estes danos podem ser minimizados se os donos de tal legado se inserirem no processo de gestão participativa do turismo, pois os autóctones podem cuidar de perto do que lhes pertence e proteger sua herança,…

EVELYN DOS SANTOS CRUZ LEGADO DO INDIO E O NEGROS TRADIÇÕES CULTURAIS AFRO-BRASILEIRAS RAÇA SIMÕES FILHO/BA 2013 SUMARIO 1- INTRODUÇÃO.............................................................................................. 03 2- LEGADO O INDIO E DOS NEGROS.......................................................... 05 3- RAÇA............................................................................................................ 07 4- TRADIÇÕES CULTURAIS…

Renascimento Cultural Conceitos fundamentais, contexto e principais aspectos. Índice: Apresentação - Mapa histórico - Mapa atual - Cronologia - Grupos sociais envolvidos - Personalidades - Legado - Livre - Apresentacão: Este trabalho apresenta os conceitos fundamentais, contexto e principais aspectos do renascimento cultural. Destacando tudo o que ocorreu e como eram as coisas naquela época. Mapa histórico: O contexto de guerras e expansão territorial da Itália séculos XIX

O legado Por volta de 3.200 anos a.C, às margens do Nilo, surge a grande civilização Egípcia, marcada pelas suas grandes obras arquitetônicas, o poder dos faraós e suas pinturas. Uma sociedade que tinha obsessão pela imortalidade, queriam garantir uma vida após a morte confortável para seus soberanos, que eram considerados deuses. A colossal arquitetura e as obras-de-arte existiam para cercar o espírito do faraó de glória eterna. Os egípcios definiram o essencial para uma grande civilização:

alemão, Escola Metódica Francesa, Annales e Marxismo. História e cultura. Documento/monumento. Relações entre História e memória. Cultura e sociedade: os legados das antigas civilizações romana e grega. Modos de governar na Antiguidade Clássica. Guerra e paz no mundo antigo. As grandes navegações européias do século XV e os contatos culturais. O Brasil e a chegada dos portugueses. O processo de instalação da empresa colonial na América Portuguesa. Estruturas sociais e seus…

pescadores, marinheiros e agricultores. Escravos: eram poucos e domésticos Política dos Fenícios Monarquia Organizada em cidade - estado Principais cidades: Biblos, Ugarit, Sidon e Tiro. Religião Politeístas: acreditavam em vários deuses Legado cultural dos Fenícios Criação do alfabeto (22 símbolos) Vidros coloridos Utilização da cor púrpura Persas Localização: Planalto do Irã História Política Região ocupada por dois povos: Medos e Persas 1º os Medos dominaram os…

Brasil pós 64 do autor José Paulo Netto. Editora Cortez, 2010 PLT 324. Objetivos • Compreeedender o cenário no qual desenvolve a educação dentro do contexto ditatorial. • O enquadramento do sistema educacional. • A política cultural da ditadura. • O legado da ditadura e a tradição marxista. 1 11/02/2014 Detalha a política educacional da autocracia burguesa, na qual demonstra a relação do regime autocrático burguês com o “mundo da cultura”. O…