O Legado Cultural

influenciado por Posidônio (cerca de 100 a. C), mas Eratóstenes poderia ter o influenciado de uma maneira mais precisa em sua teoria da circunferência da Terra. IDADE MÉDIA: EUROPA: abandono do legado grego e substituição por justificações dogmáticas cristãs. MUNDO ISLÂMICO: Seguidores do legado grego. AUTORES: Ibn Batuta ( 1304 – 1368) Al Idrisi (1099 – 1166) Ibn Khaldun (1332 – 1406) OSB: Esses autores só foram conhecidos na Europa depois do século XIX, no pós –…

TABELA 4 - QUAL É O SEU GRAU DE SATISFAÇÃO EM RELAÇÃO A PROGRAMAÇÃO CULTURAL DA CIDADE DO RIO DE JANEIRO? Pode-se observar que os dados da tabela 4 apresentam posicionamentos bem acima da média, ou seja, ela é classificada na propriedade de Intensidade. 62,5% dos alunos entrevistados optaram pela resposta “nem satisfeito/nem insatisfeito”, 32,5% se dizem insatisfeitos e apenas 5% afirmam satisfação ao programa cultural da cidade do Rio de Janeiro. O grau de satisfação corresponde somente

de novos dispositivos de racionalização administrativa e pedagógica, necessários para o desenvolvimento da sociedade capitalista, principalmente nos processos de urbanização e industrialização foi criado pela escola graduada e foi ainda um projeto cultural a favor da nação, o qual educava mais do que instruía. [...] Ela reportava a uma clara concepção de ensino; educar pressupunha um compromisso com a formação integral da criança que ia muito além da simples transmissão de…

LIÇÃO 13 – O LEGADO DE MOISÉS - 1º TRIMESTRE 2014 (Dt 34.10-12; Hb 11.23-29) INTRODUÇÃO Moisés figura junto a Abraão e Davi como um dos três maiores personagens do AT. Libertador, dirigente, mediador, legislador, profeta, e foi sobretudo um grande homem de Deus. Autor de cinco livros (Pentateuco), foi um dos mais célebres e mais bem preparados escritores veterotestamentário, cujas obras são citadas em praticamente todos os livros da Bíblia, e com isso nos deixou um grande legado. I –…

TEMA 1: CONCEITOS INICIAS DO MULTICULTURALISMO E EDUCAÇÃO – 26/02/2014. Na sociedade atual é impossível falar em educação sem pensar em sujeitos culturais. O ser humano é um ser cultural que produz e aprende elementos de sua cultura ao longo de sua existência, costumes, modos de pensar, comportamentos e conhecimentos; tudo isso faz parte da bagagem cultural trazida pelos sujeitos ao ambiente social e educacional. Apesar de reconhecer a presença das culturas, o currículo das escolas é…

O LEGADO DE PAULO FREIRE: CONCEITOS PRESENTES NA PRÁTICA PEDAGÓGICA DOS DOCENTES DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS – PROGRAMA PARANÁ ALFABETIZADO PITON∗,1Ivania Marini – UNICS/UNIPLAC ivania@proserv.com.b r KOZELSKI∗∗, Adriana Cristina – UNICS/BJ adrianaccristo@yahoo.com.br Resumo O Projeto de pesquisa analisa o legado do educador Paulo Freire, bem como as suas principais idéias referentes à Educação de Jovens e Adultos a partir do Programa Educação Não-Formal e Cidadania criado em 2003 pelo UNICS

PROFESSORA OKÇANA BATTINI Doutora em Educação Cultura Sociologia da Educação Aula 4 Sociedade e Formação da Identidade Cultural Cultura Em consequência disso, os eventos culturais devem ser pensados como totalidades, cujos limites são definidos a partir de critérios internos às situações observadas; Embora os símbolos culturais tenham existência coletiva, eles são passiveis de manipulação, sendo que as vezes eles articulam‐se no interior de uma mesma…

católica (universal) romana. A IGREJA E O LEGADO CLÁSSICO • O Cristianismo assimilou a cultura clássica e transmitiu-a às gerações vindouras. • As elites romanas aderiram em massa à nova religião, a partir do século IV, ao serviço da qual colocaram os conhecimentos da cultura greco-latina. Santo Agostinho, filósofo e professor de retórica (discurso com lógica) foi um importante exemplo de adaptação da cultura clássica à religião cristã. Elementos culturais clássicos que se tornam…

Sociedade e Formação da Identidade Cultural CULTURA Em consequência disso, os eventos culturais devem ser pensados como totalidades, cujos limites são definidos a partir de critérios internos às situações observadas; Embora os símbolos culturais tenham existência coletiva, eles são passiveis de manipulação, sendo que as vezes eles articulam‐se no interior de uma mesma cultura, concepções e interesses diferentes ou mesmo conflitantes; CULTURA Os eventos culturais não…

BRASIL: PONTO DE ENCONTRO DO ESPORTE MUNDIAL Com a realização dos megaeventos esportivos na próxima década, o país tem uma enorme oportunidade para gerar e aproveitar melhor os legados socioeducacionais. E os Profissionais de Educação Física possuem um papel significativo neste contexto. O Brasil está sendo envolvido por um “tsunami esportivo”. Na próxima década, os principais eventos esportivos mundiais serão realizados no país em um período de cinco anos. Dentre eles, podemos destacar: os V