O Lazer Na Terceira Idade Projeto E Intervenção

A Extensão Os projetos e ações permanentes de extensão da Unochapecó promovem a inserção e a integração da universidade com a comunidade, reafirmam o caráter comunitário e regional, o compromisso com a inclusão social e a cidadania. Ações que através da arte e da cultura, em suas mais variadas linguagens e expressões e em conformidade com os pressupostos teóricos, com os princípios e diretrizes de desenvolvimentos, contribuem nos processos de formação para a cidadania e para a vida. As…

PROJETO “SEM FRONTEIRAS: AÇÕES PEDAGÓGICAS NA EDUCAÇÃO FÍSICA PARA PESSOAS EM IDADE MADURA E IDOSAS” Área Temática: Saúde Coordenador: Rosecler Vendruscolo Equipe executora: Djuliano Dallastella, Francine Cruz, Isabelle Brusamolin, Leonardo Pontarolli, Luisiana Guimarães, Mabeli Lisboa, Mariana Navarro, Priscila Marconcin, Robson Reis. Instituição: Universidade Federal do Paraná – UFPR Resumo O projeto “Sem Fronteiras” é uma das ações de extensão da Universidade à…

análise e intervenção na ampliação do espaço de inclusão social com base na ludiciadade como forma de interação com os deficientes, como forma de inclusão social e a promoção de superação de desafios propostos. Este trabalho está organizado em três etapas, sendo a primeira de busca de informações sobre crianças com deficiências residentes na sede do município. A segunda foi a elaboração do projeto de intervenção de acordo com o diagnóstico realizado e a terceira é de execução do…

Projeto de Pesquisa Os transtornos cognitivos no idoso Título: Os Transtornos Cognitivos no Idoso 1- Resumo O aumento da população idosa no Brasil nos faz pensar sobre as diversas possibilidades de se lidar com esta nova realidade. Ser idoso, hoje em dia, significa, muitas vezes, estar no mercado de trabalho, caminhar pelas ruas da cidade, utilizar transporte público, buscar alternativas de lazer e muito mais. Nem sempre conhecemos a…

momentos: de fundamentação teórica, no espaço acadêmico e de prática, no hospital Aldenora Belo, na escola creche Maria de Jesus Carvalho e no Asilo de Mendicidade(ver anexos); no campo, sistematizaram-se, sobretudo, observação, investigação, intervenção e efetivação. Durante nossa pratica pudemos observar diversos ambientes e suas particularidades, a creche Maria de Jesus Carvalho nos proporcionou um momento importante onde nos colocou mais perto da realidade escolar,onde…

para essas pessoas. O presente trabalho tem como objetivo conhecer a rotina de atividades dos idosos e saber deles como se sentem participando do centro. CCMI (Centro de Convivência da Melhor Idade) da cidade de Santa Cruz do Sul. Para isso, foram feita visitas no Centro de Convivência da Melhor Idade e após articulando com a teoria estudada. SUMÁRIO INTRODUÇÃO ............................................................................................................ 5 2.…

........................8 3.1. Etapa I: Observação............................................................................8 3.2. Etapa II: Visitas de campo...................................................................9 3.3. Etapa III: Intervenção de Estágio – Prática...........................................9 4. CONSIDERAÇÕES FINAIS...................................................................10 5.REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS.......................................................11

1. Levantamento da área de intervenção: Área de intervenção: Praça Marcílio Frezzarim. Local: Bairro Frezzarim – Americana/SP. Imagem aérea da praça: Rua Fortunato Faraone Praça Marcílio Frezzarim Rua México Praça Marcílio Frezzarim – Imagem aérea retirada do Google Earth. Fotos da praça: Fonte das Imagens: retiradas pelos alunos in loco. Croqui da praça: 2. Análise das necessidades: A praça escolhida apresenta grandes problemas de manutenção, beirando o…

SILVA ELABORAÇÃO DE PROJETOS EM SAÚDE SEXUALIDADE NA TERCEIRA IDADE: MITOS E PERCEPÇÕES BELO HORIZONTE NOVEMBRO / 2012 GISLENE APARECIDA NEVES MICHELLE FLÁVIA FERNANDES PAÔLA GOMES LEAL SILVA ELABORAÇÃO DE PROJETOS EM SAÚDE SEXUALIDADE NA TERCEIRA IDADE: MITOS E PERCEPÇÕES. Projeto de pesquisa apresentado a Faculdade de Estudos Administrativos de Minas Gerais – FEAD, como requisito para elaboração do projeto de conclusão de curso.

Silva Luciana Pereira Diniz Gravatá – PE Maio – 2012 INTRODUÇÃO O referido trabalho terá como finalidade abordar as vivências do estágio supervisionado III, onde teremos o privilegio de mostrar todas as ações realizadas no decorrer do projeto de intervenção. Durante este período tivemos uma percepção real da prática profissional onde houve uma apropriação dos conhecimentos adquiridos durante toda a nossa jornada acadêmica no Curso de Serviço Social da Universidade do Tocantins. O…