O Grupo Inteiro De Objetivos

......................................................................................................... 05. 3. Objetivos................................................................................................................... 05. 4. Objetivo Geral........................................................................................................... 05. 5. Objetivos Específicos................................................................................................ 05.

cinco valores inteiros aleat´orios, imprimir os valores lidos e determinar o maior dos valores lidos. 4. Escreva um programa para ler cinco valores inteiros aleat´orios, imprimir os valores lidos e determinar o menor dos valores lidos e sua posi¸ca˜o no conjunto. 5. Escreva um programa para ler cinco n´ umeros inteiros, imprimir os n´ umeros lidos e determinar a diferen¸ca entre os dois maiores n´ umeros lidos. 2 6. Escreva um programa para ler trˆes valores inteiros,…

Bibliográfica_______________________________________27 1. Resumo Esta atividade prática visa nos proporcionar uma melhor aprendizagem sobre o conteúdo a ser abordado, estimulando o estudo, o trabalho em grupo e a autoaprendizagem. Com isso, estaremos mais bem preparados para desenvolver de forma plena os desafios futuros que nos forem apresentados. 2. Introdução…

.................................................................................................. 5 2 OBJETIVOS ............................................................................................................................. 6 2.1 Objetivos específicos ........................................................................................................ 6 2.2 Objetivo Geral .................................................................................................

PÁGINA 3 OBJETIVO PÁGINA 4 DESCRIÇÃO DO LOCAL DE ESTÁGIO PÁGINA 5 APRESENTAÇÃO DA CASUÍSTICA DE ATENDIMENTO: PÁGINA 6 LABORATÓRIO CLÍNICO PÁGINA 6 IMAGEM PÁGINA 7 CLÍNICA DE GRANDES PÁGINA 8 ANESTESIOLOGIA PÁGINA 9 AMBULATÓRIO CIRÚRGICO PÁGINA 10 AMBULATÓRIO CLÍNICO DE PEQUENOS ANIMAIS PÁGINA 11 DERMATOLOGIA PÁGINA 12 CONCLUSÃO PÁGINA 13 INTRODUÇÃO O estágio realizado pelo grupo 6 do quarto

observações o acadêmico preparou planos de aula para que pudesse aplicar em sala, nos dois 7º ano do período vespertino da Escola de Educação Básica Dr. Francisco Isabel. Realizar o estágio foi uma experiência diversificada e gratificante, na busca dos objetivos de analisar futuras intenções em relação a prosseguir ou não na atividade de docência após conclusão do curso. Palavras-Chave: Matemática, Estágio Supervisionado, Observação, Docência, Relatório. SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 5 2…

transformada. Plano de aula Material selecionado: Disco de Frações Objetivos da aula: • Identificar o inteiro e suas divisões como parte da fração presente em diversas situações cotidianas • Desenvolver o raciocínio lógico Descrição da atividade: Serão distribuídos aos alunos que estarão organizados em grupos os discos de frações confeccionados por eles mesmos com EVA e uma caixa de pizza do mesmo tamanho do inteiro. Logo após o professor fará diversas perguntas,…

-INTRODUÇÃO O estágio realizado por estudantes de Pedagogia constitui uma atividade de grande importância na sua formação acadêmica e tem por objetivo proporcionar a compreensão do curso de Educação de Jovens e Adultos – EJA - . O presente trabalho tem por objetivo informar ao aluno do curso de Pedagogia as estratégias para a realização de trabalhos com jovens e adultos no curso do EJA. A convivência proporciona a ideia dos recursos utilizados, atividades propostas e desafios…

NÚMEROS INTEIROS DARLAN QUEIROZ DE JESUS INTRODUÇÃO Esta oficina foi criada para trabalhar com os alunos o raciocínio lógico, de certa forma que aprendessem a utilizar das propriedades dos números inteiros. Os alunos são levados a formular estratégias para utilizar quantas cartas possíveis da mesa, para que a soma das cartas utilizadas da mesa com alguma carta da mão seja igual a 0. OBJETIVO Desenvolver o raciocínio lógico utilizando de propriedades como a soma e a subtração de…

O ti á tem a M ipe u Eq S NE aI JOGO DOS DECIMAIS Tempo previsto: 3h/aula Área de conhecimento: Matemática Assunto: Número decimais Objetivos: Resolver problemas de adição e de números decimais Pré-requisito: Nenhum Organização turma: Em duplas ou em grupos de 4 alunos. Público alvo: Turmas do oitavo e nono anos Proposta da atividade: O objetivo é introduzir a resolução de problemas com números decimais. O ideia é que com o jogo as operações de adição e subtração sejam mais dinâmicas,