O Feedback Pode Constituir Uma Crítica Destrutiva Quando

PESSOAS E A QUEBRA DE PARADIGMAS 6 1.1 – As Organizações e as pessoas 6 1.2 – A Quebra de Paradigmas 9 II – CAPITAL INTELECTUAL 12 2.1 – Características do Mundo Atual 12 2.2 – Redefinindo Inteligência 13 2.3 – Feedback 16 2.4 – Planos de Desenvolvimento 17 2.5 – O Capital Intelectual como um Ativo da Organização 18 2.6 – Um exemplo: Renovando para Competir 19 III – MOTIVAÇÃO 21 3.1 – O Homem e sua Relação com o Trabalho …

criatividade, sinergia, habilidades, troca de experiências, etc. Na equipe, todos são muito transparentes. Dividem o que pensam e o que sentem em relação ao trabalho e também em relação uns aos outros. Se existem críticas, estas são construtivas, jamais podem ser destrutivas. A colaboração entre os membros é invejável, todos trabalham unidos, em busca de bons resultados para todos, como em um time. Estão dispostos a ajudar uns aos outros quando necessário. …

manipuladora) pode haver o nicho da argumentação que se dirige de modo não coercitivo ao entendimento do interlocutor. Não totalmente rigorosa, mesmo tentando o ser, não unicamente manipuladora (mesmo não desdenhando a utilização de técnicas intelectual e moralmente contestáveis), a argumentação é essencialmente ambígua. Princípios básicos da comunicação. Emissor – mensagem – receptor Informação – não ha feedback Comunicação – com feedback Ausência de…

acontecem somente no que tange ao vestuário, aos acessórios. Dificilmente alguém comenta sobre as mudanças de humor, as atitudes mais soltas e descontraídas, o sorriso pela brincadeira, a celebração do acerto. Uma intervenção do facilitador, neste sentido, pode trazer à reflexão como, em situações de empatia ou de conflitos, sequer percebemos a mudança que ocorre nas atitudes do outro, ou, se percebemos, não ressaltamos. O poder do reconhecimento, do apostar, do congratular-se, desde…

Sistema de Informação pode ser especificado para diversos fins, entre eles o alcance a locais distantes na era da globalização, o oferecimento de produtos e serviços, a reorganização de fluxos de tarefas e trabalho, a orientação de como a empresa deve caminhar sobre os padrões pré-estabelecidos a fim de atingir metas e objetivos delineados pela estratégia organizacional, proporcionar uma maior interação entre a organização e seus ambientes interno e externo. Enfim o SI pode…

nossa casa, trabalho, reuniões fraternas e detectamos que algo está diferente, os indivíduos que mantém relações conosco respondem com a "verdade" ao que foi percebido. E também acontece quando tratamos da relação EU – COMIGO. Trabalhar a percepção pode ser fácil e divertido. Inicialmente esteja atento a sua realidade e interrogue-se, respondendo sinceramente. A verdade vem como a segunda habilidade. Todo e qualquer relacionamento é baseado essencialmente na confiança. A criança confia…

..............12 5.2 Comunicação Organizacional...............................................................13 4. GRUPOS.........................................................................................................16 4.1 Feedback...............................................................................................18 4.2 Compreensão empática........................................................................23 5. MOTIVAÇÃO ........................

educadores e a sua permanente atitude de culpabilidade deixaram nas pessoas um sentimento de culpa do qual se livram procurando um bode expiatório. Amar os outros como a si mesmo implica conhecer, tolerar e transformar as suas próprias emoções destrutivas em vez de criticar os outros. Só assim podem nascer a verdadeira tolerância e compaixão. Mas para isto é preciso, em primeiro lugar, reexaminar e neutralizar as pressões excessivas da educação repressiva que se manifesta no…

.......................31 5. FEEDBACK...........................................................................................................34 1. A IMPORTÂNCIA DO FEEDBACK OBJETIVO...................................................36 2. TIPOS DE FEEDBACK........................................................................................37 3. PROCEDIMENTOS BÁSICOS DE FEEDBACK..................................................37 4. COMO DAR FEEDBACK CORRETAMENTE AOS FUNCIONÁRIOS...

campo da administração tais como: a integração e o comportamento social dos empregados, novas formas de recompensa e sansão, o estudo de grupos informais, aspectos emocionais no comportamento organizacional. A teoria apresentada acima sofreu muitas críticas por apresentar uma visão inadequada, romântica e demagoga das relações indústrias, necessitando ser revista e reestruturada. A partir daí, deu-se origem àTeoria Comportamental. Os estudos sobre a teoria comportamental enfatizam…