O Existencialismo De Sartre Um Breve Resumo

favorável ao caso, há que dizer que o “com o melhor critério” não serve para julgar contra a lei, mas sim para evitar prejuízos pelo desconhecimento do que a lei prescreve. E que ninguém escolhe o bom em absoluto, senão o que é bom para ele 9 . Em resumo, se a lei escrita nos é favorável, há que aplicá-la. Se a mesma não nos favorece há que ignorá-la e substituí-la pela não escrita ou pela equidade. No que se refere aos testemunhos, Aristóteles elabora também algumas regras…

caracteriza as correntes do chamado indeter-minismo (v.) contemporâneo: doutrinas filosóficas que interpretam a natureza em termos de liberdade e de finalidade, isto é, em termos de espírito. A esse significado também se reporta o uso desse termo por Sartre, para quem contingência é o fato, de a liberdade "não poder não existir". Corttingência, portanto, é a liberdade na relação do homem com o mundo (Vêtre et le néant, p. 567). CONTINGENTIA Uma das provas da existência de Deus é…

de estudo e os conteúdos da Psicologia da Educação ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ Psicologia da Educação: origem e evolução histórica ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ A Psicologia: uma breve retrospectiva de sua evolução histórica ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO ○ ○ ○ ○ ○ ○

○ Atividades Complementares ○ Natureza, dimensão epistemológica, fundamentos científicos, objetos de estudo e os conteúdos da Psicologia da Educação ○ Psicologia da Educação: origem e evolução histórica ○ A Psicologia: uma breve retrospectiva de sua evolução histórica ○ PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO ○ A PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO NO ESTUDO DO COMPORTAMENTO HUMANO 45 3 50 ○ 59 ○ 61 ○ 63 ○ 67 ○ 69 ○ 70 ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○

. 4 3.2 Moral Relativa.............................................................................................................. 5 4. CONCEPÇÕES CONTEMPORÂNEAS DA ÉTICA ......................................................... 6 4.1 O Existencialismo e o Pragmatismo .............................................................................. 7 4.2 A Psicanalise e o Marxismo.......................................................................................... 8 4.3 O Neopotivismo e

favorável ao caso, há que dizer que o “com o melhor critério” não serve para julgar contra a lei, mas sim para evitar prejuízos pelo desconhecimento do que a lei prescreve. E que ninguém escolhe o bom em absoluto, senão o que é bom para ele . Em resumo, se a lei escrita nos é favorável, há que aplicá-la. Se a mesma não nos favorece 11/128 há que ignorá-la e substituí-la pela não escrita ou pela equidade. No que se refere aos testemunhos, Aristóteles elabora também algumas…

38. CONSIDERE ALTERNATIVAS ______________________________________________ 41 IX. ESCREVER O ENSAIO ARGUMENTATIVO ______________________ 42 39. SIGA O SEU ESBOÇO ____________________________________________________ 42 40. A INTRODUÇÃO DEVE SER BREVE __________________________________________ 42 41. APRESENTE OS SEUS ARGUMENTOS UM POR UM _______________________________ 43 42. CLARIFIQUE, CLARIFIQUE, CLARIFIQUE _____________________________________ 44 43. SUSTENTE AS OBJEÇÕES COM…

não é um "atleta intelectual", não faz das idéias e dos conhecimentos uma habilidade para vencer competidores; e, sim, é movido pelo desejo de observar, contemplar, julgar e avaliar as coisas, as açôes, as pessoas, os acontecimentos, a vida; em resumo, é movido pelo desejo de saber. A verdade não pertence a ninguém (para ser comerciada) nem é um prêmio conquistado por competição. Ela está diante de todos nós como algo a ser procurado e é encontrada por todos aqueles que a desejarem,…

pós-atlântica / 59 IV. A humanidade na encruzilhada / 66 O destino humano / 73 A evolução da criança / 79 O caminho do conhecimento / 89 A Sociedade Antroposófica Universal / 97 Indicações bibliográficas / 99 Prefácio Este livro é o resumo de uma série de conferências que o autor proferiu diante de um público curioso de saber o que é a Antroposofia. Dirige-se a pessoas que sentem os problemas humanos e sociais de nossa época, expondo-lhes as idéias básicas da Ciência…

aplicamos à História contemporânea devem diferenciar-se dos que se aplicam a eras anteriores. O que devemos considerar como significativos são as diferenças e não as semelhanças, os elementos de descontinuidade e não os elementos de continuidade. Em resumo, a História contemporânea deve ser considerada como um distinto período de tempo, com características próprias que a diferenciam do período precedente, de modo bastante parecido àquele como a chamada "História medieval" — pelo…