O Exercicio Profissional Do Pedagogo No Contexto Do Trabalho Educativo Escolar

pouco de história ................................................................................................. 12 4. Evolução do conceito de supervisão escolar .......................................................... 13 5. Legislação que regulamenta a profissão do supervisor escolar ............................ 15 6. Professor pedagogo: a proposta da Rede de Ensino do Estado do Paraná 7. Dificuldades enfrentadas e atribuições do supervisor educacional .......... 19…

DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO pedagogia samili marques bocatto ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – GESTÃO ESCOLAR Umuarama 2014 SAMILI MARQUES BOCATTO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – GESTÃO ESCOLAR Trabalho apresentado ao Curso (nome do curso) da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Gestão Escolar – 5º semestre Orientador(a) Prof.ª Melina Klaus Tutor(a) eletronico Adriano Batista da Silva Tutor de…

SUMÁRIO O QUE É A PEDAGOGIA Pedagogia é o campo do conhecimento que se ocupa do estudo sistemático da educação do ato educativo, da prática educativa, como componente integrante da atividade humana, como fato da vida social inerente ao conjunto dos processos sociais, é a ciências ou disciplina do ensino que começou a desenvolver no século XIX. A pedagogia estuda diversos

Espaço Escolar 07 1.2.2 A Organização do Tempo e do Espaço nas Salas de Aula 07 1.2.3 Proposta Pedagógica 09 1.2.4 Planejamento 09 1.2.5 Docência na Educação Infantil 09 2. ENSINO FUNDAMENTAL 05 2.1 ENSINO FUNDAMENTAL DE 9 ANOS 05 2.2 RELATÓRIO DO ESTÁGIO REALIZADO 06 2.2.1 Descrição do Espaço Escolar 07 2.2.2 A Organização do Tempo e do Espaço nas Salas de Aula 07 2.2.3 Proposta Pedagógica 09 2.2.4 Planejamento 09 2.2.4 Docência no Ensino Fundamental 09 3. GESTÃO…

ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar RELATÓRIO FINAL Castanhal 2014 JOELMA TELES DA SILVA ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Gestão escolar - 5º semestre. Orientador: Profª. Vilze Vidotte Tutor eletrônico:

CURRÍCULO ESCOLAR DIVERSIDADE CULTURAL PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL: A ESCOLA PALOTINA 2014 INTRODUÇÃO O presente Portfólio pretende registrar os resultados das pesquisas da UTA Fundamentos Pedagógicos, onde serão abordados os temas Currículo Escolar, a Diversidade Cultural e a Pesquisa Prática Profissional sobre a Escola, terminando com o estágio. Esse Portfólio se torna de suma importância para o que o futuro pedagogo possa adquirir maior conhecimento

que o pedagogo estuda diversos temas relacionados a educação, tanto no aspecto teórico quanto no pratico. 3 OBJETIVO O objetivo principal é a melhoria no processo de aprendizagem dos indivíduo ,através da reflexão e sistematização e também produção de conhecimentos, e compreender a principal função do pedagogo. 4 Desenvolvimento A pedagogia é um campo cientifico, não só em curso que vai te corresponder, mais é uma forma de investigador da educação e também o…

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA ANDRÉIA MARI DE OLIVEIRA PAIVA, RU 452429 ESTÁGIO DE CONTEXTOS E ESPAÇOS EDUCATIVOS CAMPINA GRANDE DO SUL 2012 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA ANDRÉIA MARI DE OLIVEIRA PAIVA, RU 452429 ESTÁGIO DE CONTEXTOS E ESPAÇOS EDUCATIVOS Relatório de Estágio Contextos e Espaços Educativos apresentado à UTA – Gestão Educacional, no curso de Pedagogia a Distância da Faculdade Internacional de Curitiba. Tutor Local: Juliana de Oliveira Lima Centro…

Introdução Esse trabalho tem como sua pretensão, não de relatar a história da Pedagogia, seus limites e seus avanços mas, sim, destacar os diversos discursos referentes à Pedagogia como ciência da educação. Enquanto hoje se questiona: Qual é a identidade da Pedagogia? É ou não é uma ciência? A pedagogia é Ciência

poucos estudos sobre o tema. Consiste em oferecer atendimento escolar às crianças e adolescentes em hospitais, quando pelo motivo de uma internação, são impedidas de frequentar classes regulares. Seu intuito é de que não haja interrupção nos processos de aprendizagem, portanto é um auxílio prestado aos enfermos que estão em processo de alfabetização. Educar estas crianças e adolescentes hospitalizados é um desafio que faz os profissionais formados em pedagogia descobrir estratégias…