O Evolucionismo Visto Por Outro Angulo

244,81 300 Matemática 242,49 325 Ensino Médio Fonte: INEP2011/2012 Observa-se pelos resultados que os alunos saem da Educação Básica num nível de aprendizagem em Língua Portuguesa e Matemática insuficiente até para o Ensino Fundamental. Por outro lado, observa-se que as taxas de aprovação da Rede Estadual de Ensino, tanto no Ensino Fundamental quanto no Médio, não são baixas: TABELA 03 – TAXAS DE APROVAÇÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA REDE ESTADUAL DE ENSINO – 2011-2012 TOTAL 1ª SÉRIE…

auto-ajuda; as comunidades eclesiais de base da Igreja Católica; ao movimentos das mulheres, clubes de mães e grupos de mulheres na luta por creches; comissões de saúde, movimentos de luta pela melhoria do transporte coletivo, grupos de jovens, entre outros, especialmente, o Movimento Negro. A característica mais importante dos movimentos populares era a sua diversidade e as suas formas diferenciadas de expressão, histórias e experiências. Organizando-se a partir do local de trabalho ou…

filosofia. Isto, aliás, era óbvio. Se a filosofia é mais do que a simples expressão conceitual das diferentes visões de mundo, se, além de seu caráter ideológico, traz também certas verdades fundamentais concernentes às relações dos homens com os outros homens e com o universo, então estas verdades devem encontrar-se na própria base das ciências humanas e notadamente de seus métodos. Toda filosofia é, entre outras coisas, uma filosofia da consciência e do espírito (sem por isso ser…

isto ocorreu no padrões de produção intelectual feita por Otávio Velho, não fica pedra sobre pedra da herança relativa à anterior visão do Brasil. Brasil. De repente, depois de anos de crítica ao autoritarismo, à No cerne deste processo (do ângulo sociológico, pois o livro exclusão social e à exploração econômica da maioria da população, não trata da economia) estão as grandes mudanças na estrutura social: os textos dos cientistas sociais começam a falar do "novo".…

(REUNI), propondo-se a atuar em três frentes principais: criação de cursos superiores – especialmente nas áreas de Ciências Exatas e Humanidades –, introdução do sistema de cotas e implantação de cursos noturnos. A instalação de novos campi em outros municípios representou a mobilização de recursos humanos capazes de articular as ações necessárias, exigiu o aporte de verbas consideráveis e motivou a abertura de concursos públicos para a admissão de docentes e técnicos…

carga genética; existem em um nível individual, mas integram também conjuntos ou sociedades (ou, segundo outro ângulo de abordagem, pertencem a uma cultura determinada). Devem todos esses itens ser levados em conta no exame do processo de conhecimento quanto ao sujeito epistêmico e ao objeto do conhecimento nas ciências sociais e humanas, ou só alguns deles seriam pertinentes (devendo os outros ser considerados epistemologicamente secundários ou irrelevantes)? (3) As ciências humanas e…

acidentais, quantitativas e locais. A planta que cresce, o céu que fica nublado, a madeira que vira carvão, a parede branca que é pintada de vermelho, o nosso próprio crescimento e envelhecimento, mudança de lugar físico, são apenas alguns dentre diversos outros exemplos. Para Tomás, isso nada mais significava senão que esse movimento é a passagem da potência para ato, e que isso somente pode ser levado a efeito por um ser que já esteja em ato. O fogo, por exemplo, é quente em ato e…

informação. Em última análise, as pessoas competentes em informação são aquelas que aprenderam a aprender. Eles sabem como aprender porque sabem como o conhecimento é organizado, como encontrar a informação, e como usar a informação de tal maneira que outros possam aprender com eles. São pessoas preparadas para a aprendizagem ao longo da vida, porque sempre podem encontrar as informações necessárias para qualquer tarefa ou decisão à mão. (AMERICAN LYBRARY ASSOCIATION, 1989, recurso…

modelo maslowniano não se aplica a todos os estamentos. Somente três das cinco necessidades da pirâmide de Maslow estão em consonância com apenas um dos estratos sociais previsto no esquema tradicional, explicando-o parcialmente, portanto. Os três outros estamentos, ou castas, não têm consonância com o modelo da hierarquia de necessidades, isto é, não podem ser explicados por ele. Isso ocorre basicamente porque o modelo maslowniano leva em consideração apenas aspectos materiais do homem.…

espanta-nos e exige uma explicação sobre a origem do mundo, dos povos e dos fenômenos da natureza sem recorrer aos mitos. A palavra mito do grego mythos deriva de dois verbos, a saber: mytheyo que significa contar, narrar, falar alguma coisa para outros e do verbo mytheo que significa conversar, contar, anunciar, nomear, designar. Para o pensamento grego, mito significa um discurso ou narrativa que é considerada verdadeira para seus ouvintes; há uma relação de confiabilidade que…