O Efeito Foucault Na Historiografia Brasileira

relacionado à minha vida, direta e indiretamente. - A Deus, que sempre me concedeu vida para que eu pudesse conhecê-la um pouco mais. RESUMO Um dos aspectos mais importantes dentro das relações tecidas no seio da sociedade brasileira é, sem dúvida, o futebol. Este esporte – que atualmente vem ganhando popularidade em todo o mundo, e sendo praticado, até mesmo em países que não tinha muita tradição em esportes coletivos – é o objeto de estudo desta pesquisa.…

o acompanha desde sempre. Começamos essa exposição sobre o Estado moderno citando Weber e Marx, tendo em vista que as suas teorias sociais estão entre as mais abrangentes, entre as que mais marcaram o pensamento e a historiografia do século XX, e entre as mais contrastantes. Com efeito, por um lado, Marx-Engels e os marxistas, levados por sua visão negativa do poder instituído, preocuparam-se sobretudo em examinar o caráter classista do Estado, em minimizar sua autonomia com relação às…

teórica. Meu objetivo último é tentar ajudar a aumentar o número de trabalhos de pesquisa em História que lançam mão do conceito de gênero no Brasil. Palavras-chave: Palavras-chave gênero; Estudos de Gênero; História Social; pós-estruturalismo; historiografia; História das Mulheres. Copyright  2009 by Revista Estudos Feministas. O número de trabalhos de História que lançam mão do conceito de gênero no Brasil é muito baixo. Poderia ser maior. Com este texto busco mostrar aos…

acompanha desde sempre. Começamos essa exposição sobre o Estado moderno citando Weber e Marx, tendo em vista que as suas teorias sociais estão entre as mais abrangentes, entre as que mais marcaram o pensamento e a historiografia do século XX, e entre as mais contrastantes. Com efeito, por um lado, Marx-Engels e os marxistas, levados por sua visão negativa do poder instituído, preocuparam-se sobretudo em examinar o caráter classista do Estado, em minimizar sua autonomia com relação…

o acompanha desde sempre. Começamos essa exposição sobre o Estado moderno citando Weber e Marx, tendo em vista que as suas teorias sociais estão entre as mais abrangentes, entre as que mais marcaram o pensamento e a historiografia do século XX, e entre as mais contrastantes. Com efeito, por um lado, Marx-Engels e os marxistas, levados por sua visão negativa do poder instituído, preocuparam-se sobretudo em examinar o caráter classista do Estado, em minimizar sua autonomia com relação às…

é preciso sujeitar seus desejos ao comando da razão.” (Jacques Gélis) A que função da escola se refere o texto de Jacques Gélis? Com base no segundo texto, relacione o conteúdo dos dois trechos. Ainda hoje podemos sentir os efeitos desse micropoder de que fala Foucault? Compare as semelhanças e diferenças que existem entre a pedagogia do Renascimento e a do século XVII. Trace as principais características da pedagogia de Comênio e identifique os aspectos que ainda a tornam bastante…

impressos e as Grandes Navegações. Em seguida, são abordadas as leis penais brasileiras e suas transformações ao longo das condições da Colônia, Reino Unido, Império e República, enfatizando a marca racista que séculos de regime escravocrata deixam no imaginário social. Após a abolição da escravatura e a proclamação da República, concomitantemente à imigração europeia e ao desejo de 'embranquecer' a sociedade brasileira, o racismo passou a se sustentar sobre as bases…

raciocínio, imprópria iconografia e outros fatores que denigram o ensino-aprendizagem da História. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO 1- Conceitos de currículo e de referencial teórico; 2- Prática de produção de texto didático utilizando as normas da ABNT (Associação Brasileira de Normas Técnicas) e o correto manuseio das fontes escritas visuais e sonoras; 3- Como fazer pesquisa bibliográfica relacionando com o assunto pesquisado. Faculdade de Educação Teológica - www.facete.com.br 4…

SUJEITO E VERDADE EM FOUCAULT: CRÍTICA E PARRHESÍA LONDRINA 2012 2 Thiago Canonenco Naldinho. As relações entre sujeito e verdade em Foucault: crítica e parrhesía. Dissertação apresentada como requisito parcial para obtenção do título de Mestre pelo Programa de Pós-graduação em Filosofia da Universidade Estadual de Londrina (UEL). Orientador: Prof. Dr. Marcos Alexandre Gomes Nalli. Londrina. 2012. 3 THIAGO CANONENCO NALDINHO AS RELAÇÕES ENTRE SUJEITO E VERDADE EM FOUCAULT:…

Revista Brasileira de História da Educação R espeite o direito autoral Reprodução não autorizada é crime Revista Brasileira de História da Educação Publicação semestral da Sociedade Brasileira de História da Educação – SBHE Revista Sociedade Brasileira de História da Educação – SBHE Conselho Diretor Dermeval Saviani (UNICAMP); Marta Maria Chagas de Carvalho (PUC-SP); Ana Waleska Pollo Campos Mendonça (PUC-Rio); Libânia Nassif Xavier (UFRJ). Comissão Editorial…