O Debate Brasileiro Contemporaneo Marilda Iamamoto

se questiona é a qualidade desse ensino que não é vista como prioridade para o Estado, que sob a sua lógica, se retrai e injeta no mercado o que deveria ser investido na ampliação e qualificação do ensino das instituições públicas. Pois segundo IAMAMOTO : “A universidade que se defende é aquela que cultiva razão crítica e o compromisso com valores universais, coerente com sua função pública, não limitada e submetida a interesses particulares de determinadas classes ou frações de…

POLO VILA MARIANA - Curso: SERVIÇO SOCIAL FUNDAMENTOS HISTÓRICOS E TEÓRICOS-METODOLÓGICOS DO SERVIÇO SOCIAL III ATUAÇÃO DO SERVIÇO SOCIAL NO MUNDO CONTEMPORÂNEO Kelly Cristina Lima Moura – RA 6730 335 171 Natalia L. Pizzolatto Ferreira – RA 6954 449 591 Sandra Regina Indriksons – RA 6784 381 280 Solange de Oliveira Torres - RA 4997 026 247 Professora: Elaine Cristina Vaz Vaez Gomes Tutora Presencial: Lilian Moura São Paulo, 07 de novembro de 2014 Objetivo: O presente estudo mostra

fundante do ser social. Todavia, o mais polêmico é o seu desdobramento, pois concebe o Serviço Social como especialização do trabalho coletivo, sua atuação como trabalho, cujo exercício profissional se dá mediante a inserção em processos de trabalho. (IAMAMOTO, 1998). Nesse sentido, na pesquisa em tela, especificamente, tratarei de investigar como se tem dado a efetivação da proposta pedagógica da referida entidade, no que se refere à inserção da categoria trabalho como centralidade no…

Marilda V. Iamamoto O Serviço Social na Contemporaneidade: Trabalho e formação Profissional Orelhas do livro. No universo do Serviço Social brasileiro, Marilda Villela Iamamoto, nestas duas últimas décadas, destacou-se - para além de suas reconhecidas qualidades como docente - como uma pensadora de vanguarda. Seus dois livros anteriores (Relações sociais e Serviço Social no Brasil em coautoria com Raul de Carvalho, de 1982, e Renovação e conservadorismo no Serviço Social de…

enfrentamento dos problemas a ela relacionados, através da implantação de políticas sociais. Num processo de avanços e recuos, que acompanhou o movimento dinâmico da história e enfrentando muitos desafios, essa profissão institucionalizou-se em solo brasileiro, ocupando seu espaço na divisão social do trabalho, próprio de uma sociedade capitalista. Durante esse tempo, como está escrito no Código de Ética Profissional do Assistente Social, ocorreu um “profundo processo de…

Ferreira Lima RA: 6949462846 Luziméria de Souza Cardoso RA: 1299558496 Patrícia Poliana Ferreira de Almeida RA: 6791420149 Serviço social contemporâneo Professora Ma. Edilene Garcia Taguatinga – DF 2013 Introdução A discussão, que vigora desde a década de 1980, a…

Serviço Social Cartaz do Maio de 68, preto sobre fundo branco, papel affiche, 56x37cm, serigrafia. REVISTA Em Pauta Número 21 - 2008 Marilda Villela Iamamoto1 Mundialização do capital, “questão social” e Serviço Social no Brasil2 Resumo: Este texto analisa a mundialização do capital sob a hegemonia do capital que rende juros – o capital fetiche –, suas repercussões no redimensionamento da “questão social” na atualidade, expressões particulares que assume no Brasil e…

Filosófica. São Paulo: Martins Fontes, 1997. GAARDER, J. O Mundo de Sofia. São Paulo: Companhia das Letras, 1995. HABERMAS, Jüngen. Direito e Democracia: entre facticidade e validade. Vol. 2. trad. Flávio Beno Siebeneichler. Rio de Janeiro: Tempo Brasileiro, 1997. JAPAISSÚ, H. MARCONDES, Danilo. Dicionário Básico de Filosofia. Rio de Janeiro: Zahar, 1996. LUKESI, C. C. & PASSOS, E. S. Introdução à Filosofia: Aprendendo a Pensar. São Paulo: Cortez, 1996. MADURO, O. Mapas para a Festa.…

Alzira Maria Baptista LEWGOY ARTIGO A política de educação superior e a formação Profissional em Serviço Social: reflexões para o debate The higher education policy and training in Social Work professional: reflections for the debate Alzira Maria Baptista LEWGOY1 Resumo: Objetiva-se neste artigo refletir sobre os impactos da contrarreforma do Estado na Política de Educação Superior e na formação profissional em Serviço Social. Para tanto, contextualizam-se a Política de Educação…

conseguir resultados positivos, não apenas de forma imediatista, mas a médio e longo prazo. Através disso é possível visualizar possibilidades de intervenção profissional, no intuito de atender ou pelo menos amenizar a demanda apresentada. Nos termos de Iamamoto (2008, p. 208): Requisita um perfil profissional culto, crítico e capaz de formular, recriar e avaliar propostas que apontem para a progressiva democratização das relações sociais. Exige-se, para tanto, compromisso ético-político…