O Curso De Pedagogia Além De Propiciar A Instrumentação

instituições devem conhecer seu mercado, atrair recursos suficientes e convertê-los em programas, serviços e ideias apropriadas, bem como, distribuílos de forma eficaz aos públicos-alvo. Os autores sugerem que o marketing institucional deve envolver além dos fatores tradicionais como matrículas, mensalidade, instalação, corpo docente e localização, fatores de manutenção e satisfação dos alunos em relação aos serviços oferecidos na instituição. Essa percepção do autor implica utilizar a…

Paulo 2010 UNIVERSIDADE PAULISTA PÓS-GRADUAÇÃO DOCÊNCIA UNIVERSITÁRIA A COMPETÊNCIA DIDÁTICA DO PROFESSOR UNIVERSITÁRIO COMO INSTRUMENTO FACILITADOR DA APRENDIZAGEM. Monografia apresentada para obtenção do curso de Pós graduação Lato Senso em Docência Universitária, a Universidade Paulista-UNIP. Fabiana Alves dos Santos - MA 9094085…

Tecnologia de Alagoas – FAT Curso de Gestão de Recursos Humanos DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL Autor: Marta Soares da Cruz Maceió 2011 FUNDAÇÃO ALAGOANA DE PESQUIS, EDUCAÇÃO E CULTURA – FAPEC Faculdade de Tecnologia de Alagoas – FAT Curso de Gestão de Recursos Humanos DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL Autor: Marta Soares da Cruz Trabalho a ser entregue como exigência parcial da disciplina Desenvolvimento Sustentável no 4º período do curso…

Metodologia e Prática Pedagógica nas Séries Iniciais do Ensino Fundamental, parte integrante de um conjunto de materiais de pesquisa voltado ao aprendizado dinâmico e autônomo que a educação a distância exige. O principal objetivo desta apostila é propiciar aos(às) alunos(as) uma apresentação do conteúdo básico da disciplina. A Unisa Digital oferece outras formas de solidificar seu aprendizado, por meio de recursos multidisciplinares, como chats, fóruns, aulas web, material de apoio e…

PROJETO PEDAGÓGICO curso de graduação em arquitetura e urbanismo da ufmg turno diurno versão 2011/1 ea UFMG PROJETO PEDAGÓGICO curso de graduação em arquitetura e urbanismo da ufmg turno diurno versão 2011/1 documento elaborado pelo colegiado dos cursos de graduação em arquitetura e urbanismo da ufmg belo horizonte, abril de 2012 sumário 1. apresentação ..................................................................................... 1 1.1. BREVE…

ALTERNATIVAS PARA UMA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA NO ENSINO DE QUÍMICA. SÃO MATEUS 2012 DÉBORA LÁZARA ROSA APLICAÇÃO DE METODOLOGIAS ALTERNATIVAS PARA UMA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA NO ENSINO DE QUÍMICA. Monografia apresentada ao Curso de Especialização em Ensino na Educação Básica do Departamento de Educação e Ciências Humanas do Centro Universitário Norte do Espírito Santo da Universidade Federal do Espírito Santo, como…

Ciências Humanas Curso de Licenciatura Plena em Filosofia Juliana Ribeiro Lima Machado Margarida Maria Silva dos Santos Educação Ambiental como Proposta Pedagógica: pensar e agir na interdisciplinaridade nas séries iniciais Capanema 2008 Juliana Ribeiro Lima Machado Margarida Maria Silva dos Santos Educação Ambiental como Proposta Pedagógica: pensar e agir na interdisciplinaridade nas séries iniciais Trabalho de Conclusão de Curso…

delinear os efeitos metodológicos por elas produzidos. O artigo se encerra com a apresentação, em quadros comparativos, de conceitos-chave que sintetizam as nuances diferenciais entre cada uma das cinco correntes abordadas: a psicossociologia, a pedagogia institucional, a psicoterapia institucional, a análise institucional e a esquizoanálise. Palavras-chave: esquizoanálise instituição; movimento institucionalista francês; análise institucional; ABSTRACT: The article discusses the…

atuarem no desenvolvimento, na elaboração e padronização de projetos técnicos, levando-os a compreender a linguagem gráfica do desenho técnico assistido por computador e a manipular uma série de recursos (ferramentas, comandos) do software AutoCAD. O curso tem sua estrutura organizada em dois módulos, subdivididos em etapas ou tópicos, voltados à criação de desenhos e modelos nos espaços bi e tridimensional, respectivamente. É desenvolvido com atividades práticas no laboratório de…

ensino regular os alunos foram matriculados em Oficinas oportunizando o uso de toda a estrutura deste Complexo. Como esta escola atende alunos oriundos de áreas de ocupação irregular foi de extrema necessidade que permanecessem em atividades educativas além do horário regular de aula. No ano de 2009 a escola totalizou em sua última estatística 414 alunos, ficando 49 retidos, ou seja 11,83%. Ocorreram somente duas evasões escolares desde sua inauguração. No ano citado 08 alunos…