O Conto Caçador

“interpretar” a fala que recebeu, os demais grupos têm que adivinhar de quem é a fala. FALAS “É... Os únicos decididos são os caçadores. Eu deveria ter casado com o caçador que matou o lobo mau...” (Fala da Chapeuzinho Vermelho) “Até que sua história é passável Chapéu. Mas linda mesmo é a minha, que tem espelho mágico, maçã envenenada, bruxa malvada, anões e até caçador generoso...” (Fala da Branca de Neve) “Não aguento mais de dor de cabeça, ai que dor de cabeça...” (Fala…

pesquisa. SÍNTESE CRÍTICA: DIFERENÇA ENTRE OBRAS INOVADORAS E CONTINUADORAS Os contos e histórias literárias contadas mexem com a imaginação de todas as crianças e lhes proporcionam momentos de sonhos e curiosidades. Trabalhar com esses contos torna qualquer aula mais dinâmica , trazendo as histórias escritas e sonhadas para perto da realidade dos alunos. Cada conto tem uma lição a ser ensinada, valorizando assim os contos trabalhados na literatura infantil. É de extrema importância…

ORIGEM DOS CONTOS DE FADAS: 52 HISTÓRIAS INFANTISPublicado em Artigo, Doc., Educação, Fábulas, Literatura, Português por Pedagogia ao Pé da Letra no dia 10 de março de 2014 contos de fadaVocê sabe qual é a origem dos contos de fadas? No século 16, os contos de fada não eram brincadeira de criança. Sexo, violência e fome apimentavam as tramas inventadas por camponesas nas poucas horas de diversão. Você já imaginou se o lenhador não aparecesse ao final da história para salvar Chapeuzinho

prêmios British Fantasy Award por melhor livro de contos em 2008 e o British Fantasy Award para melhor romance em 2010 (com o livro The Language of the Dying). Escritora de outros grandes livros de sucesso, atualmente Sarah vive em Londres e se dedica exclusivamente à escrita Personagens Principais Branca de Neve – A principal do livro Lilith – Madrasta de Branca de Neve Rei – Pai de branca de neve. Príncipe – Com que ele se casa Caçador –Que finge matar Branca de…

ele respondia: “É para me manter mais aquecida”. Citava ainda seus ombros largos e suas unhas compridas, em comentários sensuais, antes de dizer: “Ah, vovó! Que dentes grandes você tem!”. E a história terminava com o lobo devorando a garota. Sem caçador para salvá-la, sem final feliz e sem medo de mexer com tabus. Na versão dos irmãos Grimm, do início do século 19, não tem banquete canibal, nem strip-tease ou mortes. Chapeuzinho, incitada pelo Lobo, desvia-se do caminho para colher…

A Intertextualidade nos contos Josenilde Rodrigues Vasques Montiel Jardim/MS Novembro-2010 Josenilde Rodrigues Vasques Montiel Trabalho apresentado à Professora Michele S. dos Santos da disciplina Estágio Curricular Supervisionado em Língua Portuguesa da turma 3º ano , turno noturno do curso de Letras. Jardim/MS Novembro-2010 INDICE

ESPELHO MEU EXISTE ALGUÉM MAIS BELA DO QUE EU? _NÃO MINHA SENHORA, ÉS A MAIS BELA DO MUNDO! _ DIZIA O ESPELHO. ATÉ QUE UM DIA ESPELHO DISSE QUE A MAIS BELA ERA BRANCA DE NEVE. A MADRASTA ENFURECIDA MANDOU UM CAÇADOR PROCURAR E MATAR BRANCA DE NEVE NA FLORESTA. AO ENCONTRÁ-LA O CAÇADOR PEDIU QUE FUGISSE PARA BEM LONGE. DE REPENTE, BRANCA DE NEVE ENCONTROU UMA CASINHA, ENTROU E VIU QUE TUDO ERA PEQUENO, JUNTOU DUAS CAMAS E DEITOU-SE. AO ANOITECER APARECERAM SETE ANÕES QUE ENTRARAM NA CASINHA E

cinema baseadas em várias ideias diferentes dessa personagem das lendas infantis, além de alguns livros também. Mas como era realmente a história original? Embora a adaptação da Disney seja sombria que chegue, existem coisas ainda mais sombrias nesse conto. Essa é Margarete Von Waldeck. A primeira coisa que deve ser dita é que, provavelmente, a história da Branca de Neve nasceu de uma princesa do século XVI, chamada Margarete von Waldeck, alemã. Ela era uma moça famosa por sua beleza,…

os contos e histórias são importantes pois enriquece o vocabulário ampliando idéias e desenvolvendo o pensamento e a linguagem oral e escrita. É importante que a criança em sua formação ouça histórias e perceba a importância de ouvir, compreender, interpretar e recontar as mesmas. Os contos mexem com o imaginário e estimulam a curiosidade, levando as crianças a viajarem num mundo imaginário sonhando com os acontecimentos vividos por cada personagem. Por meio da linguagem simbólica dos…

príncipe por casar com uma princesa. (C) Ele viajou pelo mundo com o ganso de ouro. (D) Ele ajudou a família toda vendendo as penas do ganso que cresciam de novo. 3. Protagonista é a personagem principal de uma história. Quem é o protagonista do conto “O ganso de ouro”? (A) João Bocó. (B) o rei. (C) a princesa. (D) o ganso de ouro. 4. Antagonista é a personagem que se opõe ao protagonista. O antagonista do protagonista do livro “O…